植物生理緒論

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1、植物生理學(xué)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)植物生理學(xué)？嗯，讓我想想……….衛(wèi)星圖片－－中國地圖環(huán)境危機(jī)江山多嬌吃葷的植物豬籠草Nepenthesmirabilis(Lour.)Druce豬籠草在自然界豬籠草常常平臥生長，葉的構(gòu)造復(fù)雜，分葉柄，葉身和卷須，卷須尾部擴(kuò)大并反卷形成瓶狀，可捕食昆蟲。豬籠草具有總狀花序，開綠色或紫色小花。豬籠草葉頂?shù)钠繝铙w是捕食昆蟲的工具。瓶狀體開口邊緣和瓶蓋復(fù)面能分泌蜜汁，引誘昆蟲。瓶口光滑，待昆蟲滑落瓶內(nèi)，被瓶底分泌的液體淹死，并分解蟲體營養(yǎng)物質(zhì)，逐漸消化吸收。有趣性會運(yùn)動的植物白睡蓮NymphaeaalbaLinn

2、隨著太陽落下花朵會漸漸關(guān)閉含羞草MimosapudicaLinn含羞草在受到外界觸動時，葉會下垂，小葉片合閉舞草Desmodiumgyrans(Linn.)DC舞草屬豆科，舞草屬當(dāng)人們對它講話或唱歌，小葉片會左右舞動，宛如小草聽到你的聲音翩翩起舞植物的化學(xué)武器競爭陽光營養(yǎng)水生物防治次生代謝我是個打球的，我不學(xué)可以嗎？緒論一、植物生理學(xué)的定義和研究內(nèi)容1.什么是植物生理學(xué)植物生理學(xué)是研究植物生命活動規(guī)律，揭示植物生命現(xiàn)象本質(zhì)的科學(xué)。它是植物學(xué)的一個分支。2.植物生理學(xué)研究對象——植物，主要是高等植物。緒論3．植物生理學(xué)研究內(nèi)容植物生

3、理學(xué)研究內(nèi)容概括起來有四方面：細(xì)胞生理：植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能；植物細(xì)胞的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)。代謝生理：包括光合作用、呼吸作用、水分生理、礦質(zhì)營養(yǎng)、物質(zhì)運(yùn)輸與分配、植物生長物質(zhì)；生長與發(fā)育：生長生理、成花生理、生殖和衰老生理；逆境生理：研究植物在各種逆境脅迫下生命活動規(guī)律及其適應(yīng)和抵抗逆境的生理反應(yīng)。各種外部信號影響植物的生長發(fā)育各種外部信號影響植物的生長發(fā)育二、植物生理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展第一階段：植物生理學(xué)的孕育階段第二階段：植物生理學(xué)誕生與成長的階段第三階段：植物生理學(xué)深化階段第一階段：植物生理學(xué)的孕育階段這一階段從1627年荷蘭人凡·海爾蒙

4、（J.B.vanHelmont）做柳枝實驗開始，直到19世紀(jì)40年代德國化學(xué)家李比希（J.vonLiebig）創(chuàng)立植物礦質(zhì)營養(yǎng)(minerralnutrient)學(xué)說為止，共經(jīng)歷了200多年的時間。增加的重量來源于何處？第二階段：植物生理學(xué)誕生與成長的階段這一階段從1840年李比希礦質(zhì)營養(yǎng)學(xué)說的建立到19世紀(jì)末德國植物生理學(xué)家薩克斯(J.Sachs)和他的學(xué)生費(fèi)弗爾(W.Pfeffer)所著的兩部植物生理學(xué)專著問世為止，經(jīng)過了約半個世紀(jì)的時間。薩克斯，J.vonJuliusvon費(fèi)弗爾（W.Pfeffer）Sachs(1832～1

5、897)至19世紀(jì)末20世紀(jì)初，薩克斯和費(fèi)弗爾在全面總結(jié)了植物生理學(xué)以往的研究成果的基礎(chǔ)上，分別寫成了《植物生理學(xué)講義》(J.Sachs,1882)和三卷本的專著《植物生理學(xué)》(W.Pfeffer,1897),成為影響達(dá)數(shù)十年之久的植物生理學(xué)經(jīng)典著作和植物生理學(xué)發(fā)展史中的重要里程碑。這兩部著作的問世，意味著植物生理學(xué)終于從它的母體植物學(xué)中脫胎而出，獨(dú)立成為一門新興的學(xué)科。第三階段：植物生理學(xué)深化階段20世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的世紀(jì)，也是植物生理學(xué)快速壯大發(fā)展的世紀(jì)。20世紀(jì)以來，特別是50年代以來，植物生理學(xué)的研究在微觀、個體和宏

6、觀三個層次上都發(fā)生了巨大的變化，獲得了許多重大突破。微觀方面，通過對生物膜結(jié)構(gòu)與功能的研究，提出并確定了膜的“流動鑲嵌”模型：以類脂為主要成分構(gòu)成的雙層膜上鑲嵌著各種功能蛋白，執(zhí)行著諸如電子傳遞、能量轉(zhuǎn)換、離子吸收、信號轉(zhuǎn)導(dǎo)等重要生理功能。在光合作用研究中,卡爾文(M.Calvin)于50年代利用14C示蹤和紙上層析兩種技術(shù)，揭示了光合作用中CO2同化的歷程,提出了著名的卡爾文循環(huán)，即“光合碳循環(huán)”；60年代以后，又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了C4類型、景天科酸代謝(CAM)和光呼吸作用；由于快速熒光光譜技術(shù)和激光技術(shù)的應(yīng)用,將光合作用原初反應(yīng)研究

7、的時間跨度從毫秒級(ms,10-3s)一直縮短為皮秒(ps,10-12s)和飛秒(fs,10-15s)級；在空間跨度上，電子顯微鏡和X-射線衍射技術(shù)的應(yīng)用，使人們的視野逐步從細(xì)胞水平深入到亞細(xì)胞水平，進(jìn)而深入到生物膜和生物大分子空間三維結(jié)構(gòu)的水平，分辨率達(dá)到10－10m(1/10nm)級，弄清了光合膜上許多功能性色素蛋白復(fù)合體的三維立體結(jié)構(gòu)，將結(jié)構(gòu)與功能的研究推向了微觀世界?？栁募捌渫瑫r用來研究光合藻類CO2固定的儀器裝置在植物生長發(fā)育生理方面，成功地使植物組織、細(xì)胞和原生質(zhì)體在離體培養(yǎng)條件下通過脫分化和再分化成長為新的植物個體

8、。這一成就的重大意義不但在于證明了植物細(xì)胞的“全能性”，而且為植物細(xì)胞工程和基因工程的大力發(fā)展創(chuàng)造了條件。自40年代至50年代末相繼發(fā)現(xiàn)了植物光周期現(xiàn)象和控制光周期現(xiàn)象的色素蛋白復(fù)合體——光敏色素(phytochrome)，目前已知受光敏色素控制的