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1、青島大學(xué)校園環(huán)境噪聲測量與評價指導(dǎo)老師：賀明明負責人：王偉棟成員：馬研文、劉婷婷、郭世達ConceptGameTestExam目前城市噪聲污染日益嚴重，并已成為當今社會四大公害之一。校園是學(xué)習和生活的主要環(huán)境，良好的校園環(huán)境有益于學(xué)生的身心健康，從而保證學(xué)習任務(wù)的高質(zhì)量完成。然而隨著在校學(xué)生的數(shù)量和機動車輛的增多，校園噪聲已經(jīng)成為影響學(xué)生生活學(xué)習的一個重要因素。本實驗通過聲級計測量青島大學(xué)環(huán)境噪聲，用統(tǒng)計的方法處理數(shù)據(jù)并繪出校園噪聲污染分布圖。課題背景：ConceptGameTestExam實驗原理：聲音或噪聲經(jīng)過傳聲器轉(zhuǎn)變成電訊號，由計權(quán)網(wǎng)絡(luò)加以計權(quán)，檢波器信號以峰值方式
2、在指示器上顯示出來。測得的數(shù)據(jù)處理后表示噪聲的大小。ConceptGameTestExam實驗方案:1布點：將校園以網(wǎng)絡(luò)狀分布6個點，網(wǎng)格的劃分按照功能區(qū)分劃法進行。布點在空間方位的基礎(chǔ)上考慮功能區(qū)的分劃，如食堂、學(xué)生宿舍為生活區(qū)；教學(xué)樓和行政樓為文教區(qū)；附加的校外測點為對照區(qū)。2測量：實驗小組配備一臺聲級計，在下午2:30-5：30之間3個小時內(nèi)，每隔半個小時對一個測點進行20min的等效連續(xù)A聲級的測量。第二天，把前一天的最后一個測點作為當天的第一個測點，原來的第一個測點當做第二個測點，其他測點以此類推。第三天，再按照第二天的方法改變測量的順序，直到第六天，每個測點在不
3、同的時刻均有測量值。將儀器的時間計權(quán)特性設(shè)定為“快”響應(yīng)，采樣時間間隔為24s,則該儀器在20min內(nèi)一天可得50個數(shù)據(jù)。ConceptGameTestExam實驗過程：本次試驗的監(jiān)測時間為2011-10-15~2011-10-23，其間因客觀因素，扣除兩天，實測6天。校正：測量前理論上應(yīng)該用ND9型聲級計校準器進行儀器校準，由于客觀原因而改為人工校正，以夜間睡眠期間的噪聲測量值與理論夜間噪聲值進行對比,得出聲級計的超標量，最后在每次測量讀數(shù)時人為減去這一誤差值，粗略進行數(shù)據(jù)校正。ConceptGameTestExam數(shù)據(jù)處理：在規(guī)定的時間測定50個瞬時A聲級數(shù)據(jù)，將各個瞬
4、時值在累積分布值計算表上進行頻數(shù)（Ni)統(tǒng)計，累計（ΣNi)統(tǒng)計，并計算相應(yīng)的Li'(Li'=Li+10Ni),最后運用噪聲疊加原理計算出該測點的Leq.ConceptGameTestExam對各個測點的不同時刻的等效連續(xù)A聲級Leq求時間上的平均值（見表一）表一：測量位置師范學(xué)院宿舍E樓前大學(xué)圖書館博文樓瀏園食堂行政樓處正門外右側(cè)Leq(dBA)61.147.25859.559.978.2ConceptGameTestExam圖1不同方向上的噪聲對比ConceptGameTestExam實驗成果:根據(jù)表（一)給出的青島大學(xué)校園教學(xué)、生活、文化區(qū)內(nèi)的6個測點6天的Leq平均
5、值，對照城市區(qū)域環(huán)境噪聲標準，可以確認青島大學(xué)屬適于居住、商業(yè)、工業(yè)混雜區(qū)的區(qū)域2類標準，而根據(jù)《城市區(qū)域環(huán)境噪聲標準》中規(guī)定的適用于居住、文教機關(guān)為主的區(qū)域的噪聲最高限值，本校各功能區(qū)的6個點均有不同程度的超標，其中學(xué)生宿舍區(qū)域超標最為嚴重，超標值達到6.1dB.其他五個點超標值均在5dB以內(nèi)。由此可以判定青島大學(xué)的教學(xué)環(huán)境較為安靜，現(xiàn)有的噪聲水平幾乎不影響教學(xué)環(huán)境質(zhì)量。ConceptGameTestExam目前存在問題：1、測量時間段太集中，不能客觀的反映出我校噪聲情況。2、經(jīng)費原因，儀器不是很精確，存在一定實驗誤差。ConceptGameTestExam下一步打算:1
6、、擴大時間段，準確地客觀的評價我校噪聲污染情況2、分析噪聲產(chǎn)生原因，制作詳細學(xué)術(shù)報告。3、研究校內(nèi)外同一時刻的噪聲并進行對比ThankYou!
