語文人教版五年級下冊《冬陽童年駱駝隊》教學設計 北京市第二中學亦莊學校 李志萍

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1、《冬陽?童年?駱駝隊》教學設計北京市第二中學亦莊學校李志萍教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.結(jié)合課文重點文字感受童年的美好，體會作者懷念童年的思想感情，并揣摩這種情感是怎樣表達出來的。3.激發(fā)學生的閱讀興趣，拓展相關(guān)的閱讀空間。4.學習寫法，寫一段話。教學重點：品賞朗讀、感悟語言、體會真情。教學難點：領(lǐng)悟作者圍繞關(guān)于“駱駝隊”的回憶來表現(xiàn)童年生活的表達方法。體會寫法。課前談話：在你的學習生活中，有哪些特別有意思的事？誰愿意與大家分享一下？你們正處于人生中最值得回味的童年，多好呀！教學過程：一、課題引入，復習字詞這節(jié)課就讓我們跟隨林海音的回憶，去感受她的童年！齊讀課題——《冬陽?童

2、年?駱駝隊》1.看看這些詞語你們能讀好嗎？氈帽卸煤駝絨袍子系鈴鐺咀嚼慢慢地嚼2.上節(jié)課聽寫，這兩個生字還有同學沒有掌握，誰來提醒大家怎么把它寫正確？二、初讀課文，整體感知1.課前，同學們都讀了課文。想一想作者寫了童年生活的哪幾個片段？2.交流：能不能用簡練的語言把這幾件事概括出來？板書：——學咀嚼議駝鈴想剪毛問去向3.看看這四個片段，善于思考的孩子一定發(fā)現(xiàn)了都與什么有關(guān)？三、細讀語言，回味童年(一)重點段落品讀——學咀嚼1.作者“我”第一次見駱駝時，都看呆了?！拔摇笨吹搅耸裁?？（1）你能把駱駝咀嚼的樣子讀出來嗎？指名讀我站在駱駝的面前，看它們咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。

3、它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動起來。（2）是啊，正是駱駝這憨憨的樣子和怪怪的動作深深吸引了只有5歲的“我”，瞧，“我”看著看著就學起來了。看錄像（3）“我”站在駱駝的面前，看它們咀嚼的樣子就是這樣的——指名讀2.“我”不僅學駱駝咀嚼，還學金魚喝水呢，想看看嗎？資料補充：我把鼻子頂著金魚缸向里看，金魚一邊游一邊嘴巴一張一張地在喝水，我的嘴也不由得一張一張地在學魚喝水。有時候金魚游到我的面前來，隔著一層玻璃，我和魚鼻子頂牛兒啦！我就這么看著，兩腿跪在炕沿上，都麻了。自由讀讀完有什么感受呢？你能不能想象著當時的樣子再來讀讀。3.

4、“我”在文中這樣說：冬陽下學駱駝咀嚼是一件傻事，閱讀了這兩段文字，你們能從這傻事中感受到什么？原來，在我們看來，傻的那么有意思，那么天真，那么有趣。板書：趣（天真）（二）自學其他片段，體會童年樂趣課文還有哪些片段特別吸引你？下面大家自學另外三件事，找一找，讀一讀文中讓你特別有感受的句子，可以在旁邊作批注，再跟同桌互相說說。待會咱們一起交流好嗎？開始。（學生小組合作，師巡視）交流：1．議駝鈴（第8段）（1）就像你們所說的，談論駝鈴的用處就是從“我”和爸爸的對話開始的。我們把文中的內(nèi)容轉(zhuǎn)成對話，請同桌分角色讀一讀，注意讀出說話時的語氣。“為什么要系一個鈴鐺？”我不懂的事就要問一問。爸爸告訴我：“駱

5、駝很怕狼，戴上了鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，就不敢侵犯了?！蔽业挠字尚撵`中卻充滿了和大人不同的想法，我對爸爸說：“不是的，爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒有一點點聲音，您不是說，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎？一定是拉駱駝的人，耐不住那長途寂寞的旅程，才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣?！卑职窒肓讼耄πφf：“也許，你的想法更美些?！蓖篮献髯x指名小組讀（2）談到駝鈴的用處，爸爸想的是它可以——而“我”考慮的是——指名說“我”和爸爸的想法是多么截然不同啊。哪個小組愿意再讀一讀？指名展示讀童年的樂趣就體現(xiàn)在“我”和爸爸不一樣的想法中。2．想剪毛（第1

6、0段）看看這正在脫毛的駱駝（出示圖片），有什么感受？指名讀它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪，因為太不整齊了。我聽出了你迫切的想給駱駝剪毛的想法。誰更想給駱駝剪毛？我請他來讀一讀。3．問去向（第11—14段）（1）你從小英子和媽媽的對話中讀出了有趣。夏天來了，再不見駱駝的影子，我又問媽媽：“夏天它們到哪里去？”“誰？”“駱駝呀！”媽媽回答不上來了，她說：“總是問，總是問，你這孩子！”我想請一個同學和我合作讀。師生合作讀（2）我聽出了媽媽不耐煩了。其實，媽媽說“總是問、總是問”是有依據(jù)的。作者在《城南舊事》這本書中，寫到這樣一段話，自己讀一讀閱讀資料。我

7、也不知道是怎么個心氣兒，忽然問爸爸：“爸，什么叫做賊！”“賊？”爸爸奇怪地望著我?！巴等藮|西的就叫賊?！薄　百\是什么樣子？”“人的樣子呀！一個鼻子倆眼睛?！眿尰卮鹬财婀值赝遥骸霸趺磫柶疬@個來了？”“隨便問問！”我說著拿了小板凳來放在媽媽的腳下，還沒坐下來，李伯伯就進來了，于是媽媽就趕我：“去，屋里跟小妹妹玩去，不要在這里打岔。”我忍不住又問媽：“媽，賊偷了東西，他放在哪兒呢？”“把那些東