2019年歷史備課組工作計(jì)劃

2019年歷史備課組工作計(jì)劃

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1、20XX年歷史備課組工作計(jì)劃  一、指導(dǎo)思想  以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、歷史備課組工作計(jì)劃為指導(dǎo),按照新課程目標(biāo)的要求,以提高課堂效率為切入點(diǎn),達(dá)到掌握基本歷史知識(shí),形成豐富的歷史想象力和知識(shí)遷移能力,逐步形成獨(dú)立思考的能力;初步了解人類社會(huì)是從低級(jí)向高級(jí)不斷發(fā)展的、歷史發(fā)展是有規(guī)律的等學(xué)科的歷史觀,學(xué)習(xí)客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象的目的?! 《?、學(xué)情分析;  學(xué)生思想上存在有副科不重要,不愿意進(jìn)行深入的研究,不愿意花時(shí)間進(jìn)行背誦,再加上甲流的影響,使大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),更有部分學(xué)生基本只做選擇題,不做問答題。從上學(xué)期期末的

2、調(diào)研考試的情況來看,盡管學(xué)生的成績普遍不行,但我們也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對歷史學(xué)科興趣較差,加上上學(xué)期慶國慶、防甲流的影響,學(xué)生對歷史沒有形成整體的清晰的認(rèn)識(shí),夾生飯較多,這對以后的教育教學(xué)工作提出了挑戰(zhàn),也對交教師的水平提出了更高的要求:如何在較短的、有限的時(shí)間內(nèi),提高學(xué)生對歷史學(xué)科的興趣,而且能在有限的時(shí)間內(nèi)既掌握好新學(xué)的知識(shí),又能降以前所落下的知識(shí)彌補(bǔ)上來,這都曾加了課堂教學(xué)的難度?! ∪?、工作目標(biāo)  1、做好學(xué)生思想工作,讓他們真正了解歷史學(xué)科在中考中的地位,使我校歷史教育教學(xué)達(dá)到全區(qū)乃至全市一流水平。爭取保住全區(qū)總評(píng)前三名的位次?! ?

3、、搞好常規(guī)教學(xué),向45分鐘要質(zhì)量,提高課堂效率?! ?、全方面研究中考探討歷史復(fù)習(xí)模式,努力提高歷史復(fù)習(xí)效率。  4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)答題應(yīng)試,提高考試成績?! ∷摹⒕唧w工作  1、加強(qiáng)集體備課,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢,搞好中考復(fù)習(xí)。時(shí)間:每周一上午8:30--10:00  2、組織好兩次模擬考試,認(rèn)真閱卷、登統(tǒng)、講評(píng)及分析試卷?! ?、積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng),了解中考信息,學(xué)習(xí)他人長處為自己服務(wù)?! ?、加強(qiáng)中考研究,篩選各種資料,處理各種信息,指導(dǎo)中考。  5、抓好臨界生培養(yǎng)特優(yōu)生,為五中取得好成績做貢獻(xiàn)?! ?、堅(jiān)持備課組長簽字制度,每周五

4、集體備課,時(shí)間為上午8:10—9:10  7、支持學(xué)校搞好2月23日的評(píng)估工作,準(zhǔn)備好各種資料。做好做課工作?! ?、全面探討復(fù)習(xí)課新模式,提高課堂效率。  9、參與班級(jí)管理,配合班主任搞好班級(jí)管理和學(xué)生思想工作,使學(xué)生盡快適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活,并保持昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)熱情。  10、搞好主題研究和說、講、評(píng)工作努力提高自身教育水平?! ?1、聽課,不少于30節(jié)?! ?2、搞好如何提高課堂教學(xué)效益和常態(tài)教學(xué)的主題研究。  13、參加質(zhì)量月活動(dòng),搞好講、評(píng)工作?! ∥?、復(fù)習(xí)階段  第一階段:(XX年3月初----4月中旬)依托課標(biāo)和《考試說明》回歸課本

5、,夯實(shí)基礎(chǔ),使學(xué)生學(xué)會(huì)積累知識(shí),運(yùn)用知識(shí),拓展知識(shí)。  第二階段:(XX年4月中旬----5月中旬)打破教材體系,強(qiáng)化專題復(fù)習(xí),落實(shí)主體知識(shí),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?! 〉谌A段:(XX年5月中旬----中考)模擬訓(xùn)練,查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,解題方法的指導(dǎo)。

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