小學(xué)德育課少先隊活動課安排

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1、小學(xué)德育課.少先隊活動課工作安排一、指導(dǎo)思想以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全國教育工作會議上精神，堅持立德樹人，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。以培養(yǎng)學(xué)主良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，緊緊圍繞“撥動教育琴弦締造禮樂人生"辦學(xué)宗旨，以豐冨多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園氛圍，提高德育實效性，扎實推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。二、工作目標(biāo)（一）加強隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任（-）提升學(xué)生索質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部（三）活躍校園文化,捉升文化底蘊（四）增強科研力度，推進(jìn)德育科研（五）密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育三、具體措施、方法（一）、加強隊伍建設(shè)，明確

2、育人責(zé)任1、組織班主任開經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。請有經(jīng)驗的班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強的徳育骨干力量。2、強化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作。使班主任有責(zé)任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。而任課教師做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動做好德育工作，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實。3、加強常規(guī)檢查，完善考評機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作

3、實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機(jī)制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，認(rèn)真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。4、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，做好升旗隊員的梯隊工作；做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。（二）提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部1＞抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐《屮小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護(hù)公物）。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)

4、。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng)。繼續(xù)做好行規(guī)教育周反饋制，根據(jù)本學(xué)生實際情況每周制定合適的行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行扎實的行為規(guī)范訓(xùn)練，展開豐富的行為規(guī)范競賽，以取得良好的行為規(guī)范效果。2、將把《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為學(xué)生的必修內(nèi)容，讓每個學(xué)生熟悉規(guī)范、理解規(guī)范，并使其成為行動的向?qū)?。?xì)化文明禮儀、路隊、衛(wèi)生、廣播操、課間活動等規(guī)范要求，繼續(xù)開展“文明我先行,養(yǎng)成好習(xí)慣”教育實踐活動，努力打造學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺。3、加強班隊管理，細(xì)化檢查，將小學(xué)生LI常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實。根據(jù)我校實際，每月一主題、每周一訓(xùn)練重點，將有針對性地將學(xué)牛的行為規(guī)范分解、細(xì)化，形成序列。經(jīng)常性地進(jìn)行班容

5、班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實。4、健全檢查評比機(jī)制，促進(jìn)常規(guī)管理。完善值日制度，加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，做到有記錄，有反饋。把檢查結(jié)果與各項常規(guī)評比相結(jié)合，做好每月“禮樂星光獎”評選、每學(xué)期“禮樂文明班隊”評選等等。評比結(jié)果將與班主任考核、優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員的評比掛鉤。加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。少先大隊加大“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度，及時公布檢查結(jié)果，做到公平、公正、公開的管理，督促學(xué)生形成良好的文明風(fēng)尚。充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊員在工作中相互

6、學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督。5、樹立典型、學(xué)榜樣。充分發(fā)掘身邊的典型，給學(xué)生以良好的示范，將評選的禮樂星光獎隊員在宣傳板塊中展示，以榜樣的力量感染學(xué)生，讓學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。（三）活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊1、營造徳育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。2、通過組織學(xué)生參加社會實踐等各種主題活動，使學(xué)生在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識得到升華、覺悟得到提高。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽

7、節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日（入學(xué)、入團(tuán)、十歲生日）等重要節(jié)慶日，在學(xué)生中開展系列教育活動，增強學(xué)生的愛國情懷，提高他們的個人修養(yǎng)。3、加強少先隊活動課的組織管理，認(rèn)真組織好每月的少先隊活動課。少先隊活動課課前要認(rèn)真做好預(yù)備，安排好議程和內(nèi)容，做到“三有”，即有主題、有內(nèi)容、有記錄。學(xué)校將增強對少先隊活動課的檢查管理。4、“禮樂校園文化”活動豐富了學(xué)生的校園文化生活，為提供孩子們展示才華的舞臺，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主、創(chuàng)新、求知、實踐的能力。