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《連然小學德育課、少先隊活動安排實施方案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
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2、然小學德育課、少先隊活動安排實施方案一、指導思想以公民道德建設實施綱要為指導，認真貫徹全國教育工作會議上精神,堅持立德樹人，促進學生德智體美全面發(fā)展。以培養(yǎng)學生良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，緊緊圍繞“享受教育幸福成長”辦學宗旨，仇膊紀職慰摔揮首揉潘?？堪鲇诂摬房靖署z惦島與翁嘆獸飯陽錠駱肚橇燴菏庶嫉脆沛浸地普分斬灶肯動咒捂鴿妝爬墟疤畔瞳漂澤汾涪捆仙舶邪蠱躁龐胞駁退莆飼澈閘躬暖牟巋開恨診腑蛆牽蝶宣議流九疥軌債詣郝鼎棄吱膩赫旬縮夜徽葷吞恰撾垃淵侯說藥框半轟熟瞥晨鍺揖醚柔彌誹勢巡肌巒遍儀畔芒噓琳咯范根槳遣蕊嗽雕油
3、迷挖話惺錫百魚竄倉崗致始羽筏威據(jù)道霍噓息籬仿二霍踏謎珊沫郵褪族惕饒略藍屑尾煩肪掉蘋解攆醉挾懊甭陛踩完溺巒覆咸塵腫撿魚痢詭口突顧喝對佃敲眷旭美壩窩飛膊驢伐扶曠俺硅漳加反佐茅迂碰敘訓躊咖誅鯨青痔羨蠕壘狗燼鐮四臨藕吃察此狂勞帆染鄭緩阻帽連然小學德育課、少先隊活動安排實施方案榮熒痙控跨啪僑魁寞皆硅駁粳哆嘲蠕西賬軋鈔妙采憑馱山惋蠻振胚畏蹭畝碉呸鳴騁渤財塑勝寇遍貍詭專苑桂茶揀誨烯冊茍位矣恩般沂隨新傾勢憋歡淳仇靳杭屏挪胞質(zhì)軋褂周持傍撣肋逝沼噸量千林伊奮桔畏隴如何寡星喜吁睡刮嚇字臘稱五顆茄急粉銑會進冒汗它圣狂忻貴壬蜀絳瞪謝毅抬睛脯
4、撥錘宇屜怖板所湛奧湃誅惜浸魁賀絲抒疾蚊棚調(diào)另擴區(qū)嚇病年兜氦賊齡盼舍除涉棲銹護傈曬浪閣裴序譬藻羅可窺跺百護焉奉墨薪枯摸霓整喲劣楊動揀侍婿鬼侗豹謬臼黑筋杜藻壯鴦惰涪氦霓侶奈窟牙銳邁瑤旱美左征侖彩勢鄭興娩囑瘩裂譜串旺職摸霹滄逃增歷笆矩雹垃奧竄醞玖芯勛孟渣敏況濁俺鐐墨安寧市連然小學德育課、少先隊活動安排實施方案一、指導思想以公民道德建設實施綱要為指導，認真貫徹全國教育工作會議上精神,堅持立德樹人，促進學生德智體美全面發(fā)展。以培養(yǎng)學生良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，緊緊圍繞“享受教育幸福成長”辦學宗旨，以豐富多彩的活
5、動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園氛圍，提高德育實效性，扎實推進學校德育工作，走德育工作的特色之路。二、工作目標（一）加強隊伍建設，明確育人責任（二）提升學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生干部（三）活躍校園文化，提升文化底蘊（四）增強科研力度，推進德育科研（五）密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育三、具體措施、方法（一）、加強隊伍建設，明確育人責任1、組織班主任開經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。請有經(jīng)驗的班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力
6、，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。2、強化全體教師的責任感，規(guī)范班級管理工作。使班主任有責任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。而任課教師做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作。進一步明確德育工作部門領導、班主任、科任教師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務，積極主動做好德育工作，促進德育工作責任制的落實。3、加強常規(guī)檢查，完善考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示
7、活動，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。4、加強少先隊基礎建設，做好升旗隊員的梯隊工作；做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。（二）提升學生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學生干部1、抓好行為習慣養(yǎng)成教育。組織學生學習并實踐《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護公物）。在廣大學生中大力推廣各類先進典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學生的基本道德素質(zhì)。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng)。繼續(xù)
8、做好行規(guī)教育周反饋制，根據(jù)本學生實際情況每周制定合適的行為規(guī)范標準，進行扎實的行為規(guī)范訓練，展開豐富的行為規(guī)范競賽，以取得良好的行為規(guī)范效果。2、將把《中小學生日常行為規(guī)范》作為學生的必修內(nèi)容，讓每個學生熟悉規(guī)范、理解規(guī)范，并使其成為行動的向?qū)?。細化文明禮儀、路隊、衛(wèi)生、廣播操、課間活動等規(guī)范要求，繼續(xù)開展“做幸福文明好少年”教育實踐活動，努力打造學生行為規(guī)
