中班美工活動(dòng)：美麗的風(fēng)箏

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1、幼兒教育：________中班美工活動(dòng)：美麗的風(fēng)箏教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁(yè)共5頁(yè)中班美工活動(dòng)：美麗的風(fēng)箏【活動(dòng)目標(biāo)】1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用吹畫(huà)和手指點(diǎn)畫(huà)的方法來(lái)裝飾風(fēng)箏。2、培養(yǎng)幼兒大膽想象和動(dòng)手能力，體驗(yàn)制作帶來(lái)的快樂(lè)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、風(fēng)箏2、鉛畫(huà)紙、皺紋紙、吸管、水粉顏料、毛筆、抹布等?！净顒?dòng)過(guò)程】1、謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng)。像蝶不是蝶，像鳥(niǎo)不是鳥(niǎo)，不怕大風(fēng)吹，就怕雨水澆。（

2、風(fēng)箏）2、欣賞“風(fēng)箏博覽會(huì)”。（1）師：春天是放風(fēng)箏的季節(jié)，小朋友們有沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏？你放過(guò)什么樣子的風(fēng)箏？幼兒自由討論，回答問(wèn)題。（2）幼兒欣賞各種風(fēng)箏的圖片，交流自己的發(fā)現(xiàn)。老師這也有很多美麗的風(fēng)箏，我們一起來(lái)看一看。提問(wèn)：這些風(fēng)箏有幾部分組成？（風(fēng)箏面、尾巴、支架、線）3、討論用吹畫(huà)和手指點(diǎn)畫(huà)的方法來(lái)裝飾風(fēng)箏（1）你們想不想親手做一個(gè)風(fēng)箏？第3頁(yè)共5頁(yè)（2）教師示范吹畫(huà)方法：先用毛筆蘸上顏料，讓顏料滴幾滴在紙上，然后用吸管對(duì)著顏料往前吹，并稍稍改變吹的方向，可向上、向下、向左、向右吹，慢慢吹出

3、像樹(shù)枝的形狀，用其他顏色也試試。然后用右手食指蘸上顏料，在空白的地方點(diǎn)上小花，把風(fēng)箏裝飾的更美麗。（3）介紹支架的做法：我們每個(gè)小朋友拿兩根紙棒，先橫過(guò)來(lái)貼上短的棒子，再豎過(guò)來(lái)貼上長(zhǎng)的棒子，這樣我們的風(fēng)箏支架就做好了。（4）看看我們的風(fēng)箏做完了嗎？看看風(fēng)箏還缺少什么？（尾巴）示范：用兩條皺紋紙貼在風(fēng)箏的尾部，做風(fēng)箏的尾巴。4、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。吹畫(huà)時(shí)要注意畫(huà)面干凈、整潔，點(diǎn)畫(huà)好后要在抹布上把手擦干凈。指導(dǎo)幼兒將畫(huà)好的風(fēng)箏貼上支架、尾巴。5、活動(dòng)結(jié)束，幼兒互相欣賞風(fēng)箏。師：天氣好的時(shí)候我

4、們拿著自己做的風(fēng)箏，系上線，一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。第3頁(yè)共5頁(yè)中班美工活動(dòng)：蠶豆造型設(shè)計(jì)意圖：《綱要》非常重視在生活中去學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)。蔬菜是伴隨我們一生的食品，它種類(lèi)繁多、色彩豐富、形態(tài)各異而美麗，且便于造型。幼兒在生活中常常品嘗它們，卻忽略了進(jìn)一步讓其發(fā)現(xiàn)、感受和創(chuàng)造美。引導(dǎo)幼兒在日常生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、感受美，提高自身的審美能力，是這一活動(dòng)的設(shè)計(jì)初衷。同時(shí)，為了開(kāi)展符合我園鄉(xiāng)土特色的需要，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《蠶豆造型》。教學(xué)目標(biāo)第4頁(yè)共5頁(yè)1、嘗試用蠶豆、樹(shù)枝進(jìn)行拼插，制作出自己喜愛(ài)的物品。2、在活

5、動(dòng)中大膽想象、創(chuàng)作，體驗(yàn)美工活動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)準(zhǔn)備課件、蠶豆、小樹(shù)枝若干，盤(pán)子，籃子等。教學(xué)過(guò)程：1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。師：小朋友們，你們吃過(guò)過(guò)蠶豆嗎？蠶豆不僅可以用來(lái)食用，還可以做出很多有趣的東西呢，我們一起來(lái)看看吧！2、出示，引導(dǎo)幼兒觀察各種蠶豆造型，了解其制作方法。師：老師給你們準(zhǔn)備了這么多不一樣的蠶豆造型，小朋友看一看，說(shuō)一說(shuō)他們是怎么做成的呀。（教師逐一出示圖片，引導(dǎo)觀察，了解制作方法）。3、教師示范并講解蠶豆小人的制作過(guò)程，幼兒觀察。4、操作活動(dòng)：幼兒使用籃子中的自然材料，輔

6、助材料和制作工具，充分發(fā)揮想象，制作自己喜愛(ài)的物品：小狗、小貓、帆船、男孩、女孩、火箭、汽車(chē)等。5、展示作品并講述。將幼兒作品用投影儀放映出來(lái)，供大家欣賞。教學(xué)反思：本次活動(dòng)，孩子們的積極性和興趣都很高，活動(dòng)過(guò)程中，大部分孩子能大膽的發(fā)揮想象、創(chuàng)作出自己喜愛(ài)的蠶豆造型。但是孩子們的作品都大同小異，有的小朋友也只是臨摹其他幼兒，并沒(méi)有真正的發(fā)揮想象創(chuàng)造，可能是我在活動(dòng)中還沒(méi)有做好引導(dǎo)作用。另外，有的幼兒力氣較小，樹(shù)枝折不斷，我想可以提供小剪刀。如果在幼兒操作時(shí)播放些舒緩、柔和的背景音樂(lè)就更好了！第4

7、頁(yè)共5頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁(yè)共5頁(yè)