資源描述：
《中班優(yōu)秀美術(shù)美工教案《美麗的風(fēng)箏》》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、幼兒教育：________中班優(yōu)秀美術(shù)美工教案《美麗的風(fēng)箏》教師：______________________學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1頁(yè)共6頁(yè)中班優(yōu)秀美術(shù)美工教案《美麗的風(fēng)箏》【活動(dòng)目標(biāo)】1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用吹畫和手指點(diǎn)畫的方法來裝飾風(fēng)箏。2、培養(yǎng)幼兒大膽想象和動(dòng)手能力，體驗(yàn)制作帶來的快樂?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、風(fēng)箏2、鉛畫紙、皺紋紙、吸管、水粉顏料、毛筆、抹布等。【活動(dòng)過程】1、謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng)。像蝶不是蝶，像鳥不是鳥，不怕大風(fēng)吹，就怕雨水澆。（風(fēng)箏）2、欣賞“風(fēng)箏
2、博覽會(huì)”。（1）師：春天是放風(fēng)箏的季節(jié)，小朋友們有沒有放過風(fēng)箏？你放過什么樣子的風(fēng)箏？幼兒自由討論，回答問題。（2）幼兒欣賞各種風(fēng)箏的圖片，交流自己的發(fā)現(xiàn)。老師這也有很多美麗的風(fēng)箏，我們一起來看一看。提問：這些風(fēng)箏有幾部分組成？（風(fēng)箏面、尾巴、支架、線）3、討論用吹畫和手指點(diǎn)畫的方法來裝飾風(fēng)箏（1）你們想不想親手做一個(gè)風(fēng)箏？第3頁(yè)共6頁(yè)（2）教師示范吹畫方法：先用毛筆蘸上顏料，讓顏料滴幾滴在紙上，然后用吸管對(duì)著顏料往前吹，并稍稍改變吹的方向，可向上、向下、向左、向右吹，慢慢吹出像樹枝的形狀，用其他顏色也試試。然后用右手食指蘸上顏料，在空
3、白的地方點(diǎn)上小花，把風(fēng)箏裝飾的更美麗。（3）介紹支架的做法：我們每個(gè)小朋友拿兩根紙棒，(教案來源：屈老師教案網(wǎng))先橫過來貼上短的棒子，再豎過來貼上長(zhǎng)的棒子，這樣我們的風(fēng)箏支架就做好了。（4）看看我們的風(fēng)箏做完了嗎？看看風(fēng)箏還缺少什么？（尾巴）示范：用兩條皺紋紙貼在風(fēng)箏的尾部，做風(fēng)箏的尾巴。4、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。吹畫時(shí)要注意畫面干凈、整潔，點(diǎn)畫好后要在抹布上把手擦干凈。指導(dǎo)幼兒將畫好的風(fēng)箏貼上支架、尾巴。5、活動(dòng)結(jié)束，幼兒互相欣賞風(fēng)箏。師：天氣好的時(shí)候我們拿著自己做的風(fēng)箏，系上線，一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。第3頁(yè)共6頁(yè)中班優(yōu)秀英語(yǔ)游戲
4、教案《交通工具》活動(dòng)目的:1、引導(dǎo)幼兒在游戲中復(fù)習(xí)單詞:buscartrainplaneboat。2、引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)使用單詞:by。3、能較好地遵守游戲的各項(xiàng)規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1、各種交通工具（buscarplanetrain第5頁(yè)共6頁(yè)boat）的玩具模型、操作道具，圖片，掛圖，小動(dòng)物（小兔.小貓.小狗.小羊.小牛）的房子和頭飾。2、幼兒對(duì)各種交通工具的名稱已有初步的印象?；顒?dòng)過程:一、WARMUP1、律動(dòng):《Bybus》師：Let’sgobybus,OK?2、Areyouhappytoday?師：Howdoyoufeeltoda
5、y?Areyouhappy?/Areyousad?/Areyouangry?二、想一想1、逐一出示交通工具(buscartrainplaneboat)的圖片。問:a、Whatisit?b、whereshouldweparkthebus（car/train/plane/boat）?引導(dǎo)幼兒逐一把圖片貼到掛圖上的停車場(chǎng).碼頭.和飛機(jī)場(chǎng)。2、引導(dǎo)幼兒逐一認(rèn)識(shí)小兔.小貓.小狗.小羊.小牛的家，問:Whosehouseisit?3、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖,逐一提問:Howcanwegotothe（rabbit、cat、dog、sheep、cattle）
6、’shouse?4、個(gè)別提問,引導(dǎo)幼兒邊操作邊表達(dá)。三、玩一玩玩法:幼兒分四組，每組分別請(qǐng)一名幼兒戴上頭飾操作相同的”交通工具”比賽誰先到達(dá)某個(gè)小動(dòng)物的家。全體幼兒喊口令:BybusBytrain獲勝的幼兒得到獎(jiǎng)品。師：Doyouliketoplayagame?(介紹游戲的玩法和規(guī)則)四、幼兒律動(dòng)出活動(dòng)室.《Rowrowrowyourboat》第5頁(yè)共6頁(yè)師：Let’sgobyboat,OK?五、延伸活動(dòng)：幼兒拿粉筆到水泥操場(chǎng)上繪畫各種交通工具和小動(dòng)物的房子等,自由游戲。第5頁(yè)共6頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參
7、考）下載修改即可使用第6頁(yè)共6頁(yè)
