小學(xué)教育優(yōu)秀教案-那座房子最漂亮16

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1、課文4哪座房子最漂亮教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)字。復(fù)習(xí)“橫鉤、豎彎鉤”兩種筆畫，認(rèn)識(shí)“廣、穴”兩個(gè)偏旁。訓(xùn)練點(diǎn)：能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。運(yùn)用“你還能說岀更多的“的”嗎？教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、寫字和練習(xí)朗讀。課前準(zhǔn)備：教學(xué)課件、生字卡片教學(xué)過程：一、激趣引入1、孩子們，你們?nèi)ミ^農(nóng)村嗎？今天呀老師就給大家來了幾幅農(nóng)村的圖片，出示圖，并通過自己的話語給同學(xué)們創(chuàng)造一種氛圍，現(xiàn)在的農(nóng)村呀發(fā)生的好多的變化，農(nóng)民們?cè)谶@村子里建了好多漂亮的房子，你們看，小草青青，荷葉連連，這里的景彖多么迷人呀！今天呀，我們就來學(xué)習(xí)一篇新的文章。2、借助拼音，

2、讓同學(xué)們齊讀課題。強(qiáng)調(diào)亮這個(gè)字的讀音,二、讀生字詞1借助拼音讀生字詞；房子，漂亮?門窗，屋子，我們哪里不要花香一座青色2強(qiáng)調(diào)們的讀音3去拼音讀牛字詞4走迷宮，單個(gè)字讀。三學(xué)習(xí)課文1老師先領(lǐng)讀一遍課文，學(xué)生跟讀，大體讀懂強(qiáng)調(diào)一些字的讀咅2男女生分開讀課文3分小組讀課文。4讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)一種新的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，？說明問號(hào)也是單獨(dú)的一句話，5讓同學(xué)們標(biāo)出總共有幾句話。四深入課文。1第一句話：a讓同學(xué)先讀第一句話，再讀的過程中思考第一句話怎么描寫房子的。老師提問。學(xué)生回答，青青的瓦，白白的墻，寬寬的門，大犬的窗，與青的瓦，白的墻，寬的門，大的窗，進(jìn)行對(duì)比，讓同學(xué)們體

3、會(huì)課文這樣描寫的好處！c思維擴(kuò)展，讓同學(xué)們說出更多這樣類型的詞語！2第二句話，a讓同學(xué)讀第二句話，然后強(qiáng)調(diào)行的兩種讀音，然后組詞，b出示圖片明白屋后樹成行，屋前花果香的美麗景象。說明美麗強(qiáng)調(diào)語氣。C再讀第二句話3通過上文學(xué)習(xí)，提問學(xué)生哪里最漂亮，學(xué)生回答，出示美麗的圖片，B提問學(xué)生小學(xué)堂是什么地方，學(xué)?；卮?！五加深學(xué)生的喜悅心情，然后再讀課文!六完成《學(xué)習(xí)樂園》上相關(guān)作業(yè)。七總結(jié)回扣同學(xué)們，這節(jié)課學(xué)得很好。板書設(shè)計(jì):4、哪座房子最漂亮第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1以“種蘋果”的形式復(fù)習(xí)生字詞2指導(dǎo)書寫。學(xué)生觀察生字在田字格中的位置，教師范寫，學(xué)生練寫展評(píng)(-)

4、學(xué)習(xí)了字的寫法(1)觀察它在由哪些筆畫組成(2)認(rèn)識(shí)新筆畫橫鉤、豎鉤(3)觀察它在出字格中的位置豎鉤要寫在豎中線上(4)師范寫，學(xué)生跟著書空(5)學(xué)生在書上描紅，然后再寫幾個(gè)，寫到自己滿意為止。(-)學(xué)習(xí)子字的寫法(1)“子”字比“了”字多一橫，一橫寫在橫中線上。(2)師范寫，字的豎鉤中有一豎要寫的直直的(3)學(xué)生在書本上描紅，在生字本上多寫兒個(gè)(三)學(xué)習(xí)門字的寫法(1)認(rèn)識(shí)新筆畫橫折鉤(2)觀察在田字格的位置要寫在田字格的中間，(3)老師示范，學(xué)生書空，(4)在課本上描紅。(四)學(xué)習(xí)月字的寫法(1)觀察它在田字格中的位置有兩個(gè)短橫，第二個(gè)短橫要寫在

5、橫中線：(2)師范寫，強(qiáng)調(diào)月字的第一筆是豎撇，不要寫得過寬。學(xué)生跟著書空(3)在書上描紅，然后再寫幾個(gè)總結(jié)回扣同學(xué)們，改革開放以后，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，這些變化說明了人們生活富裕了,人們的生活美好了，人們把學(xué)校建設(shè)得最漂亮說明人們最關(guān)心是的教育，很重視孩子的學(xué)習(xí)和健康成長。讓我們一齊期待著農(nóng)村的明天會(huì)更美好。板書設(shè)計(jì)：4、哪座房子最漂亮小學(xué)堂自豪