中班主題教案：好吃的菜

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1、幼兒教育：________中班主題教案：好吃的菜教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁(yè)共5頁(yè)中班主題教案：好吃的菜音樂(lè)：買(mǎi)菜活動(dòng)目標(biāo)：1、唱清歌詞、唱準(zhǔn)曲調(diào)，初步表現(xiàn)歌曲的說(shuō)唱風(fēng)格。2、在熟悉歌詞的基礎(chǔ)上，合著旋律唱出來(lái)。3、在愉快的音樂(lè)聲中體驗(yàn)唱歌的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖譜、磁帶《開(kāi)汽車(chē)》、小籃子、錄音機(jī)活動(dòng)過(guò)程：1、進(jìn)入場(chǎng)地教師戴上眼鏡，彎著腰，慢吞吞的走來(lái)，用粗粗啞啞的聲音說(shuō)到：“我是誰(shuí)呀？（奶奶）奶奶說(shuō)：“小朋友好！

2、”小朋友說(shuō)什么??？你好，你好，奶奶好！看那是什么地方呀？（菜場(chǎng)）我們?cè)鯓尤ゲ藞?chǎng)呢？“茲，菜場(chǎng)到了，哇！菜場(chǎng)里的菜多不多呀？（多）你們想不想買(mǎi)一些菜呢？看看奶奶在干什么??？（買(mǎi)菜）這兒的雞蛋真多呀！我們來(lái)買(mǎi)一些。這兒的青菜真新鮮呀。（我們來(lái)買(mǎi)一些）恩，買(mǎi)的差不多了。我們?cè)摶丶伊耍?，哎喲，好重呀！拎也拎不?dòng)了。2、教師：我們一起來(lái)看一看奶奶在菜場(chǎng)里都買(mǎi)了些什么呀？雞蛋長(zhǎng)的什么樣子啊？看，青菜是什么顏色的啊？母雞還會(huì)怎么樣啊？魚(yú)的本領(lǐng)是什么??？3、范唱歌曲第3頁(yè)共5頁(yè)1、教師：今天我們小朋友和奶奶買(mǎi)菜開(kāi)不開(kāi)心??？今天老師還把我們菜場(chǎng)里的事情

3、唱成了@@我是分割線@@一首好聽(tīng)的歌曲，歌曲的名字叫《買(mǎi)菜》我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。提問(wèn)：歌曲里唱了些什么？歌曲里唱到了今天天氣怎么樣?。?、完整讀一遍。教師：買(mǎi)了這么多的菜，裝也裝不下，拿也拿不下，你們會(huì)發(fā)出什么聲音呢？3、和著節(jié)奏譜讀教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看著節(jié)奏譜來(lái)讀一讀。4、學(xué)唱歌曲教師：好，我們跟著音樂(lè)來(lái)唱唱看！教師：小朋友唱的真好聽(tīng)，你發(fā)現(xiàn)這首歌曲和我們平時(shí)唱的歌曲有什么不一樣？我們?cè)賮?lái)用有趣的聲音唱一唱好嗎？請(qǐng)女小朋友來(lái)唱一唱說(shuō)的部分，男小朋友當(dāng)說(shuō)的部分。5、結(jié)束部分《辦家家》教師：今天我們買(mǎi)了這么多的菜，你想請(qǐng)誰(shuí)吃呢？今天娃娃家的娃

4、娃肚子也餓了，沒(méi)人做飯給他吃。我們一起去娃娃家做飯給他吃好嗎？第3頁(yè)共5頁(yè)中班主題活動(dòng)——春天中班主題活動(dòng)——春天第4頁(yè)共5頁(yè)盼望著，盼望著，春的腳步近了，春天來(lái)了。為了讓幼兒更多的感受到春天給我們帶來(lái)的萬(wàn)物變化，我們預(yù)設(shè)了“春”的主題。在主題活動(dòng)的進(jìn)行中，由此引發(fā)了幼兒對(duì)春天的氣候及動(dòng)物變化的探索。通過(guò)生成，使幼兒不僅懂得了春天帶給人們美好的一面，也明白了在這個(gè)季節(jié)里，我們應(yīng)該注意哪些問(wèn)題，才能確保身體健康。目標(biāo)：通過(guò)仔細(xì)的觀察，引導(dǎo)幼兒感知春天的特性，從而引起幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)和向往。過(guò)程：首先，教師根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)設(shè)定觀察任務(wù)，讓幼兒通

5、過(guò)原有的生活經(jīng)驗(yàn)感知到春天來(lái)了，天氣變的暖和起來(lái)，從而我們的衣服也穿的少了。在戶(hù)外，連吹來(lái)的春風(fēng)都是暖暖的。其次，老師帶領(lǐng)幼兒參觀教師的生物角、操場(chǎng)等，讓幼兒們運(yùn)用自己獨(dú)到的眼光去發(fā)覺(jué)哪里可以找到春天的腳步。再結(jié)合師生間的討論，使他們感覺(jué)到樹(shù)葉發(fā)出了嫩嫩的綠芽，各種各樣的小花們也競(jìng)相開(kāi)放，就連他們從自己家?guī)?lái)的植物、可愛(ài)的小金魚(yú)、小烏龜?shù)纫采l(fā)出無(wú)窮的生機(jī)。最后，提醒幼兒要時(shí)刻注意天氣的變化而作好相應(yīng)的保暖措施，不要讓病菌有機(jī)可乘。整個(gè)主題以尋找春天為主要線索，充分體現(xiàn)了幼兒的細(xì)心觀察和勇于探索的精神，使他們不僅感受到了周?chē)挛锏拿利?，?/p>

6、讓他們嘗到了努力的成果。第4頁(yè)共5頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁(yè)共5頁(yè)