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《中班幼兒數(shù)學教案《有趣的排序》》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、幼兒教育：________中班幼兒數(shù)學教案《有趣的排序》教師：______________________學校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1頁共6頁中班幼兒數(shù)學教案《有趣的排序》設計意圖：3、4歲幼兒對排序處于探索的狀態(tài)，他們在游戲的時候，常常會很有興趣地按顏色或形狀有規(guī)律地用間隔排列的方法穿木珠，玩積木，拼搭玩具等。為了引導幼兒將這些經(jīng)驗加以統(tǒng)合整理，使幼兒對物體按規(guī)律排列的認識提升到一個新的層次，形成初步的邏輯思維，我們根據(jù)中班幼兒的發(fā)展水平，提供多元的排序材料，引導幼兒
2、自己動手給材料排隊，學習從多角度地思考問題，為以后探索和發(fā)現(xiàn)各種不同的排序規(guī)律做基礎，促進幼兒觀察、比較、思考及創(chuàng)造能力的發(fā)展，提高幼兒的思維水平。由此便產(chǎn)生了本次活動課《有趣的排序》。因幼兒剛接觸排序，本節(jié)課主要以AB型的排列為主?；顒幽繕耍?、引導幼兒學習排序，讓幼兒在探索活動中，嘗試和發(fā)現(xiàn)不同的排序方法。2、發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維，培養(yǎng)幼兒的探索精神?；顒訙蕚洌号判虿牧希悍e木、動物小人、雪花片課件（有關排序圖案的衣服、杯子、帽子、項鏈、毛巾、水果等等）活動過程：一、引導幼兒觀察活動提問：1、活動室和原來有什么不同（板凳是兩種顏色的）第3頁共6
3、頁2、再看看我們今天排的隊伍和原來排隊一樣嗎？哪里不一樣？（排的是一隊，一個男孩一個女孩）3、手指游戲：《合攏放開》今天，張老師要和大家一起學習《排序》，什么是排序呢？（把物體按照一定的規(guī)律排排隊。就像剛才小朋友的隊伍，小板凳的隊伍還有手指游戲中的合攏放開、小手指爬這些都是排序）排序有好多種方法，看看他們是怎樣排的。二、引導幼兒發(fā)現(xiàn)不同的排序方法A、根據(jù)課件，引導幼兒發(fā)現(xiàn)不同的排序方法。B、提供材料，引導幼兒一起嘗試排序。C、觀察圖片，說出解決方法。（排序的方法可真多，我們可以按物品的大小、形狀、顏色、數(shù)量、長短、種類等特征來排隊。下面我們看看這
4、些排序，有問題嗎？）D、欣賞了解更多種排序方法,鞏固對排序的認識。三、結束部分今天，我們一起學習了許多種排序的規(guī)律，剛才圖片里小朋友操作的材料老師也帶來了，小朋友想試一試嗎？四、課后延伸活動1、操作活動，為幼兒提供多種排序材料供幼兒練習；2、手工活動《美麗的項鏈》（用手工紙條粘合、串聯(lián)的方法）第3頁共6頁中班幼兒數(shù)學教案《爸爸的生日》第5頁共6頁活動名稱：爸爸的生日（計算）活動目標：1、理解“一只”和“一雙”的區(qū)別與關系，并能正確使用。2、在幫爸爸過生日的過程中，感受大家在一起相親相愛的快樂。活動準備：《爸爸的生日》、操作材料人手一份活動過程：一
5、、創(chuàng)設情境：爸爸的生日（在等待客人的過程中理解“一只”和“一雙”的區(qū)別）導入語：今天是爸爸的生日，爸爸請了好多客人來和他一起過生日。1、提問：有5位客人馬上就要來了，我們要為客人準備幾雙拖鞋呢？（5雙）5雙拖鞋有幾只鞋子呢？（10只）2、關鍵提問：生活中還有哪些“一雙”的東西呢？（一雙筷子、一雙襪子、一雙手套……）小結：一雙拖鞋是兩只一樣的拖鞋，它們要在一起的，少了一只就不能穿了。生活中有很多東西是一雙的，一雙就等于兩只。二、游戲：猜禮物（用不同的數(shù)數(shù)方法練習“一雙”和“一只”區(qū)別和關系）1、提問：拖鞋準備好了，鐘聲就要響了，猜猜這次會響幾下？（
6、鐘聲響了十下，十點到了。）2、播放：客人來了。提問：看看爸爸一共收到了幾份禮物？（6份禮物）引導幼兒運用接著數(shù)的方法數(shù)數(shù)爸爸收到的禮物，并運用倒數(shù)的方法進行驗證。第5頁共6頁3、和爸爸一起拆禮物，請幼兒用“一只”和“一雙”正確敘述爸爸收到的禮物（一只杯子、一雙襪子、一只帽子、一雙雨鞋、一只小狗、一雙手套。）三、分餐具（數(shù)一數(shù)分一分，體驗為爸爸過生日的快樂）1、今天爸爸可高興了，收到了那么多的禮物，他想請你們吃一頓大餐，我們先幫爸爸分發(fā)碗筷吧。2、爸爸說：每個客人一雙筷子、一只碗、一只調羹。3、幼兒集體操作、教師觀察與指導。活動延伸：請小朋友回去找
7、找生活中還有哪些是“一只”和“一雙”的東西。第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁共6頁
