中班美術(shù)公開(kāi)課教案《創(chuàng)意蓮藕印畫(huà)》

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1、幼兒教育：________中班美術(shù)公開(kāi)課教案《創(chuàng)意蓮藕印畫(huà)》教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁(yè)共5頁(yè)中班美術(shù)公開(kāi)課教案《創(chuàng)意蓮藕印畫(huà)》【活動(dòng)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)番禺土特產(chǎn)——蓮藕，通過(guò)觀察、討論，發(fā)現(xiàn)蓮藕內(nèi)部紋路特征。2、能大膽地根據(jù)蓮藕的內(nèi)部紋路特征合理地組合、制作彩印畫(huà)，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、蓮藕若干個(gè)，菜板、菜刀各一。2、蘸有顏料的抹布若干，盤(pán)子、紙張若干?！净顒?dòng)過(guò)程】1、談話導(dǎo)入。師：“你知道蓮藕是番禺哪個(gè)地方的特產(chǎn)?”師：“你們吃過(guò)蓮藕?jiǎn)?是

2、什么樣子的?”引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蓮藕是萬(wàn)頃沙的土特產(chǎn)。2、出示準(zhǔn)備好的蓮藕，激發(fā)幼兒的探究欲望。師：“那蓮藕里面是什么樣的呢?”引導(dǎo)幼兒大膽進(jìn)行猜測(cè)，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。3、驗(yàn)證猜測(cè)結(jié)果：教師現(xiàn)場(chǎng)切開(kāi)蓮藕，請(qǐng)幼兒進(jìn)行觀察、交流，發(fā)現(xiàn)蓮藕內(nèi)部特征。4、制作彩印畫(huà)。(1)引起幼兒對(duì)蓮藕內(nèi)部紋路的興趣，加深印象。師：“你看到的蓮藕切開(kāi)后是什么樣的，你喜歡里面的花紋嗎?”鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的意見(jiàn)與他人進(jìn)行討論、交流。第3頁(yè)共5頁(yè)(2)出示印有蓮藕內(nèi)部紋路的圖畫(huà)請(qǐng)幼兒觀察并猜測(cè)做畫(huà)方法，然后進(jìn)行介紹。介紹活動(dòng)材料和要求。幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。作畫(huà)步驟：選擇自己喜歡顏色，將蓮藕平的一面蘸上顏料，然后用

3、力在紙上按下，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))再垂直提起，多次選擇進(jìn)行組合，邊印邊進(jìn)行構(gòu)圖。5、欣賞作品、交流作畫(huà)感受。鼓勵(lì)幼兒間相互欣賞并大膽向同伴介紹。第3頁(yè)共5頁(yè)中班美術(shù)公開(kāi)課教案《創(chuàng)意蟲(chóng)蟲(chóng)樂(lè)園》活動(dòng)目標(biāo)：1.欣賞米羅作品中特有的符號(hào)及表現(xiàn)的情趣美，感受作品童話般的意境。2.學(xué)習(xí)米羅用符號(hào)圖形表現(xiàn)昆蟲(chóng)的方式，大膽運(yùn)用剪貼添畫(huà)的方式表現(xiàn)主題。3.喜歡欣賞自己和同伴的作品，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.對(duì)昆蟲(chóng)有一定的認(rèn)真和表現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)。2.深色卡紙、油畫(huà)棒、記號(hào)筆、剪刀、固體膠、8開(kāi)白紙等。活動(dòng)過(guò)程：第4頁(yè)共5頁(yè)一、感知體驗(yàn)欣賞米羅的作品《昆蟲(chóng)的對(duì)話》，感受畫(huà)面的內(nèi)容與形式美。1.播放

4、《蟲(chóng)蟲(chóng)的樂(lè)園》，引導(dǎo)幼兒感受作品內(nèi)容與形式美。發(fā)現(xiàn)米羅特有的符號(hào)和元素。2.描述畫(huà)面的內(nèi)容。3.進(jìn)一步欣賞，感受形式美。二、探索發(fā)現(xiàn)1.欣賞其他作品，感受花架變形的獨(dú)特方式，體驗(yàn)變形的趣味。2.欣賞幼兒作品，發(fā)現(xiàn)作品中表現(xiàn)“蟲(chóng)蟲(chóng)樂(lè)園”的方法。3.自由討論：你想怎樣表現(xiàn)蟲(chóng)蟲(chóng)的樂(lè)園。三、創(chuàng)作表現(xiàn)1.提出創(chuàng)作主題：“蟲(chóng)蟲(chóng)的樂(lè)園”。2.鼓勵(lì)幼兒大膽想象，在白紙上畫(huà)出昆蟲(chóng)顏色樣子，剪下后，貼在卡紙上。3.引導(dǎo)幼兒在空余位置添畫(huà)上其他物體，豐富畫(huà)面。四、欣賞作品1.展示幼兒作品，請(qǐng)幼兒介紹自己的作品中的昆蟲(chóng)。2.鼓勵(lì)幼兒表演昆蟲(chóng)的動(dòng)態(tài)。第4頁(yè)共5頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（

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