大班美術欣賞教案反思《美人魚的鱗片》

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1、幼兒教育：________大班美術欣賞教案反思《美人魚的鱗片》教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共5頁大班美術欣賞教案反思《美人魚的鱗片》【活動目標】1.能運用粗細不同的線條和各種圖案來裝飾魚鱗。2.在繪畫鱗片的過程中體驗幫助別人帶來的樂趣。重點：運用粗細不同的線條來裝飾魚鱗。難點：能夠獨立運用粗細不同的線條和各種圖案來裝飾魚鱗，布局合理美觀。【活動準備】勾線筆、水筆、范例、美人魚、膠帶等。【活動過程】一、引出活動主題1.教師講述故事。2.引出美人魚失去鱗片之

2、后的痛苦。二、教師和幼兒一起想辦法幫助美人魚獲得鱗片1.呀美人魚失去了鱗片好傷心啊，小魚們都想幫助她，那你們有什么好辦法嗎?(個別幼兒回答)2.我呀有個好辦法，我們做美麗的鱗片給美人魚。3.教師出示各范例，幼兒觀察，引導幼兒觀察魚鱗，發(fā)現(xiàn)粗細線條。4.那請小朋友上來畫畫看，你會怎么來用粗細畫呢。(個別幼兒示范)5.教師小結。三、幼兒集體操作畫魚鱗，教師觀察指導第3頁共5頁1.小朋友們肯定非常想幫助美人魚找回鱗片，那么我們動手來畫吧。(教案.出自：屈老師.教案網(wǎng).)(教師提出繪畫的要求：記住要用粗線不同的兩種筆來畫并運用多種圖案，并教幼兒如何幫美人魚粘貼上鱗片)2.幼兒操作，教師巡回

3、觀察指導，注意個別輔導。四、作品展示，欣賞交流1.很多小朋友都把美人魚的鱗片做好啦，那我們來看看大家的成果。2.幼兒自由欣賞。請個別回答那片最好看，為什么?3.小朋友們真棒，美人魚要重新游回大海啦，我們一起來和她說再見!【活動反思】這節(jié)課上下來，我覺得孩子們興致不是很濃厚，回答問題不夠踴躍，主要是我沒有很好的引導。在教學過程中繪畫的要求提的不是很到位，沒有很明確今天的主題到底是什么，所以孩子們畫的時候有點無從下手。還有在用兩支筆粗細來畫的時候要先用粗筆畫好，然后再用細筆裝飾，這一點忘記提了，導致幼兒作品不是很美觀。第3頁共5頁大班美術欣賞教案評析《水果羹》【活動目標】1.知道水果的

4、名稱、顏色，敢于大膽的表述;2.嘗試混合運用蠟筆，初步感知色彩的組合與變化美。【活動準備】1.水果羹圖片;2.蠟筆、紙。第4頁共5頁【活動過程】1.觀看圖片，引發(fā)興趣;讓幼兒知道什么是水果羹;2.教師示范，充分感知;出示范例，引導幼兒觀察作品;教師做“水果羹”介紹材料;教師操作;3.幼兒操作，大膽表現(xiàn);幫助幼兒選擇水果，幼兒自由選擇，教師指導;4.分享交流，感知色彩;請幼兒相互交流水果羹中水果的名稱;欣賞“水果羹”作品中的色彩美?；顒釉u析：在活動中，實習老師對活動的駕馭能力很強。使每個孩子在老師的示范引導下能夠獨立思考，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))創(chuàng)作出自己富有個性的作品，老師的教具

5、準備充分，示范畫也很美，幼兒利用各種蠟筆創(chuàng)作出的作品效果也很好。本次活動老師利用“猜猜水果的顏色”來導入，使每個幼兒都知道的水果的顏色，然后出示要幼兒了解什么是水果羹，應該怎樣畫出漸變的顏色等一些知識的教學;接著在繪畫的環(huán)節(jié)，大部分幼兒能夠大膽的畫出水果的線條，進行添畫，只是孩子平時積累的這方面素材(顏色的漸變)比較少，添畫時大部分都受老師范畫的影響，幾乎跟老師都差不多，如果活動剛開始老師能多出示幾張不同風格的作品，孩子的思路可能會被打開，想象力會更豐富。第4頁共5頁幼兒教育資料本文至此結束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁共5頁