資源描述：
《中班游戲教案《小貓捉迷藏》》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、幼兒教育：________中班游戲教案《小貓捉迷藏》教師：______________________學校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1頁共6頁中班游戲教案《小貓捉迷藏》【活動目標】1、能夠根據(jù)歌詞內(nèi)容做動作。2、知道遵守游戲規(guī)則。3、體驗與同伴游戲的快樂?！净顒訙蕚洹?、《找小貓》歌曲音樂，幼兒能夠熟練的演唱歌曲。2、貓媽媽頭飾、小貓頭飾若干。3、布置”貓咪快樂之家”的場景?！净顒舆^程】一、直入主題，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。在音樂中帶領幼兒做各種動作進入活動場地。(跑、走、爬等，活動身體，烘托氣氛)教師提
2、問：1、還記得《找小貓》這首歌曲嗎?歌曲里都有誰?他們在干什么?(通過提問,幫助幼兒回憶歌曲)2、師幼一起演唱歌曲，為游戲做準備。今天，貓媽媽和小貓咪一起玩捉迷藏的游戲吧!(通過扮演小貓，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣)二、圓圈游戲，介紹游戲規(guī)則，并要求幼兒能夠遵守，初步體驗游戲的快樂。1、小貓藏，媽媽來找。介紹游戲規(guī)則：當唱到”找個地方躲躲好”時，小貓躲好后不能亂動。2、教師清唱歌曲引導幼兒玩游戲。(教育幼兒知道遵守游戲規(guī)則)第3頁共6頁3、伴隨音樂玩游戲。(進一步熟悉游戲規(guī)則，并為下一步情境游戲做鋪墊)三、在”貓咪快樂之家”玩情境游戲，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))引導幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容
3、做動作，充分體驗與同伴游戲的快樂。1、教師清唱歌曲，引導幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容做動作、玩游戲。唱到哪一句開始躲?躲好后怎么辦?(通過提問強化游戲規(guī)則)媽媽找到幾只小貓?找到小貓后引導幼兒進行點數(shù)，并說出總數(shù)。2、伴隨音樂玩游戲，進一步體驗與同伴游戲的快樂。(再次為提高幼兒語言表達能力、發(fā)展空間智能提供了機會。)3、教師和1名幼兒來找小貓，增添游戲趣味性。你在哪兒找到小貓的?(教案出自：屈老師教案網(wǎng))小貓咪你們藏哪兒了?和小伙伴們說一說!(鼓勵幼兒之間互相交流，初步學習使用方位詞，用完整的語言說出藏的具體空間方位。)四、教師小結：大家在一起玩游戲真開心，媽媽最喜歡和你們玩游戲了，因為媽
4、媽最愛你們!你們愛媽 媽嗎?(激發(fā)幼兒愛媽媽的情感)游戲玩累了，一起伸伸懶腰，我們到外面曬太陽吧!活動結束?！净顒友由臁拷處煂⒁魳反艓斗旁凇蓖尥藜摇?，鼓勵幼兒自由隨音樂進行游戲。第3頁共6頁中班游戲教案《小白兔運西瓜》【游戲目標】第5頁共6頁1、讓孩子在冬季有更多運動，幫助身體暖和。2、增強平衡能力和走、跑、爬等動作的協(xié)調(diào)性?！居螒驕蕚洹?、平衡木、大籮筐、皮球，小白兔和大灰狼頭飾。2、在游戲中設置一些障礙，如放一些木條，孩子不能踩到，在讓一個人扮演大灰狼，在“小白兔”手中搶西瓜?！居螒蛲娣ā?、今天天氣很好，小白兔要運一個西瓜給它的外婆吃。(教案出自：屈老師教案網(wǎng))老師將
5、小朋友分好隊，然后將小白兔的頭飾戴在小朋友的頭上。2、小朋友自己將“西瓜”(球)，放入籮筐之中，然后背起籮筐。3、告訴小朋友在運西瓜的過程中，遇見障礙和大灰狼怎么處理。比如木條不能踩到，要繞過?？匆姶蠡依蔷鸵紫?，不要動。這樣大灰狼才看不見你，等大灰狼走了才能繼續(xù)起來運送“西瓜”?！净顒友由臁坑螒蚪Y束后，教孩子一首關于水果或是西瓜的兒歌?！洞笪鞴稀肺以趬Ω路N了一棵瓜，天天來澆水天天歷來看它，發(fā)了牙，開了花，結了個大西瓜，大西瓜呀大西瓜，抱呀，抱呀，抱呀抱不下。溫馨提示：第5頁共6頁游戲中，可以播放一些相對于的音樂。如小白兔在運送西瓜的時候，放歡快的音樂。在遇見大灰狼的時候，放
6、較緊張的音樂。第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁共6頁
