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《小班優(yōu)質(zhì)科學(xué)教案《有趣的嘴巴》》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、幼兒教育：________小班優(yōu)質(zhì)科學(xué)教案《有趣的嘴巴》教師：______________________學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1頁共6頁小班優(yōu)質(zhì)科學(xué)教案《有趣的嘴巴》【活動目的】1、通過活動，使幼兒了解自己嘴巴的用處，懂得愛護自己的嘴巴，并學(xué)會講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，小班科學(xué)教案-有趣的嘴巴。2、鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，懂得分析在日常生活中什么東西可以做。什么東西不可以做?！净顒訙蕚洹?、吹的（氣球、風(fēng)車、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。2、唱的（話筒、錄音機等）。3、吃的
2、（糖果、食品等）4、一些物品的圖片、記錄表人手一張?！净顒舆^程】一、猜猜哪里發(fā)出的聲音？1、請幼兒閉上眼睛，老師輕輕唱歌。2、問幼兒聽到了什么？是從哪里發(fā)出的聲音？二、幼兒談?wù)撟彀偷挠锰?、小朋友，你們的嘴巴有什么用處呢？2、幼兒根據(jù)平時的生活經(jīng)驗用語言表達出來。三、幼兒游玩：“小嘴巴樂園”。1、教師：“今天，天線寶寶的小嘴巴樂園開張了，他們邀請我們小朋友去游玩，你們開心嗎？”2、引導(dǎo)幼兒去嘴巴樂園游玩，嘴巴樂園里有音樂屋、食品屋和玩具屋，幼兒可以自由地去各個屋游玩，嘗試用自己的嘴巴進行游戲。第3頁共6頁3、幼兒游戲后，教師提問題讓幼兒回答。（1）誰能告訴
3、我你去了哪些地方游玩？你是怎樣玩的？（幼兒可以邊示范邊回答）。（2）你還看到別人用嘴巴干什么？4、教師小結(jié)：我們的嘴巴真有趣，又能吃來又能說，又能唱來又能吹，所以我們要愛護它。四、請幼兒進行記錄1、請幼兒根據(jù)記錄表中的內(nèi)容自己進行判斷、記錄。2、幼兒討論記錄結(jié)果：什么東西不能放進嘴巴里？3、小結(jié)：教育幼兒要愛護自己的嘴巴，嘴巴是我們?nèi)松眢w的一部分，我們應(yīng)該好好愛護它，如果把嘴巴傷害了，人就會很痛苦。（1）壞蘋果、發(fā)霉的食品、臟的東西都不能吃，吃了就會生病，使人難受。（2）尖、利的東西不能放進嘴巴里，這樣就會把嘴巴戳破的。（3）不能把手指放進嘴巴里，這樣不衛(wèi)
4、生。第3頁共6頁小班優(yōu)質(zhì)科學(xué)教案詳案《毛豆朋友》【設(shè)計意圖】第5頁共6頁幼兒對周圍的世界都充滿好奇。蔬菜是怎樣生長的？白菜是長在地上還是樹上的？長豆為什么是長的？扁豆為什么是扁的?面對幼兒如此多的問題，怎樣才能讓幼兒的好奇心得到滿足，并讓他們永遠保持一顆充滿想像的童心?從認識毛豆開始，展開一次活動，這樣既能讓幼兒認識毛豆，又能對蔬菜產(chǎn)生探索興趣?！净顒幽繕恕?.認識毛豆的外形及內(nèi)部特征。2.能動手剝毛豆，鍛煉幼兒的消極小肌肉運動。3.學(xué)會由外到內(nèi)的觀察毛豆，并用完整的話語表述自己的觀察結(jié)果。4.激發(fā)幼兒探索事物的興趣。【活動準備】帶莢毛豆4筐、一個空盒子；
5、兒歌（毛豆）【活動過程】導(dǎo)入：直接呈現(xiàn)毛豆1.師：毛豆長得什么樣子？毛豆像什么?用手摸一摸，毛豆上面有什么？2.師：小朋友們猜一猜，毛豆莢里面會有什么？3.師：你們想不想知道，里面到底會是什么樣子的？4.師:我們一起來看看里面到底是什么樣子的？老師先示范，再請小朋友們來操作，探索毛豆莢里面的樣子。師:小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)毛豆莢里面有什么？是什么樣子的？總結(jié)：今天我們一起剝毛豆莢認識了毛豆朋友，知道了毛豆是綠色的，小小的，長得圓圓的，每個毛豆朋友都有一個綠色的小房子，上面還有還有毛，大家相處的非常好。活動延伸：毛豆朋友還有哪些用處呢？小朋友們可以回家和家長探討
6、一下，下次把結(jié)果和大家一起分享。第5頁共6頁活動反思：老師要將孩子們感興趣的一個點，把它放大，從這個點引發(fā)出幼兒可以去思考探索的點。激發(fā)幼兒探索事物的興趣。第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁共6頁
