中班美術(shù)教案:美麗的海灘(水粉畫)

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1、幼兒教育:________中班美術(shù)教案:美麗的海灘(水粉畫)教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第1頁(yè)共6頁(yè)中班美術(shù)教案:美麗的海灘(水粉畫)【活動(dòng)目標(biāo)】1、能嘗試用水粉畫的方式表現(xiàn)海邊五彩繽紛的貝殼,并能用手腕帶動(dòng)畫筆繪畫螺旋線。2、能發(fā)揮想象,用自己喜歡的顏色裝飾貝殼?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】材料準(zhǔn)備:水粉筆,水粉顏料、抹布、畫紙。環(huán)境布置:音樂(lè)《趕海的小姑娘》、海灘場(chǎng)景,海灘上有各種形狀貝殼?!净顒?dòng)過(guò)程】一

2、、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入活動(dòng)。1、師:“大海邊的沙灘上有些什么呢?讓我們一起去找找看?”教師和幼兒欣賞音樂(lè)《趕海的小姑娘》,觀賞海灘場(chǎng)景。2、師生圍坐在一起觀賞討論。師:“大海邊的貝殼是什么樣的?它像什么?”二、教師引導(dǎo)幼兒觀察貝殼,并請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)貝殼的特點(diǎn)。1、師:“你喜歡什么樣的貝殼?它身上有哪些顏色?我們可以用什么詞來(lái)形容這些美麗的貝殼呢?”2、師:“貝殼的輪廓可以用什么形狀來(lái)表現(xiàn)?怎樣讓它的顏色更加突出、漂亮呢?”3、教師請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試在畫紙上畫出自己喜歡的貝殼。4、教師小結(jié):“先用水粉筆勾畫出貝殼的外形,然后選擇不

3、同的顏色用點(diǎn)畫的方式進(jìn)行裝飾。第3頁(yè)共6頁(yè)重點(diǎn)提醒幼兒勾畫螺旋線時(shí)要用手腕帶動(dòng)畫筆來(lái)畫。(可以請(qǐng)幼兒跟隨教師一起書空練習(xí)畫螺旋線。)三、幼兒嘗試獨(dú)立繪畫貝殼。1、師:“讓我們用靈巧的小手畫出一枚枚美麗的海灘貝殼,讓沙灘變得更加迷人?!?、幼兒在美術(shù)畫冊(cè)上進(jìn)行繪畫活動(dòng),先繪畫出貝殼的輪廓,再用點(diǎn)彩畫的方法進(jìn)行裝飾,教師指導(dǎo)。(1)教師可啟發(fā)幼兒繪畫出各種各樣的貝殼。(2)教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒大膽的使用水粉顏料裝飾貝殼。四、欣賞與評(píng)價(jià)。教師將幼兒的作品展示在一起,組成一片美麗的海灘,請(qǐng)幼兒手拉手在“海灘”邊散步,并說(shuō)一說(shuō)沙灘

4、帶給自己的感受?;顒?dòng)提示:1、在畫螺旋線時(shí)要注意手腕的靈活性。只有用手腕帶動(dòng)水粉筆轉(zhuǎn)動(dòng),畫出的螺旋線才會(huì)自然而流暢。2、所使用的顏料不能太稀,否則涂色后顏料易混合在一起,影響畫面美觀。第3頁(yè)共6頁(yè)中班美術(shù)教案:美麗的花裙子【教學(xué)目的】?1、學(xué)習(xí)用先涂色塊,再勾花邊的方法裝飾裙子。??第5頁(yè)共6頁(yè)2、增加對(duì)線條、圖案美和色彩的感受和表現(xiàn)能力?!窘叹邷?zhǔn)備】范畫,裝飾的花裙子,未裝飾的裙子?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、組織教學(xué)。二、導(dǎo)入新課。1、出示圖片(裙子),并提問(wèn):這是什么?它們美嗎??2、導(dǎo)出課題:美麗的花裙子。三、講授新課

5、:1、①(貼圖片)看,這些小朋友穿上這么漂亮的花裙子,她們多高興??!?②(貼圖片)并提問(wèn):咦,這個(gè)小朋友怎么啦?她為什么不高興呢??小結(jié):因?yàn)樗娜棺邮前咨模瑳](méi)有她們的花裙子那么么美。③那我們來(lái)幫幫她吧,好不好?④請(qǐng)小朋友們想想辦法,怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢???小結(jié):就用我們的小手、彩筆來(lái)幫幫她吧!??⑤給她的白裙子上畫什么呢???小結(jié):畫花兒、魚兒,小兔子,熊貓,蘋果……等等。2、教師示范:?①先用兩三種稍淺的顏色涂在裙子上。?②再用較深的彩筆在上面勾出花紋???,小姑娘笑啦,她感謝小朋友們?yōu)樗氤龅暮棉k法

6、。問(wèn):除了可以畫這種圖案,還可以畫其它的(如圖片)第5頁(yè)共6頁(yè)在每個(gè)小朋友的書上有兩個(gè)小朋友正等著你們給她的白裙子變成花裙子呢,請(qǐng)小朋友們拿起我們的彩筆來(lái)幫她吧,看誰(shuí)設(shè)計(jì)的花裙子最漂亮。??四、幼兒作畫,教師巡回輔導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。五、作品展示,對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行評(píng)析,予以獎(jiǎng)勵(lì)。??六、總結(jié):?其實(shí)在生活中到處都存在著美的東西,只要我們小朋友們細(xì)心地去觀察去發(fā)現(xiàn),用我們的小手和智慧去創(chuàng)造美,將我們的生活裝扮得更美好。第5頁(yè)共6頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第6頁(yè)共6頁(yè)

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