資源描述：
《小班音樂欣賞活動教案《小青蛙回家》》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、幼兒教育：________小班音樂欣賞活動教案《小青蛙回家》教師：______________________學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1頁共6頁小班音樂欣賞活動教案《小青蛙回家》活動目標(biāo)：1．感受歌曲愉快、活潑的情緒，初步學(xué)唱歌曲。2．感知“×?×︱”與“×?××︱”的節(jié)奏型，體驗(yàn)用聲勢表現(xiàn)節(jié)奏的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：歌曲課件?；顒舆^程：一、課件導(dǎo)入，引起興趣。1．今天老師給大家介紹個(gè)小小的朋友，（引出青蛙）看這是誰呀？（青蛙）2．青蛙是怎么走路的？它唱歌的聲音
2、又是怎樣的？二、感知“×?×︱”與“×?××︱”的節(jié)奏型，用聲勢表現(xiàn)節(jié)奏。1．播放課件，感受歌曲中不同時(shí)值的節(jié)奏。師：我們的小青蛙朋友是怎么跳、怎么唱的呢？師小結(jié)：小青蛙有時(shí)慢慢跳、慢慢唱，有時(shí)快快跳、快快唱。2．理解節(jié)奏圖的含義。師：老師這里有兩幅圖，你知道這是什么意思嗎？哪一幅是小青蛙在慢慢跳、慢慢唱？哪一幅是小青蛙在快快跳、快快唱呢？3．幼兒看著節(jié)奏圖，用聲勢表現(xiàn)節(jié)奏。師：那我們先來學(xué)一學(xué)小青蛙慢慢跳、慢慢唱，好嗎？三、學(xué)唱歌曲《小青蛙回家》。第3頁共6頁1．教師范唱歌曲。師：小青蛙唱唱跳跳它要到哪里呢？（……）我們來聽一聽（教
3、師范唱歌曲一遍）師：小青蛙要干什么呀？（回家）它回到家了嗎的？我們再來聽一聽。（看課件，并逐句演示圖示）師：小青蛙回家了嗎？小青蛙跳著、唱著高興的回到了家。我們的這首歌就叫《小青蛙回家》，你們想不想也來唱一唱呀？2．幼兒學(xué)唱歌曲1—2遍。3．幫助幼兒學(xué)習(xí)有困難得樂句。師：你覺得自己哪些地方不太會唱的，有困難的，請你說出來，我們一起幫你，一起來學(xué)。（根據(jù)幼兒的需要，單獨(dú)練習(xí)有困難的樂句）師：你們說小青蛙回家的心情應(yīng)該是什么樣的？那我們就高高興興地再來唱一唱吧。4．以接唱的形式練習(xí)歌曲。師：這首歌曲很特別，里面有很多地方是小青蛙的叫聲，我
4、發(fā)現(xiàn)，我們小朋友特別喜歡唱小青蛙的叫聲，那我來唱前面的歌詞，你們就唱青蛙的叫聲好？怎么唱呢？（教師示范兩句后演唱一遍），你們唱的那么好，我也想來試試，我們換一換怎么樣？（如果幼兒覺得有困難，請便上的老師幫幼兒一起唱）四、歌表演結(jié)束活動。想不想一邊唱歌，一邊做表演呀？那我們一起邊唱邊跳吧?。ǜ璞硌萁Y(jié)束）第3頁共6頁小班音樂欣賞活動教案《快樂碰碰舞》活動目標(biāo)：1.感受音樂的節(jié)奏，能跟隨音樂有節(jié)奏的走路。2.探索身體各部分可以”碰碰”的部位，并將其應(yīng)用到音樂游戲中。3.通過和同伴玩”碰一碰”的游戲，感受音樂游戲中合作的快樂?；顒訙?zhǔn)備：毛絨狗
5、熊一個(gè)，音樂，圖譜，人手一份頭飾?；顒舆^程：一、出示笨笨熊，激發(fā)幼兒興趣，引出主題。教師：小朋友，你們看，誰來了？告訴你們哦，笨笨熊家要開一個(gè)”碰碰舞會”，你們想去參加嗎？二、熟悉音樂，玩音樂游戲。教師：誰知道什么是”碰碰舞會”？（在舞會上我們可以用自己的小身體相互碰一碰）身體的哪些地方可以碰一碰？幼兒說一說（一）熟悉音樂第二段，玩碰一碰的游戲。1．個(gè)別提問：原來我們的小身體有這么多可以碰的地方，那你現(xiàn)在想碰碰身體的什么地方？好的，和你旁邊的好朋友碰一碰。我們也來試一試。2．好玩嗎？我們現(xiàn)在來聽著音樂在座位上和好朋友一起玩碰一碰的游戲
6、。3．換別的地方碰一碰。4.現(xiàn)在老師請寶寶找空的地方和自己的好朋友一起玩碰一碰的游戲。第5頁共6頁（二）熟悉音樂第一段，聽音樂有節(jié)奏的走一走。教師：我們學(xué)會碰碰舞了，可以去小熊家參加舞會了。但是小熊家怎么走呀？讓我們一起來看看，認(rèn)識一下去小熊家的路。1．出示圖譜，跟隨音樂節(jié)奏拍膝蓋。瞧，這就是去小熊家的路，我們一起先在膝蓋上走一走。2.聽音樂，用腳尖來走一走。現(xiàn)在我們一起聽著音樂用自己的腳尖走一走。3.去小熊家參加舞會。（聽音樂進(jìn)行第一段的游戲。）你們走得真神氣，我們一起去走一走小熊家的路，好嗎？（三）聽音樂，看圖譜，再次熟悉游戲方法
7、。原來小熊家就在那兒呀，現(xiàn)在陸老師請寶貝們看著圖譜走一走，聽著音樂碰一碰，把本領(lǐng)學(xué)好了就能去參加舞會了?。ㄋ模┩暾螒蚪處煟何覀?nèi)⒓颖勘啃艿奈钑?，記住別忘了要碰一碰小朋友，看誰和別人碰的不一樣，出發(fā)啦……1.第一次游戲，跟隨音樂節(jié)奏走路，音樂轉(zhuǎn)化的時(shí)候知道換動作。2.第二次游戲，交換游戲伙伴，體會合作游戲的快樂。舞會好玩嗎？想不想再去一次，不過老師有個(gè)要求，等會碰一碰的時(shí)候要和別人換一下好朋友，好不好？你們開心嗎？這么快樂的碰碰舞會，我們回到教室后繼續(xù)開，讓更多的小朋友參加我們的舞會，分享更多的快樂。第5頁共6頁幼兒教育資料本文至
8、此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁共6頁
