小班社會領域教案《觸摸》

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1、幼兒教育：________小班社會領域教案《觸摸》教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共5頁小班社會領域教案《觸摸》【活動準備】1、用棉、皮、毛制成的服裝設置展覽會。2、家長和幼兒一起到商場摸各種服裝，感知服裝面料的不同。【活動目標】1、有較敏感的觸摸感覺。2、感知服裝不同面料的特點?！具^程建議】1、參觀展覽，感知服裝面料的不同。大家自由參觀，教師引導孩子們摸一摸、看一看、掂一掂，發(fā)現(xiàn)其不同。2、感知、觸摸、比較。（1）不

2、同面料的比較感知：在三個盒子里分別放人棉、皮、毛三種不同的面料，請幼兒觸摸后猜猜里面是什么？為什么？（2）與周圍各種物體的對比感知：摸摸自己的臉、教室的墻，說說對比感覺的不同（墻硬、皮肉柔軟）。3、了解面料的用途及與人的關系。（1）思考討論：為什么要用不同的面料做衣服？（季節(jié)、喜好、人的身體不同部位、環(huán)境、工作等）（2）啟發(fā)孩子講述自己穿過的衣服?！净顒友由臁坑螒颍赫埬銕蛶臀?。冬天來了穿什么？夏天到了穿什么？第3頁共5頁第3頁共5頁小班社會領域教案《認識小魚兒》【活動目標】（一）引導幼兒喜歡小魚，并愿意在教師的引導下仔細觀察小魚。（二）讓幼兒

3、初步了解小魚的主要外形特征。（三）鼓勵幼兒愿意用語言表達自己的感受與發(fā)現(xiàn)?！净顒訙蕚洹浚ㄒ唬┱n件Flsah。（二）各種魚的圖片、音樂。【活動過程】1、玩手指游戲，引發(fā)興趣，“說到5的時候”變成小魚水中游，問：小魚在水中怎樣游的，幼兒相互學習。2、放音樂，一起學習小魚自由自在的游來游去。3、教師出示圖片：這些小魚好漂亮呀！你們仔細看一看，把你的發(fā)現(xiàn)告訴我們吧。4、放課件，幼兒欣賞。5、問：這些魚朋友穿了一件什么顏色的衣服？（1）仔細看一看小魚的眼睛是鼓鼓的嗎？（2）小魚們生活在什么地方？6、模仿魚的動作。播放輕柔的音樂，請幼兒看一看、學一學小魚

4、呈現(xiàn)的各種動作，如游水、吃食物、吐泡等?！净顒有〗Y】第4頁共5頁海洋里的魚可真多呀，每一種魚都跟別的魚長得不一樣，有的大、有的小、有的扁圓、有的細長、有的身上有刺、有的身上有美麗的花紋、有的魚還會變色，甚至連游泳的方法也不一樣，有趣極啦！第4頁共5頁幼兒教育資料本文至此結束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁共5頁