大班美術(shù)實物版畫教案《瓶花》

大班美術(shù)實物版畫教案《瓶花》

ID:41797901

大?。?1.50 KB

頁數(shù):6頁

時間:2019-09-02

大班美術(shù)實物版畫教案《瓶花》_第1頁
大班美術(shù)實物版畫教案《瓶花》_第2頁
大班美術(shù)實物版畫教案《瓶花》_第3頁
大班美術(shù)實物版畫教案《瓶花》_第4頁
大班美術(shù)實物版畫教案《瓶花》_第5頁
資源描述:

《大班美術(shù)實物版畫教案《瓶花》》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、幼兒教育:________大班美術(shù)實物版畫教案《瓶花》教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第1頁共6頁大班美術(shù)實物版畫教案《瓶花》【活動目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)用樹葉、瓦楞紙制作實物版畫的方法。2、能用多種顏色的油墨拓印出瓶花。3、體驗用各種樹葉拼、印瓶花活動的樂趣。4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持衣服和畫面的整潔。【活動準(zhǔn)備】1、各種紋路各種造型的樹葉、油墨、磙子、瓦楞紙、拓印紙、剪刀等。2、范畫一幅?!净顒舆^程】一、欣賞范畫,交代課題今天老師給小朋友們帶來了一幅非漂

2、亮的瓶花畫,這幅畫不是畫出來的,你們能猜出它是怎么制作出來的嗎?老師告訴你們:這叫實物版畫,花瓶是用瓦楞紙、花是用不同的樹葉拼成,再磙上油墨印出來的。下面,我們一起來學(xué)習(xí)制作實物版畫——瓶花。二、講解示范制作過程。1、構(gòu)思定稿和制版“怎樣制作花瓶呢?”——在瓦楞紙上畫出自己喜歡花瓶的形狀,用剪刀沿著外形輪廓剪下。然后再選擇自己喜歡的樹葉拼在花瓶上,拼出自己想要的畫面。2、拓印第4頁共6頁(1)在瓦楞紙有楞的一面推上油墨,推得時候可以上下推、還可以左右推,每個地方都均勻的推上顏色;(來源:屈老師教案網(wǎng))然后將選好的樹葉選取自己喜歡的顏色再推上油墨,注意在樹葉紋路清晰的一面

3、推上油墨,注意顏色的搭配,最后把推好油墨的樹葉和瓦楞紙按照剛才構(gòu)思好的畫面重新擺好。(2)之后端正地蓋上拓印紙,用平底茶杯或手掌用力均勻的磨壓,打開就是一幅漂亮的實物版畫-瓶花。3、幼兒操作。(1)介紹材料:老師給小朋友們準(zhǔn)備了各種形狀的樹葉和瓦楞紙,有的葉子可以適當(dāng)修剪。(2)鼓勵幼兒拼不同造型的瓶花。(3)提醒幼兒要注意衛(wèi)生,不亂丟垃圾,拓印時保持衣服和畫面的整潔。4、作品展評。(1)現(xiàn)場及時抓拍孩子制作的作品。(2)通過視頻展示現(xiàn)場抓拍的孩子作品,教師和幼兒共同欣賞、交流、評析,幼兒相互參觀、學(xué)習(xí),說說是怎么印的?好不好?好在哪里?加深對實物版畫制作方法的理解,體

4、驗成功的快樂,激發(fā)孩子再學(xué)習(xí)的興趣。活動延伸:1、引導(dǎo)幼兒課后繼續(xù)觀察、尋找,還有哪些實物可以拼印瓶花。2、在美工區(qū)投放印制實物版畫的材料,供幼兒自主探索實物版畫的制作方法。第4頁共6頁第4頁共6頁大班美術(shù)手工教案《裝飾花瓶》幼兒園大班手工活動教案:裝飾花瓶活動目標(biāo):1、嘗試用橡皮泥造型并運(yùn)用秋天的農(nóng)作物果實采用多種方式有規(guī)律地來裝飾瓶子,激發(fā)幼兒對制作活動的興趣。2、能合理利用周圍生活中的廢舊材料來美化生活,增強(qiáng)環(huán)保意識。活動準(zhǔn)備:各種罐頭、飲料瓶,橡皮泥,黑豆、黃豆、綠豆、玉米、紅豆等?;顒舆^程:1、欣賞花瓶。談話:小朋友,你們見過花瓶嗎?花瓶是什么樣子的?老師帶來

5、了幾幅花瓶圖片我們一起來欣賞一下。2、我們也來做小小設(shè)計師來設(shè)計花瓶上的圖案。出示圖片,幫助幼兒歸納規(guī)律(1)主題式的裝飾(2)瓶口、瓶底對應(yīng)的裝飾3、觀察裝飾好的花瓶,激發(fā)制作欲望?!八鼈兪怯檬裁床牧涎b飾的?運(yùn)用了上面的哪種方法?”4、出示課件,幼兒觀察制作過程,了解制作方法5、幼兒動手嘗試制作。(1)鼓勵幼兒用多種材料進(jìn)行裝飾。(2)幫助能力強(qiáng)的幼兒富有個性的創(chuàng)作。6、共同布置花瓶展,相互欣賞、評價。第5頁共6頁“你是用哪種方法來裝飾的?你喜歡哪個花瓶?為什么?”第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第6頁共6頁

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。