大班美術(shù)活動(dòng)教案：瓶花教案(附教學(xué)反思).doc

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1、大班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃：瓶花教學(xué)計(jì)劃（反思教學(xué)）大型藝術(shù)活動(dòng)瓶花教學(xué)計(jì)劃（帶教學(xué)反思）主要包括活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反映等內(nèi)容，嘗試泄漏印刷瓶，學(xué)習(xí)缺紙印刷的方法。過程，活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)自我表達(dá)和創(chuàng)造的樂趣適合幼兒園教師參加大型藝術(shù)活動(dòng)課程。來看看瓶花課程計(jì)劃?；顒?dòng)目標(biāo)：1.嘗試排空打印瓶，并學(xué)習(xí)如何在打印過程中打印出打印件。2.在活動(dòng)中體驗(yàn)自我表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。3.引導(dǎo)幼兒用輔料充實(shí)工作，培養(yǎng)大膽創(chuàng)新能力。4.培養(yǎng)幼兒進(jìn)行實(shí)踐操作的能力，并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象在同伴之間大膽溝通。5.培養(yǎng)幼兒的技能和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：透雕花和花瓶，海綿上衣，水粉，調(diào)色板

2、，抹布活動(dòng)程序：一是創(chuàng)造局面，激發(fā)興趣今天，我?guī)Я艘环荻Y物，你想看到嗎？這幅畫和我們平常的畫有什么區(qū)別？猜猜它用來創(chuàng)建什么工具？（顯示缺失印刷品的材料和工具）這是我們今天要玩的游戲-泄漏的鮮花瓶。其次，玩缺少的印花，以刺激孩子的創(chuàng)作能力現(xiàn)在，我想問一下，我應(yīng)該先打印瓶子還是花朵？為什么？誰愿意嘗試？（個(gè)別兒童手術(shù)）我采取的方法與他不同，你看，老師剛剛?cè)绾未蛴∑孔?？今天，我們每個(gè)孩子都是一個(gè)小藝術(shù)家，你也在創(chuàng)造一瓶你喜歡的花。三，育兒，老師指導(dǎo)責(zé)任規(guī)則：1.印刷和花瓶時(shí)，設(shè)計(jì)放置位置;2.打印時(shí)不要讓紙張版本移動(dòng);3.盡量保持桌面干凈整潔。第四，欣賞和

3、分享工作你最喜歡哪一個(gè)，為什么？5.擴(kuò)展活動(dòng)顯示大花瓶圖片看，下一個(gè)活動(dòng)類，讓我們一起用缺少的方法來完成這個(gè)大花瓶？活動(dòng)反映：今天，我執(zhí)教了大班藝術(shù)活動(dòng)《漏印瓶花》。在這項(xiàng)活動(dòng)中，我為孩子們提供了豐富的材料供孩子們享受工作，使用廢海綿上衣，自制花瓶，鮮花和空心模板進(jìn)行活動(dòng)。平時(shí)和平時(shí)的印刷品和繪畫是不同的，所以孩子們的興趣很濃，參與更積極。從活動(dòng)中可以看出孩子的想象力是驚人的。只要你給他空間和時(shí)間，他們就可以飛翔在想象的翅膀中。幼兒很樂意在缺失版畫的過程中創(chuàng)作《指南》，這樣孩子們就可以按自己喜歡的方式模仿或創(chuàng)作，成年人也不應(yīng)該過多地問。剛開始的時(shí)候，

4、當(dāng)我說你今天是個(gè)小藝術(shù)家的時(shí)候，你怎么認(rèn)為當(dāng)你看起來很好的時(shí)候，你的孩子仍然有一點(diǎn)敢于開始，問老師，我的花瓶可以和你的花瓶顏色不一樣.我說是的，他們很興奮。我沒有在整個(gè)活動(dòng)中添加任何要求，而是根據(jù)孩子的想象力提供個(gè)性化的指導(dǎo)。兒童創(chuàng)作的作品形狀和顏色不同，可以表現(xiàn)出花朵的外觀，如密度和高度。在評(píng)估活動(dòng)時(shí)，鼓勵(lì)兒童進(jìn)行自我評(píng)估和評(píng)估，例如：你喜歡哪一件，為什么？他說這是一件什么工作？請(qǐng)告訴我們你自己的工作？注意培養(yǎng)幼兒與他人分享和交流的能力。孩子們讓我進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)，我可以關(guān)注別人的作品并用好話來評(píng)價(jià)。因此，我和孩子們非常喜歡這個(gè)活動(dòng)課，但我在活動(dòng)

5、中也有困惑：孩子有不同的能力，有些孩子不喜歡用拍攝的方法，總是直接用海綿頂包裹怎么樣才能我指導(dǎo)？