大班美術(shù)教學(xué)教案《國寶熊貓》

《大班美術(shù)教學(xué)教案《國寶熊貓》》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、幼兒教育：________大班美術(shù)教學(xué)教案《國寶熊貓》教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共6頁大班美術(shù)教學(xué)教案《國寶熊貓》活動(dòng)目標(biāo)1、知道毛筆畫是中國特有的繪畫種類，中國人、外國人都很喜歡。2、感受毛筆的柔軟性，嘗試用毛筆畫出熊貓的明顯特征。3、知道熊貓是中國的國寶?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、師幼共同收集不同內(nèi)容的中國畫，活動(dòng)前布置在活動(dòng)室墻面上供幼兒觀賞。2、范畫一張，玩具熊貓一個(gè)。3、宣紙或毛邊紙，

2、舊報(bào)紙，毛筆，墨汁、瓷碗等?；顒?dòng)過程1、欣賞中國畫——請幼兒欣賞活動(dòng)室布置的中國畫。——這些畫與我們用鉛筆、水彩筆畫的畫一樣嗎？我們叫他什么畫？是用什么筆畫的？——這些畫與我們看到的許多畫不一樣，我們叫他中國畫，是用毛筆畫出來的，中國人和外國人都很喜歡。——請幼兒摸摸毛筆，說一說有什么感覺？——今天我們就來用毛筆給熊貓畫像。2、觀察熊貓外形特征——出示熊貓玩具，知道熊貓是中國的國寶?！^察熊貓外形特征：頭、眼、眼圈、耳、身體、腿、尾。3、看教師示范第3頁共6頁——教師用毛筆沾足淡墨，用中鋒畫頭、身體等輪廓，再

3、用筆尖蘸足濃墨，畫眼圈，耳等部位?！茇埾矚g吃什么？引導(dǎo)幼兒添畫竹子。4、作畫——提醒幼兒用濃、淡墨作畫?！膭?lì)有能力的幼兒畫出熊貓的動(dòng)態(tài)?！故咀髌贰５?頁共6頁大班美術(shù)教學(xué)課《快樂的大轉(zhuǎn)盤》案例與反思活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：背景音樂(輕柔的和快節(jié)奏的)活動(dòng)目標(biāo)1.啟發(fā)幼兒在同伴原有畫的基礎(chǔ)上大膽想像，為同伴的作品添畫。2.讓幼兒感受同伴的不同思維方式和表現(xiàn)方式，體驗(yàn)交換作畫的趣味性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.讓幼兒能大膽的交換作畫，展示自己的想象。2.通過改變畫面形象，讓幼兒感知其中的創(chuàng)造性和變異性?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.幼兒有

4、根據(jù)任意圖形想象作畫和合作繪畫的經(jīng)驗(yàn)。2.彩色畫紙·彩色記號筆。3.座位按排成環(huán)形。第5頁共6頁活動(dòng)過程一.引導(dǎo)1.從簡單的基本形開始，分步驟示范，讓幼兒猜猜老師畫的是什么。2.通過改變圖案方向，采納幼兒的建議等方式，即行改變畫面形象，讓幼兒感知其中的創(chuàng)造性和變異性。3.出示基本圖形，啟發(fā)幼兒說說它像什么。4.在幼兒想象的基礎(chǔ)上出示已準(zhǔn)備的圖形，介紹幾種想象添畫的方式，以激發(fā)幼兒的興趣，開拓幼兒的思維。5..講解：大轉(zhuǎn)盤的作畫方式和規(guī)則。幼兒找座位，用記號筆快速的在紙上畫下自己想表現(xiàn)的內(nèi)容。當(dāng)背景音樂變成快節(jié)奏

5、的音樂時(shí)，幼兒之間快速的按順序交換座位。每一名幼兒來到同伴的畫前時(shí)，先觀察和想象，然后在在其基礎(chǔ)上按自己的改和添畫。二.創(chuàng)作1.鼓勵(lì)幼兒大膽想象，畫出不同的畫面。2.要求自己思考在畫，不影響別的小朋友。3.老師和幼兒一起，及時(shí)贊揚(yáng)好的想法和作品。三.展示作品1.展示幼兒的作品，讓幼兒彼此之間欣賞，2.引導(dǎo)幼兒回憶，找開始的作品，然后分享。教學(xué)反思第5頁共6頁幼兒對交換畫畫很感興趣，下課后還會(huì)問：你原來想畫什么，現(xiàn)在變成了什么。有的幼兒作品畫的非常好，老師給予了嘉獎(jiǎng)，還沒有畫出的，老師會(huì)鼓勵(lì)，讓他大膽的想，大膽的

6、畫。第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁共6頁