小班科學活動教案《美麗的蠶豆花》

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1、幼兒教育：________小班科學活動教案《美麗的蠶豆花》教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共5頁小班科學活動教案《美麗的蠶豆花》幼兒園小班科學教案：美麗的蠶豆花活動目標：1、觀察、感知蠶豆花的外形特征，知道蠶豆花的種子和果實是蠶豆。2、喜歡蠶豆花，懂得要關心、愛護它。活動準備：日常散步時觀察過蠶豆花；自然角內(nèi)增添蠶豆種子。活動過程：1、尋找蠶豆花，引發(fā)幼兒觀察興趣。帶領幼兒到幼兒園內(nèi)尋找像眼睛一樣的花，知道這種花的名稱。2、觀察蠶豆花，會用語言相互交流。提問：蠶豆花是什

2、么樣子的？什么顏色的？它像什么？（鼓勵幼兒大膽地表書自己的見解）蠶豆花的葉子是什么顏色的、什么形狀的？是怎么長的？蠶豆花開在什么地方？是怎么開的？教師和幼兒一起小結：蠶豆花好像一只只小蝴蝶，也像人的一只只小眼睛，他是一叢叢開放的，它的葉子的綠綠的，呈橢圓形，一根枝上長著許多片葉子。3、幼兒自由地欣賞、觀察蠶豆花。幼兒結伴觀察、欣賞蠶豆花，大膽、自由地講述自己的見解。4、提出疑問，引發(fā)幼兒繼續(xù)探究。你們知道蠶豆花凋謝之后會是什么嗎？它的種子是什么呀？活動延伸：第3頁共5頁在自然角內(nèi)尋找蠶豆花的種子和果實，和幼兒一起做蠶豆發(fā)芽的實驗。自我評析：我們幼兒園是一所農(nóng)村幼兒園具有較強的農(nóng)村特色。春天的幼

3、兒園里，麥苗兒綠綠的，油菜花一片金黃，最吸引幼兒的是像一只只小眼睛一樣的蠶豆花。本活動并在“《春天》里的春天”中應運而生了。在活動中，幼兒如小鳥一樣快樂，他們置身與美麗的大自然之中，充分享受著春天的氣息。在找尋蠶豆花、觀察蠶豆花的過程中，了解了觀察的方法，提高了觀察的能力，同時，對春天的認識又有一個新的提高，激發(fā)了幼兒關注自然、探索自然的欲望。第3頁共5頁小班科學活動教案《耳朵聽一聽》幼兒園小班科學教案：小耳朵聽一聽活動名稱：小耳朵聽一聽活動目標：1、根據(jù)物體在容器中搖動時發(fā)出的不同聲音來判斷物體名稱，發(fā)展聽覺分辨力。2、通過自制響罐，感受聲音產(chǎn)生的有趣，培養(yǎng)幼兒參與探索活動的興趣。重點：根據(jù)

4、物體在容器中搖動時發(fā)出的不同聲音來判斷物體名稱，發(fā)展聽覺分辨力。難點：給罐子裝入多少物品，響罐該如何密封。第4頁共5頁活動準備：各種易拉罐、空瓶子、紙盒等，小石子、彈珠、硬幣、豆子等晃動易發(fā)出聲響的物品，膠帶紙?；顒舆^程：1、出示響罐，引起幼兒的興趣。出示制作好的裝有沙子與彈珠的易拉罐兩只，晃動罐子，請幼兒傾聽，根據(jù)聲音的不同，來判斷罐子中裝的是什么？2、觀察教師提供的制作材料，了解其特點及功用，嘗試制作響罐。教師重點指導：給罐子裝入多少物品，響罐該如何密封。教師與幼兒一起制作響罐。3、猜響游戲集體猜測，聽一聽響罐里裝的是什么？進行分類。根據(jù)響罐聲音的細微差別，對裝入物品多少進行排序。自由結伴

5、，根據(jù)晃動的聲音互猜罐子中裝的是什么？4、用響罐為曲子伴奏。教師先用響罐示范一遍伴奏，讓幼兒欣賞。幼兒與教師一起用響罐為曲子伴奏。第4頁共5頁幼兒教育資料本文至此結束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁共5頁