認(rèn)識高考,理解高考,超越高考

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1、認(rèn)識高考,理解高考,超越高考——2016屆高三考前指導(dǎo)金志正在玉蘭花、梔子花、合歡花盛開的初夏時節(jié),2016年的高考在我們大家的期待屮,像一位和藹的智者,正款款向我們走來。我們高三人每天上書山下題海,持續(xù)提升,竭盡全力地學(xué)下來,現(xiàn)在己經(jīng)到達(dá)發(fā)揮水平、迎接挑戰(zhàn)的時刻。為了讓大家認(rèn)識高考、理解高考、超越高考,今天晚上,我準(zhǔn)備占用大家一節(jié)課的時間與各位聊聊高考,權(quán)當(dāng)是一位長者給大家的高考寄語。高考猶如人生的分界線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,從這個意義上講,高考是一場特殊的成人儀式,更是一次人生特殊的生命旅

2、程。它意味著痛苦,意味著快樂,意味著搏擊,更意味著重生。若干年后,當(dāng)我們冋憶起這次高考時,心中充滿的必定是感動和幸福。那一天,我們和三位高中同學(xué)聚在一起,溫州中學(xué)的校長胡海帆,溫州二高的校長徐堅,我們聊起39年前的高考,仿佛就在昨天。但那時的我對雙刀雙鍵開關(guān)不認(rèn)識,一個物理大題就此毀掉了;而且那時的我述太年輕,高考Z前把五大本姚雪垠的《李自成》壓在復(fù)習(xí)用書下看完。我想,如果不是這些原因,也許我還可以考得更好。鑒于我的教訓(xùn),我要讓高三班主任更嚴(yán)格地管理大家,毎班妾集中在一個教室,互相監(jiān)督所有人都不許偷懶;再則就

3、是開放實(shí)驗室讓大家熟悉實(shí)驗器材等。關(guān)于高考,我們的老師、班主任已經(jīng)講過許多非常好的建議,我今天的報告就講三點(diǎn)意見,僅供大家參考。一、自信高考。信念是成功的基石,信念、勤奮、科學(xué)是我們高三的信條,高三教學(xué)樓的入口處就一直掛著這條橫幅。信念、勤奮、科淫這三個關(guān)鍵詞,首推信念,而對2016年的高考,我們有許多口信的理由。一是經(jīng)過三年的拼搏,我們更加成熟穩(wěn)健,比起前幾次的模擬考試,我們已經(jīng)精心準(zhǔn)備好所有的考試內(nèi)容。再說高考命題嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,不出偏題、怪題,更不出有爭議的題目,考查的是基礎(chǔ)、方法和思維,同學(xué)們功底好發(fā)揮一定

4、會正常,所以大家完全沒必要擔(dān)心考試失常。有的同學(xué)在以前的考試中偶爾出現(xiàn)幾次發(fā)揮失常,那主要是因為題目出不好,命題老師沒有浙大教授的水平高。二是在歷次的模擬考試屮,我們的成績漸入佳境。我們的甌海屮學(xué)的備考策略相當(dāng)科學(xué),歷年經(jīng)驗證明,越到后期成績越是進(jìn)步。再說本屆高三聽力成績歷史最優(yōu),會考、競賽成績優(yōu)秀,自主招生入選數(shù)量榜上有名。所以我們完全可以自信滿滿,高考不就是笫四次模擬考試嗎!堅信我們一定可以從優(yōu)秀走向卓越,從精彩走向輝煌。三是高考流程已經(jīng)非常熟悉。捉早25分鐘進(jìn)考場(首場30分鐘,讀考生守則和違規(guī)處理辦法

5、),提早15分鐘分發(fā)答題紙,讓同學(xué)們寫好姓名,準(zhǔn)考證號,核對條形碼;提早10分鐘啟封試卷,讓大家看清楚密封狀態(tài),讓老師核對考試科口和試卷,寫出張數(shù)和頁數(shù);提早5分鐘分發(fā)試卷,看看是否有缺頁和漏印,此時只看不做,到整點(diǎn)開考。四是文理科學(xué)生均在本??荚?,屆時我們的同學(xué)吃在本校食堂、睡在自己寢室,專注復(fù)習(xí)在木班教室,這種安排全溫州市最優(yōu),溫州中學(xué)、溫州二高的家長非常羨慕我們。還有我們口己學(xué)校的校長、帖記均是主考,每個試場均有一位本校老師參加監(jiān)考,盡管有吋他們也特別嚴(yán)肅,但他們愛生如子,規(guī)范施考,熱情服務(wù),一定能給大

6、家營造一個很好的考試環(huán)境??梢哉f,我們的考試盡享天吋、地利、人和之優(yōu)勢。鑒于以上四點(diǎn)理由,我們一定可以自信高考,讓我們甌屮高三人,抬頭、挺胸、健步,在敬愛的班主任目送卜?,步入考場去迎接高考的洗禮。志同心相連,吾輩必沖天!二、平和高考。高考畢競是高考,要在全省30萬考生中選拔出3.2萬名重點(diǎn)批的學(xué)生,還要選出像林勤業(yè)、孫穎、項碧如、方毅等一樣優(yōu)秀的上北大、清華、復(fù)旦、浙大的學(xué)子,必然會有一定的難度和必要的區(qū)分度。雖然廳長下了死命令,各科難度值不能低于0.55,尤其是數(shù)學(xué)卷子不能出得太難,但每年試卷難度值在意料

7、Z外卻依然如故,其中的原因冇三。一是浙江的卷了要與全國同類卷比對,沒有新意、沒有創(chuàng)意,會惹人笑話,不足以體現(xiàn)浙江人的靈氣,更不能體現(xiàn)浙大教授的水平。二是為體現(xiàn)公正、公平,所有以往各省市模擬卷出過的題目均要冋避,這樣就只能新編題目,加上題目的苗景新,設(shè)問方式新,有時新編題目時間匆忙,來不及湊條件,結(jié)果答案就很變態(tài),甚至在表達(dá)上有時還很令人費(fèi)解。例如有一年的化學(xué)題,一種新物質(zhì)誰也猜不出,20多萬考生只有少數(shù)幾個人做出來,事后還說沒有這種物質(zhì)也沒關(guān)系,你可以假設(shè)。三是命題老師在不斷的磨題小,對題口的難度早已沒有感覺

8、,就像同學(xué)們會做的題口,或者以前做過的題H從來就沒有感覺到難。而審卷的老師,大部分是搞競賽出身,或者是搞研究出身,看題口早已洞穿了一切,或者就算有時做不出或做不快,因為愛面子,總說題目也不難。而且在綜合學(xué)科的設(shè)計上,只讓60%的人在2.5小時內(nèi)能做完試卷,還沒有檢查的時間,再說審卷的老師誰都不能做完整的理綜卷,而11是限定時間做完。因此,我們對高考試卷的難度應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備。唯一讓人欣慰的是英語

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