資源描述：
《幼兒園小班安全教案《老師,我有話要說》》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、幼兒教育：________幼兒園小班安全教案《老師,我有話要說》教師：______________________學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1頁共6頁幼兒園小班安全教案《老師,我有話要說》小班安全教育教案：老師，我有話要說活動(dòng)目標(biāo)：1、知道要主動(dòng)將自己的需求告訴老師。2、能清楚地表達(dá)喝水、入廁及身體不舒服等各種生活上的要求。3、對教師產(chǎn)生初步的信任感。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小貓和大貓木偶各一個(gè)。2、教學(xué)掛圖和幼兒用書?；顒?dòng)過程：1、談話引發(fā)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入活動(dòng)。教師：⑴如果你覺得口渴了，你會
2、怎么做？⑵如果你感覺自己肚子痛，你會怎么做？⑶在幼兒園覺得口渴了或者肚子痛呢？我們應(yīng)該怎樣做？2、幼兒觀看情景表演，在問題情境中學(xué)習(xí)解決的方法。⑴教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境一我想喝水。①木偶表演：小貓咪咪在教室里玩玩具，玩著玩著，咪咪覺得口渴，咪咪該怎么辦？小朋友們你們能幫助咪咪想想辦法嗎？②教師：“告訴老師”是個(gè)不錯(cuò)的辦法，咪咪可以怎么告訴老師呢？咪咪會怎么說呢？③教師操作木偶表演情景：咪咪：老師，老師，我口渴了，我想喝水。第5頁共6頁大貓老師：好啊，找到自己的小水杯，自己接點(diǎn)兒水。咪咪端起水杯喝完水：嗯，真好喝呀。④教師：咪咪喝過水以后，感覺怎么樣？⑵教師引
3、導(dǎo)幼兒看教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)清楚地表達(dá)喝水的請求。教師：①我們看看圖上的小朋友在干什么？②明明覺得口很渴，他該怎么辦呢？③剛才小貓咪咪是怎么做的？他是怎么告訴老師的？④我們一起幫助明明說：老師，我渴了，我想喝水。⑶教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境二我想上廁所。①木偶表演：第二天，小貓咪咪又在玩玩具，玩著玩著，咪咪捂住了肚子，他想拉大便了，該怎么辦？②教師：咪咪該怎么和老師說呢？③教師操作木偶表演情景：咪咪：老師，老師，我想大便。大貓老師：好啊，來，老師帶你去廁所。咪咪上完廁所：嗯，真舒服呀。④教師：老師帶咪咪去廁所以后，咪咪感覺怎么樣？⑷教師引導(dǎo)幼兒看教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)如何清楚
4、地表達(dá)入廁的請求。教師：①小朋友們在玩游戲，妮妮摸著肚子，覺得想要拉大便，怎么辦？②我們幫助妮妮告訴老師：老師，我想大便。⑸教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境三-我這里疼。①木偶表演：小貓咪咪跑跳時(shí)摔倒了，捂住自己的腿：哎呦，哎呦。第5頁共6頁②教師：小朋友們，咪咪覺得腿疼，怎么辦呢？③教師操作木偶表演情景：咪咪：老師，老師，我腿疼。老師：咪咪，你的腿怎么了？來，老師帶你去保健室，給保健老師看一看。⑹教師引導(dǎo)幼兒看教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)如何清楚地表達(dá)自己身體的不適。教師：①你們看，這個(gè)小朋友捂著肚子，他怎么啦？②他該怎么辦呢？他怎么告訴老師呢？③他可以學(xué)咪咪說“老師，我腿疼”嗎
5、？④他是腿疼嗎？他的肚子疼，應(yīng)該怎么告訴老師？⑤覺得那里不舒服，一定要說清楚是身體的什么地方。只有說清楚了，老師才能幫助你。⑥如果覺得牙齒痛，我們怎么說？我們一起學(xué)一學(xué)：“老師，我牙疼?！雹呷绻X得胳膊痛，我們怎么說？我們一起學(xué)一學(xué)：“老師，我胳膊疼?！?、拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)在各種情況下主動(dòng)地將需求告訴老師。⑴教師：①我們在幼兒園里遇到各種情況都可以告訴老師，如果你發(fā)現(xiàn)自己尿褲子了，怎么辦？②告訴老師以后，老師會幫助你換上干凈又舒服的褲子，不然穿著濕褲子很難受，還會生病呢?、平處煟旱?頁共6頁①吃飯的時(shí)候如果覺得還沒有吃飽，怎么辦？我們怎么跟老師說？②告訴老師以
6、后，老師會幫你添飯?zhí)聿?，吃的肚子飽飽的。⑶教師：在幼兒園里遇到各種情況都要馬上告訴老師，老師會幫助你解決的。你還有什么話想對老師說呢？第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁共6頁
