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《2019教師崗位大練兵心得》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、教師崗位大練兵心得 第一篇： 在方正縣新一輪課程改革已全面鋪開,建立師德高尚，善于學習,勤于反思,勇于創(chuàng)造的教師隊伍是時代的需要。xx年開始,我校轟轟烈烈地開展了“崗位大練兵”活動，并以此為契機,將深化教師的教學實踐、拓展教學研究、提高教師教學基本功真正做到了實處?！ ∥倚５摹皪徫淮缶毐被顒右越萄薪M為單位進行，每一位教師都成了活動的主體，本學科教學是每一位教師研究的核心內(nèi)容。每個教研組都能根據(jù)自己學科的特點，有聲有色的開展“崗位大練兵”活動。 在每一模塊的研究與學習中，我感到了前所未有的壓力。我要準備的是：就“從句”及“非謂語動詞”兩項語法的某一難點或重點進行教法展示。我選
2、擇了“從句”中的“不同從句搭配的區(qū)別”，以及”非謂語動詞“中的“并列句、定語從句、非謂語動詞之間的轉(zhuǎn)換”問題。平時給學生講語法對我來說是駕輕就熟的事情，可是給專業(yè)老師講語法就全然不是一回事兒了。這不是單純把它講清楚的問題而是從教研的角度向同行教師展現(xiàn)我的理解和教學方法，而這一展示應(yīng)該是給聽者以啟示、讓其有所感悟的。于是，我一有時間便思考這兩個問題，考慮如何把復(fù)雜的語法變得簡單、如何能總結(jié)出一個類似公式樣的東西以不變應(yīng)萬變。甚至是在臨上臺前一秒鐘都在想怎么講才更精彩。真可以算得上“臺下十年功、臺上一分鐘”呀?！ ×硗?，在“新老教師公開課交流”模塊中，我在上了一節(jié)數(shù)學課。不但本組老師來
3、聽課，還請來了校長?；叵氘敵酰以跍蕚溥@兩節(jié)課時的壓力也不小于準備另外一節(jié)的開課。更何況，這兩堂公開課沒有反復(fù)試講的準備?！ 毫﹄m大，卻受益非淺。在壓力之下做了一些平時懶得做的事情，在壓力之下能夠潛心鉆研思考一些問題。與此同時，獲益更大的是與其他教師的研討中，吸收到了每個人的精華，受到了很大的啟發(fā)?！ 〗處煃徫淮缶毐拇_是一個很好的接受指導，取長補短，不斷豐富教學實踐經(jīng)驗的鍛煉機會。隨著我校大練兵活動的扎實推進，我覺得自己無論是教學設(shè)計的水平，還是駕馭課堂的能力，甚至是教師基本功方面都有了長足的進步，尤其是學習了英特爾未來教育后，我將這一先進理念引入我的課堂。開始注重把網(wǎng)絡(luò)、信息
4、技術(shù)和語文教學有機結(jié)合，使三者形成更有效的教學合力。通過精彩紛呈的網(wǎng)絡(luò)，和精心設(shè)計的課件，把學生引入一個又一個生動形象而又直觀易懂的教學情境中去。學生總是能通過這些媒介的引入，出發(fā)靈魂深處更深刻的感悟。此時此刻我才驚覺，原來語文教學可以如此豐富多彩；課堂四十分鐘的外延可以如此寬廣；學生可以學的如此愜意?；谶@樣的理念，我多次參加了區(qū)進修學校組織的說課比賽和課堂教學大賽，都取得了良好的效果，自己設(shè)計的個人網(wǎng)頁，也在區(qū)里的網(wǎng)頁設(shè)計大賽中獲得了一等獎。 教師這也的專業(yè)化，既是一種認識，更是一個奮斗的過程；既是一個職業(yè)資格的認定，更是一個終身學習，不斷更新的自覺追求。我愿意以教師崗位大練
5、兵活動為契機，不斷的充實自己，提升自己，為自己更為我們所面對的一個又一個可愛的學生。 今年咱們區(qū)給所有的老師依據(jù)學科的不同設(shè)計了崗位大練兵，每個學校也根據(jù)學校各自的特色設(shè)定了奇特的崗位大練兵。我們學校崗位的練兵的其中一個名目就是讀書，讀教育教授教養(yǎng)論文，新加坡留學獎學金。借此機遇我學習了國度中長期教育改造跟發(fā)鋪計劃綱領(lǐng)，也讀了很多有關(guān)小學英語方面的教導教學論文?！ ∥疑钊氲母杏|感染到興趣是最好的老師，它對英語學習起著踴躍的推進作用。英語作為一門學科，教師應(yīng)當全方位的激發(fā)孩子的學習興趣，有了興趣就有了一個自主學習英語的動機，小學生學習英語的念頭一旦被激發(fā)，興致和動機也就會構(gòu)成相輔相
6、成的作用，學生也就會用積極自動的態(tài)度對英語進行學習和探索，興趣也就越濃。在遇到難題的情形下，會更有意志力。因而教師不僅要有綜合的教學技能，還要有語言的示范能力?！ 〗虒W技能是評估教師的中心技能，它是指教師如何教的技能，主要是指教師對教學設(shè)計以及課堂的駕馭能力，甚至是課后英語活動實踐的指點能力，課堂教學組織和在課內(nèi)外充足展現(xiàn)英語在交換中的工具性的能力。英語是一門語言，目前小學英語教材的內(nèi)容設(shè)計的也比擬公道，其內(nèi)容與學生的學習和生涯有親密接洽，重要是以趣味性最強的"情景會話"為主。為了使學生能在實在的語言環(huán)境中進行實踐，戰(zhàn)勝母語對英語學習的干憂，教師就必需具備，能唱、會畫、會制造、善表
7、演、能組織課外運動，能操作，應(yīng)用古代教學裝備等技巧。教師還要在教學中不斷地提升和完美自己的教育教學能力，使我們教師的教學更合適學生的學習法則?！ ∑椒渤酥饕慕虒W內(nèi)容，我們作為英語教師教學生唱他們愛好的英語歌曲，會畫形象的簡筆畫等都是不可少的，由于這不僅會激發(fā)孩子學習英語的興趣，而且也能創(chuàng)造英語的學習氣氛。同時我們教師還應(yīng)該會制作漂亮多樣的幻燈片，會以豐盛的表情，和諧的動作表白意思或有情感，會組織豐厚多彩的活動，能純熟應(yīng)用多媒體幫助教學能力把學生的學習興趣全方位的激
