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《郭川鎮(zhèn)學(xué)區(qū)學(xué)校綜合量化考核細(xì)則》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、郭川鎮(zhèn)學(xué)區(qū)學(xué)校綜合量化考核細(xì)則（征求意見稿）級(jí)指標(biāo)級(jí)指標(biāo)分值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)存在問題評(píng)價(jià)方法自評(píng)分考核分小學(xué)、附中幼兒園辦學(xué)指導(dǎo)思想思想12以“科學(xué)發(fā)展觀”為指針，認(rèn)真貫徹《教育法》，《義務(wù)教育法》。全面貫徹教育方針，并體現(xiàn)在學(xué)校管理和教育教學(xué)的全過程。全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，為學(xué)生的“全面發(fā)展”創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境條件。1.聽取負(fù)責(zé)人匯報(bào)。2.查閱檔案資料。3.召開座談會(huì)。方法12“以人為本”和依法治校二者兼?zhèn)?，缺一不可。尊重教師，愛護(hù)學(xué)生，讓他們有尊嚴(yán)的工作、學(xué)習(xí)；同時(shí)還要獎(jiǎng)罰嚴(yán)明，受到制度、章程，法律法規(guī)的約束。理念12辦學(xué)理念要有時(shí)
2、代特色，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。校風(fēng)12校風(fēng)有時(shí)代特色，符合學(xué)校實(shí)際。教風(fēng)12教風(fēng)有時(shí)代特色，符合學(xué)校實(shí)際。學(xué)風(fēng)12學(xué)風(fēng)有時(shí)代特色，符合學(xué)校實(shí)際。目標(biāo)12學(xué)校有近期目標(biāo)（3年）和中長期目標(biāo)（5T0年），有具體的目標(biāo)任務(wù)、工作思路及措施；年度工作計(jì)劃和工作總結(jié)；實(shí)際工作中要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，執(zhí)行計(jì)劃，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。精神文明校園文化510具體參照《文明學(xué)校評(píng)估細(xì)則》進(jìn)行考核。見《文明學(xué)校評(píng)估細(xì)則》行政管理管理機(jī)制12學(xué)校實(shí)行校（園）長負(fù)責(zé)制，能依據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念和目標(biāo)積極進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理創(chuàng)新，有健全的組織機(jī)構(gòu)和崗位責(zé)任制；干群關(guān)系和諧，形成互相支持、運(yùn)轉(zhuǎn)
3、高效的工作機(jī)制。1.查閱資料；2.實(shí)地考察運(yùn)轉(zhuǎn)情況；3.召開座談會(huì)0制度建設(shè)12依法治校，學(xué)校章程完善，各項(xiàng)規(guī)章制度健全、有效。12以人為本，管理科學(xué)、規(guī)范，手段現(xiàn)代化。民主監(jiān)督機(jī)制12決策程序合理，重大決策進(jìn)行科學(xué)論證。12管理過程民主，教職工充分參與學(xué)校管理。12學(xué)校校務(wù)公開，黨組織的監(jiān)督、保證作用和教代會(huì)職能充分發(fā)揮。12學(xué)生、家長和村組能有效參與學(xué)校重大決策并監(jiān)督。人事管理12崗位設(shè)置按學(xué)校實(shí)際和有關(guān)文件要求規(guī)范操作。12職稱評(píng)聘、教師交流、評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作操作規(guī)范，效果好。常規(guī)510具體參照《學(xué)校常規(guī)管理評(píng)估細(xì)則》進(jìn)行考核。見
4、《評(píng)估管理細(xì)則》學(xué)生管理課業(yè)負(fù)擔(dān)11不分快慢班、重點(diǎn)班，不利用節(jié)假日為學(xué)生集體補(bǔ)課或講授新課。11嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間和布置作業(yè)量，走讀學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)。11無歧視后進(jìn)生現(xiàn)象，認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。11積極開展多種形式的課外和校外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的興趣特長。學(xué)籍管理3具體參照《控輟保學(xué)工作評(píng)估細(xì)則》進(jìn)行考核。見《評(píng)估細(xì)則》教師隊(duì)伍建設(shè)師德師風(fēng)59根據(jù)學(xué)校教師職業(yè)道德考核的平均分進(jìn)行考核見《細(xì)則》教學(xué)業(yè)務(wù)59根據(jù)《教學(xué)業(yè)務(wù)考核細(xì)則》進(jìn)行考核，計(jì)算本校教師的平均分。見《細(xì)則》繼續(xù)教育36根據(jù)《繼續(xù)教育制度》進(jìn)行考
5、核。見《制度》重占/ttt工作安全工作59根據(jù)《安全工作考核細(xì)則》進(jìn)行考核。見《細(xì)則》后勤工作36根據(jù)《學(xué)校財(cái)務(wù)管理考核細(xì)則》進(jìn)行考核。見《細(xì)則》營養(yǎng)計(jì)劃3根據(jù)《營養(yǎng)改善計(jì)劃工作考核細(xì)則》進(jìn)行考核。見《細(xì)則》黨建工作35根據(jù)《學(xué)校黨建工作考核細(xì)則》進(jìn)行考核。見《細(xì)則》教學(xué)成績40按下達(dá)的學(xué)業(yè)成績奮斗目標(biāo)；各小學(xué)根據(jù)雙科、三科得分進(jìn)行評(píng)價(jià)，其中1-5年級(jí)成績占40%,六年級(jí)成績占60%；青蓮附中根據(jù)小學(xué)2科、3科得分和初中5科、6科、7科進(jìn)行評(píng)價(jià)，其中1-5年級(jí)成績占20%,6年級(jí)成績占30%,7-8年級(jí)成績占20%,九年級(jí)成績占30%
6、；考試成績以全縣、全學(xué)區(qū)統(tǒng)一考試成績?yōu)闇?zhǔn)。統(tǒng)計(jì)合計(jì)100100
