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《魯教版八上導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、八年級(jí)英語（下）nit3Couldyoupleasecleanyourroom?nit3Couldyoupleasecleanyourroom?編輯日期：2014-3-6作者：張蓉生閱讀次數(shù)：794次［關(guān)閉］Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備人：焦玉香本人說課：木單元談?wù)摰脑掝}是“Choresandpenoision”。要求學(xué)生學(xué)會(huì)用Couldyouplease...?和CouldIplease...?來委婉地提出請(qǐng)求或征求別人的許可以及如何有禮貌地拒絕別人并表達(dá)口己的理山，話題聚集在家庭生活I(lǐng)：,家庭生活
2、及家務(wù)勞動(dòng)是社會(huì)家庭和學(xué)生生活小的謖要方面，對(duì)學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成、社會(huì)行為及家庭責(zé)任感的建立起著重要的作用。木單元在英語教學(xué)屮具冇特殊地位和重要性。SectionA部分的活動(dòng)設(shè)計(jì)側(cè)重木單元皐本的目標(biāo)語言的學(xué)習(xí)和操練。SectionB部分的活動(dòng)設(shè)計(jì)側(cè)重本單元目標(biāo)語言的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用oSelfcheck則是對(duì)本單元所學(xué)家庭生活及家務(wù)勞動(dòng)詞匯的小結(jié)以及禮貌地提出要求及征詢?cè)S可旬型的復(fù)習(xí)和交際運(yùn)用。教學(xué)目標(biāo)：1語言目標(biāo)：談?wù)撟黾覄?wù)的詞匯，及使川情態(tài)動(dòng)詞could禮貌地提出要求（requests）及征詢?cè)S可（permision）o2技能日標(biāo)：能聽懂和談?wù)撟黾覄?wù)的話題
3、；能寫出重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)旬和：能通過略讀快速了解文草大意，利用語塊整體記憶詞匯；能以書面形式表達(dá)對(duì)做家務(wù)活的看法。3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)，分亨:家務(wù)的能力及幫助父母做適當(dāng)家務(wù)持有積極的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：詞匯和短語：rubbish,Hoor,mess,finger,snack,stress,waste,fairness,neighbor,result,fold,sweep,throw,pass,borrow,lend,hate,provide,depend,develop,drop,neither,anyway,fair,unfair,while,since,
4、dothedishes,makethebed,takeouttherubbish,foldtheclothes,sweepthefloor,cleanthelivingroom句型:1.禮貌地捉出要求：Couldyoupleasetakeouttherubbish?.Yes,Sure.或Sorry/No,IcantIhavetofinishhomeworkfirst.2.向別人征詢?cè)S可：CouldIuseyourcomputer?Sorry.I'mgoingtoworkonitnow.3.Well,couldIwatchTV?Yes,youcan.Butfi
5、rstyouhavetocleanyourroom.教學(xué)難點(diǎn)：MakepoliterequestsAskforpermission課時(shí)劃分：第-課時(shí)：SectionA(la-2c)第二課時(shí):SectionA(2d-3c)第三課時(shí):ScctionA(GrammarFocus,4a-4c)第四課時(shí)：SectionB(la-1e)第五課時(shí)：SectionB(2a-2c)第六課時(shí):SectionB(3a,3b,Selfcheck1,2)教學(xué)過程：Period1SectionA1(la-2c)語言目標(biāo)：1?掌握1a-2c的詞語dothedishes,sweepthef
6、loor,takeouttherubbish,makethebed,foldtheclothes,cleanthelivingroom,gooutfordinner,gotothemovies,stayoutlate,getaride2.學(xué)習(xí)提出禮貌的請(qǐng)求和請(qǐng)求允許；Couldyouplease...?和CouldI…？能力目標(biāo)：讓學(xué)牛-學(xué)會(huì)使用借態(tài)動(dòng)詞could禮貌地提出要求(requests)及征詢?cè)S可(Permision),并進(jìn)行語言交際。教學(xué)重難點(diǎn)：1.學(xué)生能用英語有禮貌地提出請(qǐng)求或請(qǐng)求許可。2.學(xué)生能針對(duì)別人有禮貌的請(qǐng)求或請(qǐng)求許可，做出恰當(dāng)?shù)膽?yīng)答。
7、教學(xué)過程：StepILead-inT:Whatdoyouusuallydoonweekends?Doyouoftenhelpyourmotherdothechoresathome?(Write"chores"onblackboardandexplainit.)Here"chore"meanshousework.Couldyoupleasetellmewhatchoresyoudoathome?SI:Ioftencleanmyroom.S2:1washmyclothesandfoldmyclothes?S3:Icleanthewindow.S4:Imakemy
8、bedandsweepthefloor.S5:Icl
