高中作文-高二作文-寫人-活雷鋒，學(xué)雷鋒

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1、高中作文-高二作文-寫人-活雷鋒，學(xué)雷每每上學(xué)走過(guò)學(xué)校布告欄是時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)那副熟悉的畫像，畫風(fēng)并不算細(xì)膩精致地勾描，而不是簡(jiǎn)單的輪廓，那標(biāo)志性的軍帽，微憨二凜然的神色……只靠這些特征便讓人一看便知是何方神圣。他的威名在中國(guó)可真謂是無(wú)人不知、無(wú)人不曉，儼然是中國(guó)標(biāo)志之一。他樂(lè)于助人，做好事不留名，無(wú)私等高尚的品質(zhì)一直為廣大人民群眾贊嘆，沒(méi)錯(cuò)，他就是雷鋒。雷鋒在印象中一直是個(gè)帶有傳奇色賽的淳樸代表者，據(jù)說(shuō)他的一生做過(guò)的好事不計(jì)其數(shù)，有大有小，不少人為他的精神而動(dòng)容。而我們也時(shí)常受到雷鋒精神的熏陶，眾人提倡學(xué)雷鋒，眾人響應(yīng)學(xué)雷鋒，''雷鋒”他已經(jīng)不僅僅是一個(gè)人。我身邊的這個(gè)活雷鋒，雖

2、說(shuō)可能做的好事還遠(yuǎn)不及真雷鋒，但是她的思想，她的高尚品質(zhì)都讓我震撼，而且完全不亞于雷鋒帶給我的思想沖擊力度。她是一個(gè)與我同齡的俏麗女孩，是鄰居家的小孩，和我關(guān)系一直挺好，我叫她小寧。小寧喜歡幫人，喜歡做好事也不是一兩天了。有一回她幫人的事跡讓我難忘，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為她其實(shí)不還是一個(gè)十四歲的女孩嗎？那天是陰天，陰沉沉的天空仿佛隨時(shí)都會(huì)拉開(kāi)一道口子,放任一場(chǎng)大雨的降臨。下午的時(shí)候，我和小寧約著一起去補(bǔ)課老師那上作文課，途中果不其然就下起了雨，還來(lái)勢(shì)洶洶,幸虧我和小寧都不約而同地各自帶了一把傘，然而這么大的雨，還是讓我們不可避免地淋了些雨，不知走了多久才到老師樓下，站在走廊口，收起傘，

3、抖了抖褲角，我忍不住抱怨:“該死的天氣！”然而小寧不知道怎么回事，突然走到旁邊一個(gè)在等雨停的婦女身邊，就把她自己的傘遞了過(guò)去，溫和輕聲道：“這把傘借你吧！”我和那婦女同時(shí)驚訝了下?！斑@怎么可以呢？”婦女詫異道。'‘沒(méi)事，我們等會(huì)兒要上樓，晚點(diǎn)下樓的時(shí)候，雨說(shuō)不定就停了。我大概也用不著，給你吧。”小寧大方地說(shuō)，笑容非常友善。我站的角度正好是在婦女背后，一時(shí)還沒(méi)有看見(jiàn)她的身前還跟著一個(gè)小孩。婦女盛情難卻，也真的需要一把傘，便終于感激地接下了小寧的傘，并離開(kāi)了。我不滿地開(kāi)口：“干嘛要把傘給那個(gè)婦女啊？你和她又素不相識(shí)?！比欢幹皇堑Σ徽Z(yǔ)。等離開(kāi)老師家后，站在走廊口，這下可犯難了。

4、雨依然下得很大，還隱隱有更勝的趨勢(shì)，我的傘雖不小，可擠兩個(gè)人淋雨的幾率是必然的。我又抱怨地開(kāi)口道：“就說(shuō)嘛，干嘛沒(méi)事把傘借給別人嘛！這下好了，回到家，我們兩個(gè)都變成落湯雞了！”小寧裝起神秘，微笑說(shuō)：“你剛才有看到婦女身前還有一個(gè)三四歲的小孩嗎？”我怔住了，“沒(méi)?！蔽以G訥地答道?！拔乙仓绖偛盼业男袨橛行┨仆涣诵墒俏也缓蠡?，剛才的那個(gè)婦女看樣子好像什么也沒(méi)帶，沒(méi)法聯(lián)絡(luò)家人，而她好像有急事，好幾次想沖開(kāi)雨幕跑走，可是雨太大。而且還有一個(gè)小孩……”小寧侃侃說(shuō)來(lái)，“還有，呵呵，我們也應(yīng)該向雷鋒叔叔看齊??！做好事，不需要理由吧！”小寧一下子笑起來(lái)了，眼睛亮亮的，或許是因?yàn)樽隽撕檬掳伞?/p>

5、我也一下子釋然地笑了，笑中隱有些贊嘆。后來(lái)我倆就擠著一把小傘跑回了家，但也確實(shí)淋濕了全身……可是，不后悔呢！小寧，我要向你看齊，向雷鋒看齊,做一個(gè)做好事的好人！