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《中心小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練預(yù)案實施》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、南城中心小學(xué)春季消防應(yīng)急疏散演練方案為了貫徹上級文件精神,保護(hù)生命,打造平安校園,提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識、強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時,全校師牛能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特制定木應(yīng)急疏散演練方案,并進(jìn)行實踐演練。本次參加演練的為全體師生。一、學(xué)校消防安全疏散演練指揮小組:總指揮:高少麗副總指揮:楊育平成員:各班班主任,二、演練時間:2018年3月26H(星期一)上午大課間活動三、具體組織實施1、校長負(fù)責(zé)聯(lián)系消防專家研究消防應(yīng)急疏散演練方案的可行性及有關(guān)實施的知識。2、德育處負(fù)責(zé)擬定演練方案
2、及解說活動細(xì)節(jié)3、總務(wù)處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備火盆,燃燒物,滅火機(jī),并與徳育處、體育組布置滅火演練現(xiàn)場,現(xiàn)場點(diǎn)火員楊育平。4、校委會成員、班主任提前演練應(yīng)急疏散逃生的路線及逃生的注意事項。5、現(xiàn)場攝影楊育平(教學(xué)樓東樓道口)、袁琴(教學(xué)樓西樓道口)(提前尋找多角度跟蹤拍攝的最佳位置以及現(xiàn)場滅火錄象),記時胡亞明,報警員柴仲平,袁琴完成通訊報道。6、各工作人員9:50分前到達(dá)指定地點(diǎn),各樓道疏散指揮員提前打開防火門,報警員準(zhǔn)時發(fā)出報警信號。四、報警程序:1、根據(jù)火情如需報警立即用手機(jī)報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“南城中心小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請迅速前
3、來搶救”,待對方詢問完放下電話后才能掛機(jī)(火情第一發(fā)現(xiàn)老師負(fù)責(zé));并迅速向校長匯報;校長向中心學(xué)校、教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。2、門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)打開學(xué)校大門,然后在路口等待引導(dǎo)消防車倆,其他教師成立警戒組維持學(xué)校大門秩序。五、活動安排:(一)活動一:消防應(yīng)急疏散演練1、消防安全疏散演練指揮小組成員迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。2、具體疏散工作安排:按安全、快速、有序的原則進(jìn)行。(1)樓梯口疏散指揮員安排:教學(xué)樓東樓梯口疏散指揮員:黃亮(底樓)鄒欣(二樓)陳毓
4、聯(lián)(三樓)教學(xué)樓西樓梯口疏散指揮員:董建國(底樓)宋蒙(二樓)李和芬(三樓)綜合樓口疏散指揮員:宋蒙、郭華文(底樓)匡戀(二樓)胡亞明(三樓)。(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:(班主任提前組織學(xué)生演練熟悉逃生路線)①當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)牛排隊,帶領(lǐng)學(xué)牛有次序下樓疏散。②當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、任課老師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(教多個班級的按就近的原則),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集結(jié)隊伍(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到安全地帶—操場中央);③上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育
5、教師帶領(lǐng)學(xué)牛到安全地帶集結(jié)。3、救護(hù)組人員安排:(1)胡桂敏攜帶急救藥箱到操場待命,及時處理傷病員。(2)不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在操場待命,及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。(3)帶領(lǐng)木班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù),則立即到操場待命,參加救護(hù)組工作。4、疏散要求與注意事項:(1)、聽到學(xué)校發(fā)岀的警報聲(或總指揮發(fā)出“學(xué)校有火警,請趕快撤離”口令)后,全校師生立即安全、快速進(jìn)行疏散,絕不能再收拾物品(那怕再貴重的)。在場老師應(yīng)叮囑學(xué)生不要慌張、不能混亂,提示逃生的做法(貓腰弓身,用毛山、衣、袖口等掩住口鼻,快速
6、疏散。)(2)、疏散集合地點(diǎn):學(xué)校操場,如情況需要,再聽從指揮安排。(3)、在疏散過程中,只許下不能上(無論發(fā)生什么事),且不能停留。(4)、疏散順序:①班主任預(yù)先把學(xué)生固定的分成前后人數(shù)大約一致的兩部分,疏散吋一部分走前門,另一部分走后門。聽到疏散命令后,全體學(xué)生立即起立,走前門的面向前,走后門的面向后,依次撤離至教室外走廊后,排成一路或兩路縱隊。學(xué)生裔次序下樓,各班按下列方廉瑕a:六年級、二(1〉二(2〉班班排成兩路縱隊向西延教室墻(左側(cè))下教學(xué)樓西樓梯直接到學(xué)校操場中間;b:五(O班、五(2〉班三(2〉班排成兩路縱隊向西延教室墻下教
7、學(xué)樓東樓梯直接到學(xué)校操場中間。!1!(1)班、(2)班、三(1)班、-(1)班、一(2〉班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下直接奔向操場中央。疏散時,不得長時間占用教學(xué)樓樓梯、走廊,二樓、三樓的學(xué)生依次下樓。要求依次安全、快速下樓,不能推爽,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。③到達(dá)操場后,按出操的各班位置排隊呆在操場上,老師學(xué)生均不要隨意走散,迅速清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮匯報班級人數(shù)(口令:報告總指揮,本班應(yīng)到XX,實到XX,報告完畢),楊副總指揮通報撤離時間并宣布撤離成功。(-)、活動二:現(xiàn)場接力滅火演練冃的:通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)和實踐操作,讓師生體驗使用滅火機(jī)滅火的方法以
8、及團(tuán)隊合作的集體意識。方法:各班選出男女各10人組織滅火小組,排成一路縱隊并挑岀一名滅火學(xué)牛(排于隊伍后),當(dāng)發(fā)令員(楊副總指揮)宣布開始時,由第一名學(xué)生提著滅火機(jī)沖向前面并繞過標(biāo)志桿返回把滅