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《2012年深圳中考數(shù)學(xué)模擬試卷》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、落實(shí)教育和銜接教育專業(yè)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)熱線25405505254066262012年中考數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)1、(2003?湖州)2的相反數(shù)是( ?。〢、﹣2B、2C、D、2、(2006?鎮(zhèn)江)下列計(jì)算正確的是( ?。〢、3x﹣2x=1B、x?x=x2C、2x+2x=2x2D、(﹣a3)2=﹣a43、(2006?揚(yáng)州)如圖,小明從正面觀察一個(gè)圓柱體郵筒和一個(gè)正方體箱子,看到的是( ?。〢、B、C、D、4、(2006?揚(yáng)州)揚(yáng)州市旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,據(jù)揚(yáng)州市統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì),2005年全年接待境內(nèi)外游客約113
2、70000人次,11370000用科學(xué)記數(shù)法表示為( ?。〢、1.137×107B、1.137×108C、0.1137×108D、1137×1045、(2010?懷化)函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是( ?。┞鋵?shí)提高贏在起點(diǎn)落實(shí)教育和銜接教育專業(yè)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)熱線2540550525406626A、x≠2B、x<2C、x≥2D、x>26、北京奧運(yùn)會(huì)于2008年8月8日20點(diǎn)正式開幕,下列圖形是是有關(guān)北京奧運(yùn)會(huì)的圖案,在這些圖案中,是軸對(duì)稱圖形的是( ?。〢、B、C、D、7、(2006?益陽)袋中有4個(gè)除顏色外其余都相同的小球,其中1個(gè)紅色,
3、1個(gè)黑色,2個(gè)白色.現(xiàn)隨機(jī)從袋中摸取一球,則摸出的球?yàn)榘咨母怕蕿椋ā 。〢、1B、C、D、8、(2006?棗莊)某時(shí)刻兩根木棒在同一平面內(nèi)的影子如圖所示,此時(shí),第三根木棒的影子表示正確的是( ?。〢、B、C、D、9、(2006?哈爾濱)已知圓O1與圓O2半徑的長是方程x2﹣7x+12=0的兩根,且落實(shí)提高贏在起點(diǎn)落實(shí)教育和銜接教育專業(yè)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)熱線2540550525406626O1O2=,則圓O1與圓O2的位置關(guān)系是( )A、相交B、內(nèi)切C、內(nèi)含D、外切10、如圖,矩形ABCD,BC=6cm,將矩形沿直線EF折疊,使B點(diǎn)落在AD
4、邊中點(diǎn)B′位置.如果∠DB′E=60°,則矩形的周長為( ?。〢、18cmB、6+12cmC、+6cmD、3+6cm二、填空題(共6小題,每小題3分,滿分18分)11、分解因式:x3y﹣xy3= ?。?2、二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象開口向上,圖象經(jīng)過點(diǎn)(﹣1,2)和(1,0),且與y軸相交于負(fù)半軸.給出四個(gè)結(jié)論:①a>0;②b>0;③c>0;④a+b+c=0.其中正確結(jié)論的序號(hào)是 ;13、如果記y=,并且表示當(dāng)x=1時(shí)y的值,即;表示當(dāng)x=時(shí)y的值,即,┉那么= .14、如圖所示,有一電路連著三個(gè)開關(guān),每個(gè)開關(guān)閉合的可能
5、性均為,若不考慮落實(shí)提高贏在起點(diǎn)落實(shí)教育和銜接教育專業(yè)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)熱線2540550525406626元件的故障因素,則電燈點(diǎn)亮的可能性為 ?。?5、如圖,一塊等邊三角形的木板,邊長為1,現(xiàn)將木板沿水平線翻滾,那么B點(diǎn)從開始至結(jié)束所走過的路徑長度為 ?。?6、如圖,圓心角都是90°的扇形OAB與扇形OCD疊放在一起,OA=3,OC=1,分別連接AC、BD,則圖中陰影部分的面積為 ?。⒔獯痤}(共8小題,滿分52分)17、計(jì)算:18、(2006?揚(yáng)州)先化簡:,然后請(qǐng)你給a選取一個(gè)合適的值,再求此時(shí)原式的值.落實(shí)提高贏在起點(diǎn)落實(shí)教育和銜
6、接教育專業(yè)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)熱線254055052540662619、(2005?新疆)如圖,在某旅游地一名游客由山腳A沿坡角為30°的山坡AB行走400米,到達(dá)一個(gè)景點(diǎn)B,再由B地沿山坡BC行走320米到達(dá)山頂C,如果在山頂C處觀測(cè)到景點(diǎn)B的俯角為60°,求山高CD(精確到0.01米).20、(2005?浙江)如圖,在□ABCD中,E,F(xiàn)是對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),且AE=CF.求證:BE=DF.落實(shí)提高贏在起點(diǎn)落實(shí)教育和銜接教育專業(yè)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)熱線254055052540662621、(2006?南平)李明、王鵬、齊軒三位同學(xué)對(duì)本校八年級(jí)500名學(xué)
7、生進(jìn)行一次每周課余的“上網(wǎng)”時(shí)間抽樣調(diào)查,結(jié)果如下圖(t為上網(wǎng)時(shí)間).根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是 人;(2)每周上網(wǎng)時(shí)間在2≤t<3小時(shí)這組的頻率是 ??;(3)每周上網(wǎng)時(shí)間的中位數(shù)落在哪個(gè)時(shí)間段 ??;(4)請(qǐng)估計(jì)該校八年級(jí)學(xué)生每周上網(wǎng)時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù)是多少人?落實(shí)提高贏在起點(diǎn)落實(shí)教育和銜接教育專業(yè)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)熱線254055052540662622、我區(qū)A,B兩村盛產(chǎn)荔枝,A村有荔枝200噸,B村有荔枝300噸.現(xiàn)將這些荔枝運(yùn)到C,D兩個(gè)冷藏倉庫,已知C倉庫可儲(chǔ)存240噸,D倉庫可儲(chǔ)存260
8、噸;從A村運(yùn)往C,D兩處的費(fèi)用分別為每噸20元和25元,從B村運(yùn)往C,D兩處的費(fèi)用分別為每噸15元和18元.設(shè)從A村運(yùn)往C倉庫的荔枝重量為x噸,A,B兩村運(yùn)往兩倉庫的荔枝運(yùn)輸費(fèi)用分別為yA元和yB元.(1)請(qǐng)?zhí)顚懴卤?,并求出yA,yB