高中作文-高三作文-敘事-快樂(lè)是一種能力_3

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1、高中作文-高三作文-敘事-快樂(lè)是一種能力快樂(lè)是一種姿態(tài)以他最高傲的形式存在于我們的生活中?？鞓?lè)，所有人都擁有卻又面臨失去，他像一個(gè)瓷娃娃觸之及碎，有似海市蜃樓轉(zhuǎn)瞬即逝，讓人來(lái)不及珍惜什么就已經(jīng)失去。要說(shuō)快樂(lè)應(yīng)該是那些天真無(wú)邪的的小朋友的特權(quán)吧,他們總是笑得很純真，不摻任何雜質(zhì)。而快樂(lè)卻在世事的磨礪，滄海的變遷中如影隨形，卻又觸之不及。漸漸裹讀了快樂(lè)的真諦。其實(shí)快樂(lè)簡(jiǎn)單，很平凡，需要的不過(guò)只是你對(duì)他微笑，他定然還以同等的微笑。快樂(lè)是種最平凡卻又最寶貴的擁有。人都有避苦籌樂(lè)的本性，但是追求快樂(lè)的方式卻大相徑庭人活得快樂(lè)與否全憑信念

2、?？鞓?lè)更是一種心境，快樂(lè)的人之所以快樂(lè)并不是因?yàn)樗鼡碛袆e樣人生，而是因?yàn)樗昧四芤粋€(gè)視角去觀察這個(gè)世界，說(shuō)話說(shuō)多一個(gè)角度就多一個(gè)世界。而悲哀的人之所以悲哀是因?yàn)樗靡环N跑馬拉松的角度來(lái)面對(duì)身邊發(fā)生的一切，所以自己選擇了望塵莫及，還未到終點(diǎn)就只見(jiàn)先趴下了。將世事的一切當(dāng)做風(fēng)景，便有了心境，神韻，這場(chǎng)旅途注定不會(huì)孤單：反之只是怨天尤人的抱怨彼岸花開(kāi)，蝶起蝶落，望世間滄桑將會(huì)消極墮落OOOOOO早晨黃昏，風(fēng)掠柳絮，雁去長(zhǎng)空不過(guò)順其自然罷了。就像老子說(shuō)的事物都有對(duì)立面，有好就有壞，有利就有弊，凡事只要心態(tài)擺正就沒(méi)什么過(guò)不去的坎。一個(gè)人

3、如果內(nèi)心強(qiáng)大面對(duì)在大的挫折和低谷也會(huì)坦蕩的快樂(lè)著。如果沒(méi)有坦蕩的胸襟,即使錦衣玉食也會(huì)悶悶不樂(lè)，物質(zhì)上的需求并不能滿足內(nèi)心的渴望而是需要心靈的充實(shí)。關(guān)于半杯水有這樣一個(gè)故事；一個(gè)消極墮落的人回家看見(jiàn)有半杯水，嘆了口氣搖搖頭唉聲嘆氣地說(shuō)：“哎，只有半杯水啊?！?，還有一個(gè)積極陽(yáng)光的人回到家中看見(jiàn)有半杯水高興極了，滿面笑容地說(shuō)：“真幸運(yùn)，還有半杯水?！敝皇前氡畢s折射出一個(gè)人的心態(tài)，和對(duì)事物的態(tài)度，可是換一個(gè)角度卻可以掌握快樂(lè)何嘗不是一種能力呢？多點(diǎn)付出，少點(diǎn)怨言，多點(diǎn)釋放，少點(diǎn)積怨，活得簡(jiǎn)單活得快樂(lè)未嘗不是一個(gè)聰明人的做法？人嘛，

4、就是要學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)包容，釋放憎恨，避免憂慮，只有會(huì)放下的人才配拿得起。海納百川有容乃大寬容別人的人是快樂(lè)的人，理解別人的人是快樂(lè)的人，會(huì)付出的人是快樂(lè)的人。而憂慮卻是受人唾棄的寄生蟲(chóng)，不懂理解的人，郁郁寡歡的人就如同寄生蟲(chóng)一般危害著社會(huì)，而這種人根本沒(méi)有讓自己快樂(lè)的能力。品位生命百態(tài)嘗盡疾苦要說(shuō)快樂(lè)的確不易，需要一顆純潔的心，而經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪還能快樂(lè)的人不只有至純的心靈更要智慧通行。只有擁有智慧和清澈心靈的人才會(huì)擁有通向快樂(lè)的通行證。真正的能力保持快樂(lè)不論荊棘挫折還是一帆風(fēng)順。人非圣賢，有錯(cuò)難免。面對(duì)他人不經(jīng)意的錯(cuò)

5、誤聰明的人會(huì)選擇寬容?？鬃诱f(shuō)得好：“能近取譬，可謂仁之方也已?！比手揭玻H親為大也；親親為大，和睦相處，就可快樂(lè)起來(lái)、振作起來(lái)。：以己為喻，方能設(shè)身處地，推己及人，容人所不及，諒人所不能，恕人所不知，禮人所不欲，讓生活中和諧元素驟然變長(zhǎng)，不快樂(lè)的因子漸而化小。生活在快樂(lè)中想必一定很幸福。地厚者自平，寬容者自樂(lè)。人的容量和他的成就是成正比的，在寬容別人的同時(shí)也使自己的心靈得到陶冶，心境得以升華。世界上的事總是有一利就有一弊。不可能魚(yú)和熊掌兼得。萬(wàn)木叢生雖然天藍(lán)水綠，但百姓飯碗里的東西卻一無(wú)所知，城中的物品雖然五光十色，但煩躁與

6、污染卻時(shí)時(shí)惹人懊惱。事情就是這樣擁有些難免失去些。沙中有金、玉中有石，這是事物的辯證法，也是生活的辯證法。世界萬(wàn)物的有與無(wú)、聚與散、難與易、長(zhǎng)與短、高與下、前與后都是相對(duì)而言并相互轉(zhuǎn)化的，沒(méi)有一成不變，一路順風(fēng)的事物。沒(méi)必要為了點(diǎn)不順心、不如意的事情就唉聲嘆氣、一蹶不振，從而失去那份不可或缺的快樂(lè)。要相信，事情總會(huì)向好的方面發(fā)展，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹，從而微笑回味昨天，樂(lè)觀面對(duì)今天，快樂(lè)奔向明天?？鞓?lè)是能力，真正的能力是無(wú)論荊棘挫折還是一帆風(fēng)順保持內(nèi)心的快樂(lè)豁達(dá)。只要日復(fù)一日，年復(fù)一年，好學(xué)不倦，慎思不斷，明辨不止，篤行不變，快樂(lè)

7、就如萬(wàn)山中來(lái)的溪水那樣，與日俱增，且一路歡歌走向更加美好的明天。