高中作文-高三作文-敘事-快樂(lè)是一種能力_8

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1、高中作文-高三作文-敘事-快樂(lè)是一種能力快樂(lè)并不是不快的缺席、悲傷的反面、痛苦的仇敵，而是一種與生俱來(lái)的天賦能力，它蘊(yùn)藏在峻拔巍峨的青山、秀美奔流的江河、廣闊無(wú)垠的大海、澄澈如洗的長(zhǎng)空，從我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，就隨著我們四肢百骸的發(fā)育一起,烙進(jìn)一個(gè)個(gè)小小的生命里，這種能力從我們出生那一刻起,就將一直伴隨著我們，走過(guò)很多個(gè)春夏秋冬、陰晴圓缺。我們每個(gè)人，從媽媽那里獲得了這種天賦的能力，在后來(lái)的日子里，卻并不是每個(gè)人都一直保有著這種能力，很多人都或多或少地丟失了；但仍有很多人緊緊地保護(hù)著自己的這種能力，讓自己隨時(shí)隨地

2、都能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、找到快樂(lè)；有很多人的快樂(lè)，只是他一個(gè)人的快樂(lè)，不能與人分享，甚至建立在其他人的痛苦之上；還有一些人，將自己的快樂(lè)分享給大家，奉獻(xiàn)給大家，改變了身邊的很多人，甚至，改變了整個(gè)世界。寫(xiě)了“兩句三年得，一吟雙淚流?！钡奶拼?shī)人賈島，雖然他在“推敲”方面下了很多的工夫，還得到了大文學(xué)家韓愈的賞識(shí)，但他將創(chuàng)作詩(shī)歌這件原本應(yīng)該是快樂(lè)的事情,弄得這么辛苦和沉重，顯然，他的快樂(lè)，有些勞神費(fèi)力。相比之下，李白的創(chuàng)作就要快樂(lè)得多，當(dāng)他在唐明皇的宮殿上時(shí)，一邊喝著酒，一邊寫(xiě)著詩(shī)，還能一邊讓楊貴妃磨墨，一邊叫高力士脫靴，也只有

3、這樣灑脫快意的人，才能寫(xiě)出《將進(jìn)酒》、《蜀道難》、《夢(mèng)游天姥吟留別》這樣一氣呵成、處處激蕩著快樂(lè)、看不見(jiàn)憂(yōu)愁的瑰麗詩(shī)篇?！度龂?guó)演義》里的劉阿斗，堪稱(chēng)老子英雄兒傻蛋的代表人物，舉國(guó)投降之后，被抓到洛陽(yáng)，還是整天笑意盈然，“樂(lè)不思蜀”了，不過(guò)，他的快樂(lè)，卻有著“國(guó)破山河在”的背景，他的快樂(lè)，僅僅只是他一個(gè)人的快樂(lè)。在藝術(shù)家和科學(xué)家的身上，我們能夠經(jīng)?？吹竭@種天賦的影子，而他們也借助快樂(lè)這種天賦能力，作為創(chuàng)作和思考的靈感來(lái)源，為世人流下了無(wú)數(shù)的快樂(lè)杰作?！皶?shū)圣”王羲之在寫(xiě)下《蘭亭集序》的時(shí)候，一定是快樂(lè)無(wú)比的，這種快樂(lè)被他

4、化成手里的筆走龍蛇，化成中國(guó)書(shū)法史上永垂不朽的不二之作。當(dāng)牛頓在那個(gè)下午坐在蘋(píng)果樹(shù)下，被蘋(píng)果砸中腦袋的時(shí)候，這樣一件原本倒霉的事，瞬間被他腦袋里的快樂(lè)天賦激發(fā)為靈感，從而發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力定律”，衍生出影響至今的現(xiàn)代物理學(xué)?？鞓?lè)和靈感是一對(duì)李生兄弟，即便是那些寫(xiě)下憂(yōu)傷詩(shī)篇的詩(shī)人，其實(shí)也是在用靈感，試圖喚醒沉睡已久的快樂(lè)天賦,世界上的人沒(méi)有誰(shuí)與生俱來(lái)是悲傷的，卻人人都有生俱來(lái)的快樂(lè)能力。愛(ài)迪生一定是一個(gè)擁有無(wú)數(shù)快樂(lè)的人，他將這些快樂(lè)轉(zhuǎn)化為無(wú)數(shù)的靈感，然后發(fā)明了電燈、電影、留聲機(jī)，并將這些分享給世界上所有人，將一個(gè)人的快樂(lè)

5、，變成了全世界的快樂(lè)。他說(shuō)“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。”我想，當(dāng)靈感閃現(xiàn)的時(shí)候，他一定是快樂(lè)至極的?？鞓?lè)具有這樣不可思議的能量，可它又是我們?nèi)巳司邆涞奶熨x，它這么平凡，平凡到我們?cè)缫蚜?xí)慣了它的存在，幾乎已經(jīng)意識(shí)不到它的存在，它就藏在蕩漾耳邊的笑聲里、在迎風(fēng)奔馳的身影里、在驕傲踮起的舞步里、在一個(gè)個(gè)可愛(ài)淳樸的臉龐里，許多人總在說(shuō)不快樂(lè)，那是他們已經(jīng)遺忘了這種天賦能力，或者，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)這種天賦能力何等珍貴、何等不可或缺。有人問(wèn)我，你為什么總是這么快樂(lè)？能不能教教我？我啞

6、然失笑，快樂(lè)的基因就在你自己身上，你只需要挖掘自己,不必向任何人學(xué)習(xí)。學(xué)生時(shí)代，正應(yīng)該保護(hù)好自己的這種能力，讓它不受打擾地安靜成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天的大樹(shù)、長(zhǎng)成無(wú)邊的綠草、長(zhǎng)成飛舞的蝴蝶，長(zhǎng)成一朵永不凋謝的花，只有這樣，我們才能將這種快樂(lè)，分享給身邊的人，分享給需要快樂(lè)的人們。