關(guān)注心理健康(第9周國旗下的講話)

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1、關(guān)注心理健康，提高心理素質(zhì)——2010年上學期第9周國旗下的講話劉顯威上周，在我校發(fā)生了兩件事情值得我們?nèi)リP(guān)注。第一件事情是：上周一，初三（2）班的李某、劉某、黎某三人不僅在校外喝酒，還將酒帶到校園里面來喝，造成教室里酒氣熏天。這一行為，不僅影響了他們自身身體健康，還影響了同學們的正常學習生活。第二件事情是：上周五晚自習放學時，初一（11）班的謝某在眾目睽睽之下去偷竊某商店的矚被當場抓獲，真是丟人現(xiàn)眼。同學們，這些事情本來是不應(yīng)該發(fā)生的，也是學校紀律不允許發(fā)生的事情。做這種事情，已經(jīng)給這些同學自己、家人和學校造成了嚴重不良的影響

2、。但是，在少數(shù)同學看來，這些事似乎不是大事情，所以他們敢去做、會去做，也做了?？吹贸鰜恚麄兊募o律觀念是不強的，道德意識是較差的，法律意識是也是缺乏的。當然，今天，在這里，我們不從紀律、道徳、法律角度去看待他們的所思所想、所作所為，而是從心理角度去分析他們?yōu)槭裁磿@樣做，今后又應(yīng)該如何健康自己和從心理高度去糾正自己的行為，規(guī)范自己的行為，使自己不僅成為身體健康、品徳高尚、學習進步的人，而且成為一個心理健康的人。從心理角度看，應(yīng)該說，我們許多人在生活中都是存在一定的心理問題的，只是嚴重程度不同而已。在我們同學屮，之所以會出現(xiàn)上述違

3、紀現(xiàn)象，說明這些人也是存在一定程度的心理障礙的。比如：現(xiàn)在的初三同學離中考僅有不到70天的時間了，學業(yè)負擔重，自我期望值高，有的同學心理壓力大，出現(xiàn)心煩意亂等現(xiàn)象；有的同學由于成績提高慢，覺得屮考無望，甚至出現(xiàn)厭學情緒。這些都是心理問題。于是，有的同學看他人不順眼，聽課無興趣，老師的耐心勸告也聽不進去，上課時喜歡干與課堂無關(guān)的事，甚至總想找點有刺激的事情來做一?做。于是，明知屮學生不準帶手機進入校園也帶入，明知屮學生談情說愛有害無益也與異性同學密切往來，明知中學生不準喝酒、吸煙卻也故犯。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的同學，都是不能很好克制自己、

4、控制自己的同學，是自我控制能力有缺陷的同學?？梢哉f，是心理存在一定的障礙的同學。由于別人對自己關(guān)注度不高或自我滿足感不強，他們在違紀中找尋別人關(guān)注的目光，他們通過做大多數(shù)同學認為不值得做的事情來尋求一種刺激和自我滿足。我想，這就是為什么個別同學會抽煙、喝酒的原因吧。又如：在我們同學中間，許多人是有一種攀比和爭強好勝心理。爭強好勝是學生常見的心理特征，本身無可指責。但把它用在生活瑣事的無謂攀比上，就會讓自己迷失方向。例如，有的學生以穿名牌服裝為榮，見到別人穿上“名牌”，自己就不顧家庭經(jīng)濟狀況，無論如何也要買；看到有的同學過生H上飯

5、館，自己也不甘“落后”，一定要想方設(shè)法去比別人更高級的飯店辦“生日宴”等等。然而，有的家庭經(jīng)濟條件欠佳，不能滿足這些學生的攀比需要。于是，這些學生就因此走上違法犯罪的道路。這種情況實在使人痛心。上述初一年級的這位同學,家庭條件本來也還不錯，但就是貪玩、好攀比，看到別人有矚可下載歌曲和游戲，他也想要，但又不敢叫父母購買，于是就打起了壞主意，起了賊心。同學們，我們學生存在的心理問題還有很多表現(xiàn)，在此不能一一列舉。為了我們自身的健康成長，我們應(yīng)如何關(guān)注心理，讓自己的心理得到健康發(fā)展呢？首先，要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。目標越遠

6、大，價值觀越正確越符合社會發(fā)展潮流，我們出現(xiàn)心理疾病的可能性越小。其次，要正確處理自己與家庭與社會的關(guān)系，做到心胸豁達，明辨是非。每個人的生活都離不開他人、家庭、社會，一定要處理自己與他人、與家庭、與社會的各種關(guān)系。為此，我們每個人一定要心胸豁達，明辨是非。否則，各種不必要的麻煩將會出現(xiàn)，心理困惑將如影隨形。第三，要在學習生活中做到勝不驕，敗不餒，保持穩(wěn)定向上的心態(tài)，不斷克服學習中的困難、生活中的挫折、情感上的脆弱、心理上的不適，自覺地磨煉自己，戰(zhàn)勝自己，使自己健康成長。同學們，在中學階段，學生正確的價值取向應(yīng)該是努力學習，不斷

7、提高自身的綜合素質(zhì)和能力，只有這樣，才能為將來的升學和就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。我們學生如果能夠真正懂得這一點，那么我們就一定能很好地調(diào)整自我心態(tài)，把主要精力切切實實地放到學習上。在此，我們希望全體同學能關(guān)注自己的心理健康，做一個身心健康的中學生。2010年4月11B一周情況通報一、表揚：1、拾金不昧精神得到發(fā)揚。上周初一（1）班鄒媛春同學，初一（切班莊志成同學分別拾得人民幣若干主動上交值周。2初二年級各班周六自習課秩序良好。二、批評和改正：1、初三少數(shù)同學學習無狀態(tài)，心理不健康，努力程度不夠。如喝酒、吸煙、上課玩魔方、睡覺、不想上早

8、晨聽力課等現(xiàn)象時有發(fā)生。2自我保護意識、安全防范意識不強。上周四課外活動時間，一校外人員混入校內(nèi)登記初三優(yōu)生信息，我們的同學便主動提供相關(guān)信息給他，全然沒有懷疑其身份的真實性。在此提醒全體同學：今后如再遇校外人員來校了解情況,一定要增強安全防范意識。如果沒有學校