[精品]蘇教版一語第7課zcs

《[精品]蘇教版一語第7課zcs》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、課題第7課zcs課時(shí)2—1授課時(shí)間教7目標(biāo)學(xué)會(huì)3個(gè)聲母z、c、s,整體認(rèn)讀音節(jié)zi、ci、si及四聲，能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。教學(xué)重、難點(diǎn)學(xué)會(huì)3個(gè)聲母z、c、S,整體認(rèn)讀音節(jié)zi、ci、Si及它們的四聲教、學(xué)具拼音卡片、四線格、掛圖預(yù)習(xí)要求教師活動(dòng)內(nèi)容、方式學(xué)?；顒?dòng)方式、內(nèi)容旁注一、復(fù)習(xí)開火車讀聲母b、p、m、f、d、t>n>1g、k、h^j>q、x二、揭題小朋友今天我們學(xué)習(xí)第七課z、C、S三、看圖圖上畫了誰？它們?cè)赥什么？小朋友，今天我們要學(xué)的聲母就在這幅圖里。四、學(xué)習(xí)聲母z、C、S(-)-7-習(xí)聲母Z1、

2、看圖提問：“圖上畫的是什么？小朋友在做什么？”2、出示聲母z,小朋友把二字的“字”讀的輕短就是的音。聽老師讀,注意舌尖向前平伸，頂住上門齒背，憋住氣流，然后舌尖稍微放松，形成窄縫，讓氣流從屮擠filo3、教學(xué)“z”的字形小朋友，你們看“z”像什么？說順口溜：像個(gè)字刁、z、Z4、教學(xué)“z”的字形開火車讀聲母(圖上畫了刺猬老師在教四只小刺猾讀字母，四只小刺狷學(xué)得很認(rèn)真。)開火午讀，齊讀。教師活動(dòng)內(nèi)容、方式學(xué)豐活動(dòng)方式、內(nèi)容旁注“Z”從左往右寫，橫折橫，一筆寫成，站占小格。學(xué)生書空。在作業(yè)本上寫2遍。（二）教學(xué)聲母C、S

3、與刁相同提示：1、發(fā)音?！癈”的發(fā)音和基本相同,只是吐出的氣流較強(qiáng)?！癝”發(fā)音時(shí)，舌尖平伸，頂住上門齒背，讓氣流從舌尖和上齒中間擠出來。字形“C”由右往左寫多半個(gè)圓圈，占小格，一筆寫成?！癝”從右上開始寫兩度曲筆，形似阿拉伯?dāng)?shù)字“8”的一半，一-筆寫成，占中格。五、學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)zi、ci、si1、老師把zi、ci^si寫在聲母z、c、s下面,訃學(xué)生觀察在字形上有什么不同？2、老師講解:zi>ci、si是由聲母和韻母組成的，因此它們叫音節(jié)，但這三個(gè)音節(jié)不是拼讀出來的，是直接讀出來的，我們把它們叫作整體認(rèn)讀音節(jié)。z

4、i>ci>si的發(fā)音和z、c、s相同，只不過比z、c、s的讀音重一些，長(zhǎng)一些。3、出示zi、ci、si的四聲，指名讀、開火車讀、齊讀。六、鞏固做找朋友游戲。七、作業(yè)設(shè)計(jì)：把zcszicisi各寫完四遍。學(xué)綸觀察在字形上的不同之處。教后記課題第7課zcs課時(shí)2—2授課時(shí)間教7目標(biāo)能正確認(rèn)讀方框內(nèi)z、c、sL單韻母組成的9個(gè)音節(jié)。會(huì)讀拼音詞。教學(xué)重、難點(diǎn)會(huì)讀拼音詞教、學(xué)具拼咅卡片、四線格、掛圖預(yù)習(xí)要求教師活動(dòng)內(nèi)容、方式活動(dòng)方式、內(nèi)容旁注一、看口型，猜一猜教師讀無聲的聲、韻母，讓學(xué)生說說，說對(duì)的話連讀三遍。二、創(chuàng)設(shè)情境，

5、教學(xué)音節(jié)1.小朋友們學(xué)得真認(rèn)真，老師知道小朋友們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)認(rèn)真、遵守紀(jì)律，不知道小朋友們?cè)诩沂鞘裁礃拥?。能說說嗎？2.今天老師要帶小朋友們到小紅家去參觀參觀，看看小紅在家干什么？（出示小女孩圖。）讓學(xué)主說一?說。隨機(jī)出示cd,再讓學(xué)牛拼讀。3.小紅家還有一些人在干什么呀？（出示全幅掛圖。）隨機(jī)岀示cd。4.請(qǐng)小朋友們用一句話來稱贊他們。5.小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)沒有，它們的韻母都是什么？學(xué)生看圖說說。、-1-、俠一哄用一句話來稱贊教師活動(dòng)內(nèi)容、方式學(xué)豐活動(dòng)方式、內(nèi)容旁注Z（lllzjs卡片：cao）S6.zcs除了a這

6、個(gè)好朋友以外，還有一個(gè)好朋友u。Z（出示卡片：cU。）S小朋友們，你們能試著拼一拼嗎？三、課中操：唱唱跳跳《找朋友》四、教學(xué)音節(jié)詞cuxiztifti1.小朋友們,你們剛才找到了自己的好朋友嗎？2.老師手里有四個(gè)音節(jié)也找到了好朋友。小朋友們，你們?yōu)樗麄兏吲d嗎？3.讓我們來認(rèn)識(shí)下他們。（出示卡片：cuxizOfu0）4.小組練讀，教師巡視輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生。5.指名讀一讀。五、鞏固練習(xí)1.抽讀字母卡片zcs。2.抽讀整體認(rèn)讀音樂卡片zicisi3.聽卜血的句子，找出音節(jié)是zicisi的字。（1）四個(gè)孩子在本子上寫字。（

7、2）八路軍用刺刀把LI木鬼子刺死了。六、作業(yè)設(shè)計(jì)：完成《補(bǔ)充習(xí)題》第二題。指讀、開火車讀。小老師領(lǐng)讀齊讀男女&分讀教后記