1《數(shù)數(shù)》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)

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1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題數(shù)數(shù)課型新授課設(shè)計(jì)說明1.注重難點(diǎn)的突破。數(shù)100以內(nèi)的數(shù)時(shí)，數(shù)拐彎數(shù)對于學(xué)生來說是個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生數(shù)到這里的時(shí)候不是猶豫不決，就是容易出錯(cuò)。在教學(xué)中，抓住這個(gè)難點(diǎn)，每當(dāng)學(xué)生數(shù)到拐彎數(shù)的時(shí)候，都用提問的方式引發(fā)學(xué)生的思考，再配合擺、扌困小棒，有效地幫助學(xué)生解決了這個(gè)難點(diǎn)問題。2.注重學(xué)生的動(dòng)手能力。在每一個(gè)數(shù)數(shù)的環(huán)節(jié)，都讓學(xué)生操作小棒，或1根1根地?cái)?shù)，或10根10根地?cái)?shù)，每數(shù)到10根就讓學(xué)生把小棒捆成一捆，最后把10捆小棒捆成一大捆。在這個(gè)過程中，學(xué)生手腦并用，既提高了動(dòng)手能力，又加深了對所學(xué)知識(shí)的理解，體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想。課

2、前準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：PPT課件學(xué)具準(zhǔn)備：小棒教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)效果檢測一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課。(5分鐘)1?課件出刀￡：(1)從1數(shù)到20,再從20數(shù)到1o(2)填空：1個(gè)十和5個(gè)一組成的數(shù)是()；3個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是()；17是由()個(gè)十和()個(gè)一組成的。2.這節(jié)課有更多的數(shù)字朋友要來和你們認(rèn)識(shí)，大家歡迎嗎？1.完成課件出示的練習(xí)題?；仡?0以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。2.對新課內(nèi)容充滿期待。1?填一填。(1)12是由()個(gè)十和()個(gè)一組成的。(2)17后面連續(xù)的三個(gè)數(shù)是()、()、()o(3)15的個(gè)位上是()，表示()個(gè)()；十位上

3、是()，表示()個(gè)()。二、認(rèn)識(shí)1?引導(dǎo)學(xué)生觀察百羊1?觀察百羊圖，先估一2.先圈一圈，再數(shù)一數(shù)。100以內(nèi)的數(shù)。(20分鐘)圖，初步認(rèn)識(shí)100。提示：10只10只地圈。2.引導(dǎo)學(xué)牛邊擺小棒邊數(shù)數(shù)，理解數(shù)的意義。(1)組織學(xué)生一根一根地?cái)?shù)，每10根捆成一捆，數(shù)到21。(2)討論：數(shù)到29、39……99再添1分別是多少？3.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”O(jiān)討論：99添上1是多少？4.小結(jié):10個(gè)一是十,10個(gè)十是一百。估有多少只羊，再思考怎樣才能很快地?cái)?shù)出有多少只羊。最后通過每次圈出10只，10只10只地?cái)?shù)到100。2.操作小棒，學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的數(shù)法

4、。(1)數(shù)到21,并用小棒清楚地表示出來，擺出兩捆，再擺1根。(2)一根一根地?cái)?shù)小棒，明確數(shù)到幾十九時(shí)再添上1根是多少。3.把所有數(shù)完的小棒每十根捆成一捆，共有10捆。再10根10根地?cái)?shù)到100,明確10個(gè)十是一百。4.同桌互說結(jié)論。(1)有()個(gè)松果滲0費(fèi)曹0曹(2)有()個(gè)男孩dCCC???O?ccfcC如wWW畑cccdddCWwWccccccc科ccs^zs^zs^z@??@?ccc(3)有()個(gè)鴨梨三、鞏固練習(xí)。(10分鐘)1.數(shù)數(shù)游戲。教師任意說出一個(gè)100以內(nèi)的數(shù)，學(xué)生說出與它相鄰的兩個(gè)數(shù)或接著數(shù)幾個(gè)數(shù)。2.完成教材38頁1

5、題。1.教師說出一個(gè)數(shù)后，根據(jù)要求說出相應(yīng)的數(shù)字。2.看圖理解題意，用圈一圈的方法數(shù)出夾子的總數(shù)。3.按要求數(shù)數(shù)。(1)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從四十七數(shù)到五十六。(2)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從八十八數(shù)到一百。(1)五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)，從五數(shù)到四十。(4)十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，從十?dāng)?shù)到一百。四、全課總結(jié)。(5分鐘)1.師對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。2.布置課后作業(yè)。談自己本節(jié)課的收獲。教師批注板書設(shè)計(jì)數(shù)數(shù)10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百。