蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第一單元預(yù)學(xué)案

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第一單元預(yù)學(xué)案

ID:42083722

大小:151.40 KB

頁(yè)數(shù):9頁(yè)

時(shí)間:2019-09-07

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第一單元預(yù)學(xué)案_第1頁(yè)
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第一單元預(yù)學(xué)案_第2頁(yè)
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第一單元預(yù)學(xué)案_第3頁(yè)
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第一單元預(yù)學(xué)案_第4頁(yè)
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第一單元預(yù)學(xué)案_第5頁(yè)
資源描述:

《蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第一單元預(yù)學(xué)案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)

1、六年級(jí)下冊(cè)第一單元預(yù)學(xué)案姓名班級(jí)學(xué)隊(duì)一看拼音寫(xiě)漢字yuxieyfnmo?■0jianchushou1idnmeiguidengzhflnshfdengxTxiaogudlatidnjingzhanIdn■Iu6diandujuany6utdngtunbushfsOnk6ngxldangdfguangaixunsechizhudantongruchTruzulr6ngweiyTtTchdngshanjunITngmantianfeiwufenf?nydnggyangyfnzhuangsugudxuishangjiashuangfengjudncd

2、nyunshenqTngqlshudng二按課文內(nèi)容填空?!杜囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》本冊(cè)課文中要求我們養(yǎng)成和的學(xué)習(xí)習(xí)慣。“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路S告訴我們,語(yǔ)文知識(shí)和語(yǔ)文能力,不僅可以從、獲得,還可以在、獲得。《長(zhǎng)江之歌》1.這首詩(shī)是電視系列片《》的主題歌歌詞,作者沒(méi)有實(shí)寫(xiě)長(zhǎng)江的景象,而是用第—人稱(chēng),將長(zhǎng)江作為一個(gè)抒情的對(duì)象,贊美了她的“風(fēng)采化“氣概化“情懷J表達(dá)了的感情。2、你從走來(lái),春潮是你的:你向奔去,驚濤是你的你從走來(lái),巨浪蕩滌著;你向奔去,濤聲回蕩在o你用的乳汁,哺育你用的臂膀,挽起O你用的清流,灌溉的國(guó)土;你用的力量,推動(dòng)的時(shí)代?!度齺喡淙?/p>

3、》4、活躍了一天的太陽(yáng),依舊像一個(gè),它歪著,毫無(wú)倦態(tài),瀟瀟灑灑地從身上抖落下,在大海上濺出—O于是,天和海都被它的感染了,,—O從“感染”_詞可以體會(huì)到O2、藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海,低翔的白鷗藍(lán)藍(lán)的海面,真讓人擔(dān)心,從“擔(dān)心”_詞可以體會(huì)到O3、人們驚訝得生怕眨眼的,那只紅燈籠會(huì)“紅燈籠汀指,由^驚訝化“生怕"可以體會(huì)到《海上日出》4、煙臺(tái)的海在—省。這地方的海春夏秋冬的特點(diǎn)分別是_o課文是按順序?qū)懙?。地?fù)湎虻贪?O這段話(huà)寫(xiě)出了海的發(fā)出O有時(shí)3、微波泛起,,從,剛又,然后又,像。這段話(huà)寫(xiě)出了海的4、因此,夏日煙臺(tái)的海常常,宛如一個(gè)、的少女。清晨,太

4、陽(yáng)像,地浮出水面,海面上拖著o傍晚,的海面上倒映著,岸邊的石代代凳上,他們腳下,是海浪與堤岸的o這段話(huà)寫(xiě)出了海的o5、煙臺(tái)的海是_幅,是_道,是_座,世世代代的煙臺(tái)人在這里上演著O說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話(huà)的理解:-《記金華的雙龍洞》1>本文的作者是現(xiàn)代著名文學(xué)家、教育家O這是一篇,按——的順序記敘了游覽雙龍洞的經(jīng)過(guò)。作者描寫(xiě)了的溪流,外洞的—,內(nèi)外洞連接處孔隙的,內(nèi)洞的—、—、—的特點(diǎn)。2、我懷著好奇的心情,自以為從到,到,到,沒(méi)有一處不。才說(shuō)了一聲“行了”,-O眼前,可是還能感覺(jué)O我又感覺(jué)要是,準(zhǔn)會(huì),O三、多音字組詞。(3分)guan()qiao(gu

5、an(xi()qiao(四、辨字組詞(請(qǐng)你比較每一組的形近字,再組詞。看清楚喲?。?分)磅()斂()俊()碗()漆()榜()劍()竣()蜿()膝()五、在括號(hào)里填上合適的字,并完成練習(xí)。(4分)銀裝素()玉()銀末寒冬()月塞外邊()風(fēng)刀霜()風(fēng)卷()云神清氣()狂風(fēng)()雪六、查字典,填空。(4分)“灌”字的讀音是(),用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母(),再查音節(jié)();用部首查字法應(yīng)先查()部,再查()畫(huà);寫(xiě)這個(gè)字的時(shí)候,左邊應(yīng)寫(xiě)得()些,右邊應(yīng)寫(xiě)得()些?!肮噍斨R(shí)”中的“灌”應(yīng)選。(①澆。②裝進(jìn)去。③輸送)七、選擇正確的解釋填空。(4分)K石

6、鐘乳和石筍形狀變化多端。()端:①端正,不歪斜②東西的一頭③項(xiàng)目,方面④事情的開(kāi)頭⑤仔細(xì)的看⑥用手平正地拿著2、石鐘乳和石筍顏色各異。()異:①不同的②分開(kāi)③另外的,別的④特別的⑤奇怪八、牽線(xiàn)搭橋。讓兩岸的兩兄弟手牽手。(4分)冬日的忙碌嚴(yán)格的態(tài)度春日的凝重嚴(yán)厲的要求夏日的輕盈嚴(yán)肅的形勢(shì)秋日的浪漫嚴(yán)峻的目光互簽呼應(yīng):我們贊美長(zhǎng)江,你是無(wú)窮的源泉;我們依戀長(zhǎng)江,你有母親的情懷.我們贊美長(zhǎng)江,你是無(wú)窮的源泉;我們依戀長(zhǎng)江,你有母親的情懷.對(duì)偶:你從雪山走來(lái),春潮是你的豐采;你向東海奔去,驚濤是你的氣概,你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女;你用健美的臂膀,

7、挽起高山大海,你從遠(yuǎn)古走來(lái),巨浪蕩滌著塵埃;你向未來(lái)奔去,濤聲回蕩在天外,你用純潔的清流,灌溉花的國(guó)土;你用磅礴的力量,推動(dòng)新的時(shí)代,

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。