任保平《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》習(xí)題詳解(第13章通貨理論)

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1、任保平《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》第十三章通貨理論課后習(xí)題詳解跨考網(wǎng)獨家整理最全經(jīng)濟(jì)學(xué)考研其題.經(jīng)濟(jì)學(xué)考研課肩習(xí)題解析資料庫,您可以在這里査閱歷年經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題，經(jīng)濟(jì)學(xué)考研課后習(xí)題,經(jīng)濟(jì)學(xué)考研參考書等內(nèi)容,更有跨考考研丿力年輔導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)洋洋哥學(xué)姐的經(jīng)濟(jì)7考研經(jīng)驗，從前輩中獲得的經(jīng)驗對初V者來說是寶貴的財富，這或許能幫你少走彎路，躲開一些陷阱。以下內(nèi)容為跨考網(wǎng)獨家整理，如您還需更多考研資料，可選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)?對?在線咨詢進(jìn)行咨詢。1.通貨膨脹、通貨收縮、通貨緊縮與滯脹這幾個概念有何不同？答：(1)通貨膨脹最初指因紙幣發(fā)行雖超過商品流通中的實際盂要量而引起的貨幣貶值現(xiàn)象。紙幣流通規(guī)律表明，紙幣

2、發(fā)行最不能超過它象征地代表的金銀貨幣量，一旦超過了這個量，紙幣就要貶值，物價就要上漲，從而出現(xiàn)通貨膨脹。通貨膨脹只有在紙幣流通的條件下才會出現(xiàn)，在金銀貨幣流通的條件下不會出現(xiàn)此種現(xiàn)彖。因為金銀貨幣本身具有價值,作為貯藏手段的職能，可以自發(fā)地調(diào)節(jié)流通屮的貨幣雖，使它同商品流通所需要的貨幣赧札I適應(yīng)。而在紙幣流通的條件下，因為紙幣本身不具有價值，它只是代表金銀貨幣的符號，不能作為貯藏手段，因此，紙幣的發(fā)行量如果超過了商品流通所需要的數(shù)量，此吋，流通小的紙幣量比流通中所需要的金銀貨幣量增加了，貨幣就會貶值，這就是通貨膨脹。在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)屮，通貨膨脹主要是指價格和工資的普遍上漲。

3、通貨收縮又稱反“通貨膨脹”，指消除或減少通貨膨脹的過程。通貨緊縮是與通貨膨脹相對立的概念，它是指由于貨幣供應(yīng)量相對于經(jīng)濟(jì)增t和勞動生產(chǎn)率增長等要素減少而引致的有效需求嚴(yán)重不足，i般物價水平持續(xù)下跌，貨幣供應(yīng)量持續(xù)下降和經(jīng)濟(jì)衰退等現(xiàn)彖。滯脹乂稱為蕭條膨脹或膨脹衰追，指經(jīng)濟(jì)?；铄霈F(xiàn)了牛產(chǎn)停滯、失業(yè)增加和物價水平居高不下同時存在的現(xiàn)象，它是通貨膨脹長期發(fā)展的結(jié)果。長期以來，資木主義國家經(jīng)濟(jì)一般表現(xiàn)為：物價上漲時期經(jīng)濟(jì)繁榮、失業(yè)率較低或下降，而經(jīng)濟(jì)衰退或蕭條時期的特點則是物價下跌。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家據(jù)此認(rèn)為，失業(yè)和通貨膨脹不可能呈同方向發(fā)生。但是，自20世紀(jì)60年代末、70年代初以

4、來，西方各主要資本主義國家出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)停滯或衰退、大量失業(yè)和嚴(yán)重通貨膨脹以及物價持續(xù)上漲同時發(fā)生的悄況；西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家把這種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)彖稱為滯脹。以弗里徳曼為代表的貨幣主義者肓接批判凱恩斯主義的通貨膨脹政策，認(rèn)為滯脹是長期實施通貨膨脹的必然結(jié)果，以增加冇效需求的辦法來刺激經(jīng)濟(jì)，實質(zhì)上是過度發(fā)行貨幣，而經(jīng)濟(jì)中的口然失業(yè)率是無法通過貨幣發(fā)行來消除的。(2)它們之間的區(qū)別在于：通貨膨脹是一般價格水平在某一時期的持續(xù)上漲。通貨收縮指消除或減少通貨膨脹的過程。通貨緊縮指價格水平在一定時期內(nèi)的持續(xù)下降。當(dāng)高通貨膨脹與高失業(yè)率并存時，經(jīng)濟(jì)即陷入滯脹。2.簡要說明需求拉動的通貨膨脹的形成機制。

5、答：需求拉動通貨膨脹，又稱超額需求通貨膨脹，是指總需求超過總供給所引起的一般價格水平的持續(xù)顯著的上漲。需求拉動通貨膨脹理論把通貨膨脹解釋為“過多的貨幣追求過少的商站”。圖13-4被用來說切需求拉動通貨膨脹。圖13-4需求拉動通貨膨脹圖13-4>

6、',橫軸y表示總產(chǎn)量（國民收入），縱軸P表示一般價格水平。為總需求曲線，AS為總供給曲線?？偣┙o曲線AS起初呈水平狀。這表示，當(dāng)總產(chǎn)量較低時，總需求的增加不會引起價格水平的上漲。產(chǎn)量從零增加到X，價格水平始終穩(wěn)定?？傆矍笄€與總供給曲線AS的交點Q決定的價格水平為片，總產(chǎn)量水平為兒。當(dāng)總產(chǎn)量達(dá)到）［以后，繼續(xù)增加總供給，就會遇到

7、生產(chǎn)過程小的瓶頸現(xiàn)象，即由于勞動、原料、生產(chǎn)設(shè)備等的不足而使成本提高，從而引起價格水平的上漲。圖13-4中總需求曲線AD繼續(xù)提高時，總供給曲線AS便開始逐漸向右上方傾斜，價格水平逐漸上漲?？傂枨笄€AQ與總供給曲線AS的交點決定的價格水平為P2，總產(chǎn)量為兒。當(dāng)總產(chǎn)最達(dá)到最人，即為充分就業(yè)的產(chǎn)最兒時，整個社會的經(jīng)濟(jì)資源全部得到利用。圖中總需求曲線AQ同總供給曲線AS的交點厶決定的價格水平為人，總產(chǎn)量水平為丹。價格水平從從P,上漲到竹和人的現(xiàn)彖被稱作瓶頸式的通貨膨脹。在達(dá)到充分就業(yè)的產(chǎn)最兒以后，如果總需求繼續(xù)增加，總供給就不再增加，因而總供給曲線AS呈乖直狀。這吋總需求的增

8、加只會引起價格水平的上漲。例如，圖中總需求曲線捉高到AQ時，它同總供給曲線的交點所決定的總產(chǎn)量并沒有增加，仍然為丹，但是價格水平已經(jīng)從厶上漲到乙。這就是協(xié)求拉動通貨膨脹。1.簡要說明成本拉動的通貨膨脹的形成機制。答：（1）成本推進(jìn)理論產(chǎn)生于20世紀(jì)50年代后期，不僅從成木角度，而H?也從供給的角度解釋了通貨膨脹的形成，因此乂被稱為供給性通貨膨脹理論。其主要觀點是，通貨膨脹的根源不是需求的增加，而是生產(chǎn)成木的上升，即使沒有總需求的擴張，也會由于生產(chǎn)成木的攀升而引起通貨膨脹。這個理論的前提是假設(shè)市場上存在壟斷。（2）成本拉動的通貨膨脹產(chǎn)生的根