英語趣味課堂小小游戲讓課堂氣氛活躍有趣資料

英語趣味課堂小小游戲讓課堂氣氛活躍有趣資料

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1、1.拍單詞:把本節(jié)課重點(diǎn)單詞先全部過一遍,讓學(xué)生有更深的印象,然后將圖片一橫排貼在黑板上,在圖片的下方劃個(gè)圈,讓一男一女上臺來并背對老師。老師用口型對下面的同學(xué)作提示,讓學(xué)生反應(yīng)單詞,并大聲說出來。老師再將該詞確認(rèn)一次后,發(fā)出明確指示,讓臺上的兩位學(xué)生轉(zhuǎn)身去拍單詞下面的圓圈。拍的又快又準(zhǔn)的一方勝出得分。如:crab,T:crab,臺上學(xué)生馬上去拍對應(yīng)圖片或單詞下的圓圈,又快又準(zhǔn)的加分。要求:1.貼圖片或單詞時(shí),讓全班學(xué)生認(rèn)一個(gè)貼一個(gè)。在游戲前,讓全班同學(xué)再次熟悉下要比賽的單詞。2.上臺來的兩位同學(xué),面朝臺下同學(xué),老師通過口型提示,如rock,臺下同學(xué)一起說rock,為防止臺上同學(xué)聽不清

2、楚,老師要大聲再讀一次,然后發(fā)出指令,“go!”比賽選手才能去拍。3.在拍圖前,為了活躍氣氛,可讓比賽選手先做點(diǎn)熱身,如:選手對著全班時(shí),讓他們原地小跑,聽到go的指令時(shí),再轉(zhuǎn)身拍詞。4.游戲時(shí),注意控制紀(jì)律,學(xué)生拍錯(cuò)的單詞,一定要全班再認(rèn)讀一次,糾正錯(cuò)誤。2.2.猜拳(剪刀石頭布):把本節(jié)課重點(diǎn)單詞或圖片一橫排貼在黑板上,叫一男一女上講臺,老師指著一個(gè)單詞,如dog,臺上選手開始劃,邊劃邊帶領(lǐng)全班一起讀dog,讀到第三聲時(shí),出拳,贏的一方等到dog這個(gè)單詞,得到單詞多的隊(duì)伍獲勝。要求:為防止選手劃拳時(shí),出拳太快,臺下學(xué)生看不清,或選手劃拳時(shí),有人慢出拳,老師要控制好劃拳的節(jié)奏,帶領(lǐng)臺

3、下學(xué)生有節(jié)奏地朗讀。(為保證游戲進(jìn)行時(shí)劃拳的節(jié)奏,短的單詞老師要帶,讀長的單詞時(shí),口令改為one、two、three)3.擊鼓傳花:老師先選定一些圖片或單詞卡分給每組一張,然后選一首節(jié)奏明快,學(xué)生喜歡的英文歌曲,當(dāng)音樂一起,拿到的卡片的同學(xué)就要馬上往后傳;當(dāng)音樂一停,學(xué)生停止傳卡片,這時(shí)手上拿著卡片的同學(xué)依次朗讀出手中卡片的單詞。讀對的加分,然后繼續(xù)游戲。4.拼單詞:是一個(gè)針對單詞拼寫的游戲。如:slow/fast,先在黑板上寫上slow/fast,然后把事先準(zhǔn)備好的這兩個(gè)單詞的字母卡打亂順序貼在黑板下方,男女各派一名代表上來,老師發(fā)令,這時(shí)全班一起喊slow/fast,slow/fa

4、st…兩名代表開始選擇字母卡拼單詞,最先拼好拼準(zhǔn)確的一方勝出。要求為比賽公平起見,選擇拼寫的單詞最好是結(jié)構(gòu)相近,字母數(shù)相同的一對詞。要拼寫的單詞老師要先寫在黑板上,拼寫及字母間隔要大些,便于學(xué)生認(rèn)清。注意防止選手因求勝心切而損壞字母卡。5.大小圖:把重點(diǎn)單詞的大圖依次打橫貼在黑板上,老師手里拿著對應(yīng)的小圖,然后選一個(gè)男生上來抽一張小圖,全體女生來猜,看究竟男生手中抽中的是哪張圖片。猜對了女生加分,猜錯(cuò)了男生加分。如:《Dinnertime》中,訓(xùn)練擴(kuò)展句型doyouwantsome...?句型時(shí),把rice,bread,meat,milk等大圖貼在黑板上,手上準(zhǔn)備對應(yīng)的小圖,先叫一男一

5、女上來,男生抽一張小圖,女生來指大圖,如:指向rice,全班女生問?Gs:Doyouwantsomerice?男生秀小圖,如果是rice的阿小圖,全體男生回答,Bs:yes,please;若不是,Bs:No,Iwantsome...要求:該游戲一般多用于訓(xùn)練句型,通過問答形式讓全班操練。游戲時(shí)要防止學(xué)生喊加油,擾亂課堂紀(jì)律。若有學(xué)生搗亂,立刻給男方或女方減分,并乘機(jī)給另一方加分。懲罰并用,恩危并施。6.表演課文:在課文教授以后,讓學(xué)生上臺模仿或表演整篇課文。臺下的學(xué)生跟著vcd讀一句,臺上的學(xué)生就表演一句。要求:選擇的課文是易于表演的,具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力的。如:《TheTrain》、《T

6、heSpaceMonster》、《HelpMe》等。表演時(shí),可以為學(xué)生準(zhǔn)備一些頭飾,如spacemonster,spaceship等,使表演更加生動。注意臺下的學(xué)生要邊讀,臺上的演員才會表演。不能讓大家光顧著看表演,而忽略朗讀課文。7.傳聲筒:從每個(gè)組的最后一個(gè)學(xué)生由老師來發(fā)令傳一個(gè)單詞,一直傳到第一個(gè)學(xué)生耳朵了,由他來大聲說出他聽到的那個(gè)單詞,檢測看此學(xué)生讀出的和老師講給第一學(xué)生聽的一致不一致。一致就得一分。8.擊鼓傳聲讀:老師放音樂,每個(gè)組準(zhǔn)備一本課文書,音樂一響就開始每個(gè)組每個(gè)人之間傳書,音樂停,傳書動作停。書停在誰手里,那個(gè)學(xué)生就把本游戲規(guī)則內(nèi)要你讀的句子讀出來,讀出得分。9.

7、剪紙卡,拼紙卡讀:老師把單詞分別寫在一張一張小紙上,每張紙寫一個(gè)單詞。把整體的一句話的小紙卡分發(fā)給每個(gè)組,讓她們?nèi)テ闯赏暾膶Φ囊痪湓?,快者贏。10.集體討論表演讀:每個(gè)組規(guī)定時(shí)間把要讀的課文先集體讀一下,然后在組長的帶領(lǐng)下構(gòu)思怎樣表演,時(shí)間一到就上去表演,評分決定哪個(gè)組是第一。11.掩蓋單詞讀:先全句讀,后在這句中掩蓋一個(gè)單詞讓他們讀,接著是掩蓋兩個(gè)到更多,讓他們再讀,到最后可以背下來了。還可以在中間弄一些炸彈出來,遇到這個(gè)詞是炸彈就跳過不讀

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