“心系奧運”文體活動方案與“我能行”論壇活動方案匯編

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1、“心系奧運”文體活動方案與“我能行”論壇活動方案匯編“心系奧運”文體活動方案活動目的：通過文體活動迎奧運，弘揚奧運精神，豐富校園文化生活，檢閱學(xué)校體育、藝術(shù)教育成果，展示少先隊員的藝術(shù)風(fēng)采，陶冶少先隊員高尚情操，不斷提高學(xué)生對藝術(shù)的欣賞能力和創(chuàng)造能力，不斷增強學(xué)生的身體素質(zhì)，全面推進我校素質(zhì)教育的實施?；顒訒r間：**年三月中旬六月中旬活動內(nèi)容：一、繪畫比賽“奧運的精神我來畫”（1）主題：圍繞20**年奧運會，展開豐富的想象，進行奧運暢想。（2）規(guī)格：繪畫形式不限，所有選手在規(guī)定的a4a紙上作畫。（3）人員：各班推薦2人，每人完成一幅

2、作品。（4）比賽時間：第6周星期二（5）比賽地點：美術(shù)室二、“奧運的精神我來寫”一一書法賽（1）內(nèi)容：以贊誦奧運精神為切入點，理解奧運知識，體現(xiàn)奧運精神，若能自己創(chuàng)造書寫內(nèi)容則更佳。（2）人員：硬筆：各班參加人數(shù)5人，內(nèi)容自定，紙張為a4田字格或方格紙，統(tǒng)一分發(fā)，1—2年級用鉛筆。（3）比賽時間：第9周星期三（4）比賽地點：美術(shù)室三、“奧運的祝福我來表”制作奧運心愿卡（1）內(nèi)容：對奧運會的期盼與祝福之情，或在奧運期間自己的心愿。（2）人員：全校學(xué)生（3）要求：奧運心愿卡制作以彩色手工紙為主材料，要求形式多樣，樣式新穎，內(nèi)容豐富。（4

3、）展出時間：5月底（5）展出地點：學(xué)校小花園四、廣播操比賽（一）活動主題：“心系奧運，早操做起”（二）活動目的：為更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，落實“每天一小時”的體育活動時間要求，切實加強學(xué)校群體性學(xué)生體育工作,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)拼搏的團隊精神，展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，決定舉行小學(xué)生廣播操比賽。有關(guān)事宜如下：1、比賽時間：6月12日下午（第17周星期四）2、比賽地點：學(xué)校廣場3、比賽內(nèi)容：出場、退場、廣播操三個環(huán)節(jié)4、分組、錄取辦法①分組：以年級為單位②錄取:各年級取團體前二名。③計分：服裝（10分）、隊列隊形（10分）、指揮（10分）熟練

4、性（60分）、組織紀律（10分）5、比賽要求①服裝：服裝統(tǒng)一的班級得10分。②隊列隊形：做到快、靜、齊、步法一致得10分。③指揮：聲音宏亮、口齒清晰、口令正確，動作準確得10分。④廣播體操各節(jié)操的動作正確、整齊、一致得70分。⑤組織紀律：從比賽開始到結(jié)束期間做到不講話，不隨便走動，不高聲大叫得10分。6、比賽順序（另定）“我能行”論壇活動方案一.指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校黨支部組織開展的“黨風(fēng)廉政宣傳教育服務(wù)到校園”活動，進一步推進校園作風(fēng)建設(shè)，強化學(xué)生的法制、道德、禮儀觀念，引導(dǎo)全體學(xué)生樹立勤儉好學(xué)

5、、積極向上的思想道德情操,營造校園活潑、健康的良好氛圍，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、面對困難的能力、自信心、自我調(diào)節(jié)能力、交往能力等多方面的能力有進一步的提高。二.活動主題言論的天空，不一樣的精彩一一讓正氣之風(fēng)植根校園活動主辦單位學(xué)校德育處溫麗珍少先隊大隊部李虹菲三.活動主會場：校電視臺分會場：各班四.論壇形式每次由一個年級各班選2位嘉賓到直播室即興發(fā)言，其他班則在論壇期間給機會要發(fā)言的同學(xué)到直播室代表本人或本班發(fā)表意見，形成一個交流互動的論壇。五.論壇話題第一期杜絕抄襲學(xué)習(xí)自立第二期凈化校園嘴巴開始第三期不到不健康場所第四期衣著樸素不攀

6、名牌第五期小偷小摸影響終生第六期偶像現(xiàn)象大家談第七期尊師重教要送禮嗎第八期尊長愛幼文明禮讓六.各期論壇具體內(nèi)容安排第一期杜絕抄襲學(xué)習(xí)自立問題1:你或你身邊發(fā)生過抄襲作業(yè)、測驗考試抄襲別人甚至花錢替人做作業(yè)的現(xiàn)象嗎？具體說說當(dāng)時的情況。問題2：你怎么看待這種現(xiàn)象？出謀劃策：你認為怎樣才能杜絕這種現(xiàn)象？第二期凈化校園嘴巴開始問題1：你講過臟話嗎？你們班或你平時接觸的人講臟話的現(xiàn)象嚴重嗎？問題2：你認為講臟話會給你自己、給家庭、給學(xué)校、給美麗的廣州帶來怎樣不好的影響？出謀劃策：你認為有什么有效的方法去制止自己、家人、朋友甚至是周圍的人不說

7、臟話。第三期不到不健康場所問題1：你知道不健康的場所包括哪些？問題2：為什么這些場所不適合小學(xué)生去？出謀劃策：如果你的朋友已經(jīng)迷上了這些場所，如迷上了黑網(wǎng)吧，你怎么勸阻他？第四期衣著樸素不攀名牌問題1：你有名牌的衣物、鞋子嗎？你的朋友呢？你會刻意要求家長買名牌嗎？問題2：你和你的朋友會攀比名牌嗎？你見過哪些人是很愛攀比名牌的？這樣攀比好嗎？出謀劃策：你有什么好方法勸告那些愛攀比名牌的人？第五期小偷小摸影響終生問題1：你們班有小偷小摸的現(xiàn)象嗎？這種現(xiàn)象會給大家?guī)碓鯓拥牟槐?？問題2：你認為這種現(xiàn)象會產(chǎn)生怎樣的后果？出謀劃策：你認為怎樣

8、可以使那些有這種習(xí)慣的同學(xué)改正缺點？第六期偶像現(xiàn)象大家談問題1：你有偶像嗎？是誰？為什么喜歡他？問題2：你認為他給了你什么影響？出謀劃策：假如你朋友的偶像只是一個徒有外貌但品行很差的人，你該為朋友做些什么？第七期尊師重教要送禮嗎問題1