部編人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文全冊(cè)教案(表格式)

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1、部編版五年級(jí)上冊(cè)語文全冊(cè)教案298目錄第一單元單元說明31白鷺52落花生123桂花雨194珍珠鳥25口語交際制定班級(jí)公約28習(xí)作我的心愛之物32語文園地一35第二單元單元說明405搭石426將相和537什么比獵豹的速度快668冀中地道戰(zhàn)76習(xí)作“漫畫”老師89語文園地八92第三單元大單元說明989獵人海力布10010牛郎織女（一）10911牛郎織女（二）118口語交際講民間故事125習(xí)作習(xí)作故事128語文園地三131第四單元單元說明14012古詩三首14213少年中國(guó)說15514圓明園的毀滅16515小島177習(xí)作二十年后的家

2、鄉(xiāng)186語文園地四191第五單元單元說明19616太陽19817松鼠208交流平臺(tái)初試身手218習(xí)作例文221習(xí)作介紹一種事物226第六單元單元說明23018慈母情深23229819父愛之舟24320“精彩極了”和“糟糕透了”255口語交際父母之愛263習(xí)作我想對(duì)你說268語文園地六272第七單元單元說明27721古詩詞三首27922四季之美29423鳥的天堂30224月跡310習(xí)作______即景318語文園地七322第八單元單元說明32725古人談讀書32926憶讀書33827我的“長(zhǎng)生果”349口語交際我最喜歡的人物形象

3、356習(xí)作推薦一本書360語文園地八363298第一單元單元說明單元內(nèi)容總述1.本單元主題：本單元的課文主要是圍繞“一花一鳥總關(guān)情”這個(gè)主題編排的，由《白鷺》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鳥》四篇課文組成。目的一是通過引導(dǎo)學(xué)生把握課文內(nèi)容，體會(huì)“花”“鳥”的內(nèi)涵，二是培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維能力，培養(yǎng)他們善于通過普通事物發(fā)現(xiàn)不尋常的“美”，并能根據(jù)對(duì)事物的描寫，抒發(fā)自己的感情。2.本單元重點(diǎn)：（1）通過對(duì)比的寫法，突出事物的特點(diǎn)。本單元的4篇文章都運(yùn)用了對(duì)比的寫作手法突出了事物的特征，這種手法的運(yùn)用，使所描述的事物形象更鮮明生動(dòng)。

4、如《白鷺》中把白鷺和白鶴、朱鷺、蒼鷺進(jìn)行對(duì)比；《落花生》中把花生和桃子、石榴等進(jìn)行對(duì)比；《桂花雨》中把故鄉(xiāng)的桂花和杭州的桂花對(duì)比；《珍珠鳥》中把大珍珠鳥的“膽小”與小珍珠鳥的“與人親近”的前后對(duì)比，突出了事物形象，令人受到啟發(fā)。（2）通過理解重點(diǎn)詞語的意思的方式理解重點(diǎn)句子，從而把握住文章的中心意思。理解課文內(nèi)容，朗讀和背誦課文。（3）練習(xí)寫作。能夠抓住事物特點(diǎn)，抒發(fā)自己的感情。內(nèi)容教學(xué)要點(diǎn)課時(shí)教學(xué)建議1白鷺1.本課用優(yōu)美的語言描寫了白鷺的美。重點(diǎn)是通過對(duì)比、直接描繪等方式體現(xiàn)白鷺的美。2.體會(huì)重點(diǎn)詞句的含義，培養(yǎng)熱愛大自然的

5、情感。2課時(shí)在朗讀的基礎(chǔ)上把握課文內(nèi)容。借助圖片體會(huì)白鷺不同形態(tài)的美。2落花生本課采用種花生、收花生、品花生、評(píng)花生的順序，講述了平凡的花生的不平凡，從而揭示深刻的人生哲理。重點(diǎn)是通過花生的平凡去品味不平凡的人生哲理。2課時(shí)抓住人物的語言，并理解其含義，從而把握文章的中心意思。多元識(shí)字。3桂花雨本文回憶了童年故鄉(xiāng)的桂花，著重描寫了“搖桂花”。重點(diǎn)是能通過回憶故鄉(xiāng)的桂花，體會(huì)作者的思鄉(xiāng)情感。2課時(shí)在朗讀的基礎(chǔ)上，把握課文內(nèi)容；理解重點(diǎn)語句的含義，感受作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。4?*珍珠鳥本文講述了小珍珠鳥由遠(yuǎn)離人到親近人再到喜愛人的

6、過程。重點(diǎn)是能清楚在這個(gè)過程中小珍珠鳥的不同表現(xiàn)。1課時(shí)在朗讀的基礎(chǔ)上把握課文的主要內(nèi)容；理解重點(diǎn)句子的含義，體會(huì)作者的思想感情，并受到啟發(fā)。298口語交際口語交際是以“制定班級(jí)公約”為內(nèi)容。重點(diǎn)是能聽取他人意見，正確、流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。1課時(shí)在小組活動(dòng)的基礎(chǔ)上制定班級(jí)公約，并通過口述，清楚地把公約表達(dá)出來。習(xí)作會(huì)寫題為“我的心愛之物”的文章。重點(diǎn)是做到中心突出，感情真摯。1課時(shí)首先確定描寫對(duì)象，然后詳細(xì)地介紹你們之間發(fā)生的故事，抒發(fā)你的情感。語文園地1.利用多種方式增加積累，提高對(duì)詞句段的運(yùn)用。2.把握句子重點(diǎn)詞語的含義

7、及語氣，并能靈活運(yùn)用。1課時(shí)通過朗讀把握重點(diǎn)詞句的意思，從而理解句子的含義，運(yùn)用朗讀、背誦等增加積累。2981白鷺課題白鷺?課型講讀課文?授課時(shí)間2課時(shí)?教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“鷺、嫌”等8個(gè)生字，會(huì)寫“素、宜”等11個(gè)字。掌握“精巧、配合”等18個(gè)詞語。2.正確、流利地朗讀課文，理解重點(diǎn)句子的深刻含義。3.學(xué)習(xí)作者通過對(duì)比、直接描繪等方法體現(xiàn)白鷺的美，體會(huì)作者對(duì)白鷺的喜愛、贊美之情，激發(fā)學(xué)生對(duì)鳥類，對(duì)大自然的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)?正確、流利地朗讀課文，學(xué)習(xí)本課通過對(duì)比的手法和從多角度描寫白鷺的美。理解“白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的

8、散文詩”的含義。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)作者通過對(duì)比、直接描繪等方法體現(xiàn)白鷺的美，體會(huì)作者對(duì)白鷺的喜愛、贊美之情，激發(fā)學(xué)生對(duì)鳥類，對(duì)大自然的熱愛。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“鷺、嫌”8個(gè)生字，會(huì)寫“素、宜”11個(gè)字。掌握“精巧、配合”等詞語。2.正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)本課