義堂鎮(zhèn)義教骨干教師 補助實施方案

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1、-------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有--------------義堂鎮(zhèn)關(guān)于實行省級農(nóng)村義務教育學校骨干教師補助制度的實施方案（試行）為了做好我鎮(zhèn)農(nóng)村義務教育學校骨干教師評選和補助發(fā)放工作，落實《省教育廳、省財政廳、省人社廳關(guān)于實行農(nóng)村義務教育學校骨干教師補助制度暫行辦法的通知》（鄂教師[2013]8號）和《省教育廳、省財政廳、省人社廳〈關(guān)于印發(fā)實施農(nóng)村義務教育學校骨干教師補助制度的指導意見〉的通知》（鄂教師[2013]10號）和《云夢縣關(guān)于實行省級農(nóng)村義務教育學校骨干教師補助制度的實施方案

2、（試行）》文件精神，激勵“優(yōu)者從教”、保障“教者從優(yōu)”，體現(xiàn)“競爭擇優(yōu)”，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本方案?！　∫?、農(nóng)村義務教育學校骨干教師補助發(fā)放對象及標準1、農(nóng)村義務教育學校教學崗位上工作的湖北名師、特級教師，在職在崗期間每人每月補助1000元。2、在農(nóng)村義務教育學校教學崗位工作的骨干教師，三年為一個周期，每人每月補助600元?！　《⒐歉山處熢u選條件　　1、基本條件（評選對象必須同時具備）：（1）現(xiàn)在農(nóng)村義務教育學校第一線從事教學工作、且教齡10年及以上教師（學區(qū)人員、學校未承擔課堂教學任務的純教輔、后勤管理人員、現(xiàn)借用（交流）到城區(qū)學校和其他部門

3、工作者不能參加義務教育學校骨干教師評選）。本次評選教齡計算時間截止2012年12月31日。（下同）；（2）愛崗敬業(yè)，無私奉獻，師德師風好；（3）近三年年度考核（2010年9月至2013年8月，下同）均為合格及以上等次；（4）具有扎實的專業(yè)知識與教育教學能力，熟悉學科課程標準，課堂教學效果好，教學成績顯著，在教學質(zhì)量檢測中成績優(yōu)良，推進率高，位居同類前列。承擔了公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、專題講座及培養(yǎng)指導青年教師的任務，效果好，在教育教學中發(fā)揮示范和指導作用；（5）工作量飽滿，近三年內(nèi)個人承擔的教育教學工作量不低于同校其他專任教師的平均工作量，并較為突

4、出地完成聘用合同規(guī)定的崗位任務。2、設(shè)定比例學區(qū)根據(jù)教育均衡的要求，按所轄各校應設(shè)崗專任教師總數(shù)的比例將評選推薦指標一次性分配到校（2013年秋-------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有---------------------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有--------------任教學校發(fā)生變動的回歸原學校評選）（省名師、特級教師不占此比例），同時向從教30年以上教師比較多和地處偏遠的學校傾斜。3、優(yōu)先條件：（1）受省級及以上綜合表彰者；

5、從教以來獲得過縣級及以上勞動模范、師德標兵、十佳（優(yōu)秀）教師、十佳（優(yōu)秀）班主任、先進工作者等稱號者；（2）從教30年以上且仍在教學第一線工作者；（3）積極承擔班主任工作或?qū)W校其它管理工作（中層干部，負責學校共青團、少先大隊及體音美等學科課外訓練隊工作）；（4）參加由教育主管部門或業(yè)務部門舉辦的各項比賽取得優(yōu)異成績者；（5）近三年年度考核均為優(yōu)秀等次者；（6）教學工作量、在“比教學、訪萬家”和教育教學效果突出者；（7）近三年全鎮(zhèn)抽考學生成績居前列者；（8）長期在偏遠學校任教者；4、否決條件（有下列情形之一者，予以一票否決）：（1）無正當理由，不服從

6、學區(qū)、學校工作安排者；（2）近三年違反教師職業(yè)道德規(guī)范（從事有償家教、推銷教輔資料、體罰或變相體罰學生、公開或變相向?qū)W生及家長索要錢物等）造成惡劣影響并經(jīng)查實的，或因違紀違規(guī)受到黨內(nèi)或行政警告及以上處分的；（3）近三年內(nèi)任教學科抽考成績排名或教學常規(guī)考核排名處在學區(qū)或?qū)W校末位的；（4）評選中提供的證書證件等材料弄虛作假者；（5）近三年脫崗離崗，未承擔教學任務的（包括病假一年以上、事假半年以上及正在脫產(chǎn)進修的）；（6）履行職責不到位，出現(xiàn)嚴重教育教學失誤或重大安全責任事故者；（7）近三年中有年度考核為基本合格或不合格者；（8）其他嚴重違反校規(guī)校紀，嚴

7、重損壞教師形象和學校聲譽行為者；　　三、評選程序及方法　　1、制定方案。各學校認真學習學區(qū)制定的骨干教師評選方案和評選細則（草案）。經(jīng)過廣泛征求意見修訂完善后，提交職代會或全體2/3教師-------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有---------------------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有--------------討論、表決，并將表決通過的方案、細則和分配的評選推薦職數(shù)在學校內(nèi)進行公示,公示無異議后將方案和細則上報學區(qū)?！　?、個人

8、申請。由教師本人對照評審條件向所在學校提出申請，并填寫《農(nóng)村義務教育骨干教師補助制度申請表》?！　?、資格審查。各學校根據(jù)