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1、精品文檔就在這里-------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------外軍的軍官管理制度?(2011-02-2321:21:43)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽：?法國?外軍?考核?審選?雜談分類：?外軍軍官隊
2、伍建設(shè) ??外軍特別是西方發(fā)達(dá)國家軍隊的軍官人事管理工作的主要對象是軍隊服現(xiàn)役的軍官、預(yù)備役軍官和準(zhǔn)尉、軍士；管理的主要內(nèi)容是，軍官的選拔、培養(yǎng)、考核、軍銜、晉升、任免、調(diào)配、獎懲、工資、退役等；管理的主要手段是制度化管理，也就是說，軍官從進(jìn)到出的整個管理過程，就是制度運行的過程。外軍軍官管理制度種類繁多，涉及方方面面，概括起來有12種制度。 一、軍官的選拔制度。選拔軍官是指選什么人進(jìn)入軍官隊伍的大門和怎么樣進(jìn)入軍官隊伍的大門也就是在非軍官群體中物色挑選軍官的工作。外軍的軍官選拔工作與我們有許多相似之處，但選拔的途徑、方式、方法和具
3、體制度也有所不同。美軍軍官來源的主渠道是陸海空三軍軍官學(xué)校，其中又以西點軍校為主，每年大約畢業(yè)學(xué)員900人。后備軍官訓(xùn)練團、陸軍軍官預(yù)備生學(xué)校，也是產(chǎn)生軍官的一個渠道。在美國有300所大學(xué)、650所中學(xué)分別設(shè)有高級和低級軍事訓(xùn)練班，培養(yǎng)未來的預(yù)備役軍官，這樣的注冊學(xué)員大約有11萬人。從民間專業(yè)技術(shù)人員中直接選拔委任軍官，是美軍軍官來源的輔助渠道，如部分牧師、律師、醫(yī)生、工程師、科學(xué)家等，大多是通過這個渠道選拔的。美軍現(xiàn)在大約有隨軍牧師3000多人，（平均每700名士兵配備一個牧師），大都是從民間招收來的。美軍有時還從戰(zhàn)場上直接選拔軍官
4、。英軍的軍官來源一是由軍官學(xué)校直接培養(yǎng)，二是由地方院校培養(yǎng)，英軍陸軍每年所需要的1000左右的軍官大都是由軍校培養(yǎng)的。法軍的軍官也是由軍官學(xué)校和地方院校培養(yǎng)產(chǎn)生，初級軍官學(xué)校的生源由地方學(xué)員和部隊學(xué)員兩部分組成，地方學(xué)員約占學(xué)員總數(shù)的33％，條件是17歲至22歲，高中文化，身體健康，未婚，自愿。從部隊士兵中挑選的學(xué)員的條件是22歲至23歲，士官銜齡在2年以上，在部隊服役4年以上，具有本科專業(yè)能力，身體健康，自愿在部隊服役。法軍利用地方培養(yǎng)的軍官大多是專業(yè)性的人才，需要量不大，每年有幾十人。日軍的軍官來源比較多，由軍校培養(yǎng)的是多數(shù)，主要
5、院校有三軍干部候補生學(xué)校、防衛(wèi)大學(xué)、防衛(wèi)醫(yī)科大學(xué)、航空技術(shù)學(xué)校、衛(wèi)生干部候補生學(xué)校、地方大學(xué)代培等，再一個渠道是招收地方科技人員，從預(yù)備役中選拔等。---------------------------------------------------------精品文檔---------------------------------------------------------------------精品文檔就在這里-------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有----------
6、------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------?二、軍官的培訓(xùn)制度。培養(yǎng)軍官是使用軍官的基礎(chǔ)和前提，是為了使軍官進(jìn)行工作、履行職責(zé)、發(fā)揮其作用的必要條件和準(zhǔn)備過程，重使用輕培養(yǎng)是一種短視眼光和短期行為。軍官的培養(yǎng)，從古到今，從中到外，無非是兩種基本形式：即院校學(xué)習(xí)和實踐鍛煉。一般的說來，在戰(zhàn)爭條件
7、下，多注重通過實戰(zhàn)鍛煉來培養(yǎng)軍官，和平時期，多運用院校培養(yǎng)。外軍對軍官的培養(yǎng)一直比較重視，而且沒有中斷。他們認(rèn)為，院校培訓(xùn)在提高軍官素質(zhì)方面起著重要作用，西方國家的一位將軍曾說過：“在沒有戰(zhàn)爭檢驗的情況下，衡量一個國家的軍人的素質(zhì)和軍隊的實力，只要到軍事院?？匆豢?，便可以得出結(jié)論?！贝嗽挷粺o道理。外軍普遍比較重視院校建設(shè)，院校體系還比較健全。據(jù)1993年掌握的數(shù)字，美軍有軍事院校117所，平均每1.8萬名官兵有一所，每年在校學(xué)習(xí)的人數(shù)約17萬人，占全軍軍官總數(shù)的20％左右。英國有軍事院校86所，平均每3900名軍官有一所。法國有軍事院
8、校153所，平均每3700名軍官有一所，在校人數(shù)占軍官總數(shù)的14％。日本有軍事院校33所，平均每8000名軍官有一所，在校學(xué)習(xí)的人數(shù)占全軍軍官總數(shù)的10％。院校的招生各國軍隊不盡相同，但其基本方法是國防部牽頭，分層次組織
