資源描述：
《公共心理學(xué)第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)第三章感覺、知覺與觀察力的培養(yǎng)第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)感覺、知覺概述感覺與知覺的基本特征及規(guī)律觀察力的培養(yǎng)第一節(jié)感覺、知覺概述一、感覺、知覺的概念（一）感覺感覺（Sensation）是人腦對直接作用于感官的客觀刺激物的個別屬性的反映。返回章目錄第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)感覺的重要意義：感覺為人們提供了內(nèi)外環(huán)境的信息，是人認識事物的開端和知識的源泉感覺是一切高級和復(fù)雜心理活動的基礎(chǔ)，是維持正常心理活動、保證機體與環(huán)境平衡的重要條件。第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)第一節(jié)感覺、知覺概述（二）知覺知覺（Perception）是人腦對直接作用于感覺
2、器官的客觀刺激物的整體的反映。第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)第一節(jié)感覺、知覺概述二、感覺和知覺的區(qū)別及聯(lián)系（一）感覺與知覺的區(qū)別感覺是介于心理和生理之間的活動；而知覺是純粹的心理活動感覺是個體共有的普遍現(xiàn)象；而知覺則具有很大的個別差異。第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)第一節(jié)感覺、知覺概述二、感覺和知覺的區(qū)別及聯(lián)系（一）感覺與知覺的區(qū)別3.感覺是單一分析器活動的結(jié)果；知覺是多種分析器協(xié)同活動的結(jié)果4.經(jīng)驗在感覺與知覺活動中所起的作用不同。第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)第一節(jié)感覺、知覺概述兩者同屬于感性認識階段感覺與知覺之間是連續(xù)的感覺和知覺是同時進行的（二）感覺與知覺的
3、聯(lián)系第一節(jié)感覺、知覺概述三、感覺和知覺的種類（一）感覺的種類根據(jù)內(nèi)、外感受器及其所反映的內(nèi)、外環(huán)境刺激的不同外部感覺（ExternalSensation）主要包括視覺、聽覺、嗅覺、味覺和皮膚覺等。內(nèi)部感覺（InternalSensation）主要包括運動感覺、平衡感覺和內(nèi)臟感覺第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)第一節(jié)感覺、知覺概述（一）感覺的種類除了外部感覺和內(nèi)部感覺之外，還有一種比較特殊的感覺——痛覺。第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)三、感覺和知覺的種類第一節(jié)感覺、知覺概述（二）知覺的種類根據(jù)知覺時起主導(dǎo)作用的感官的特性分類根據(jù)人腦所反映的事物的特征分類空間知覺時間
4、知覺運動知覺第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)三、感覺和知覺的種類第一節(jié)感覺、知覺概述是人對客觀現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映（一）參照系宇宙環(huán)境所提供的信息計時工具生理的節(jié)律性信息（二）時間的估計刺激的物理性質(zhì)注意的影響其他因素第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)時間知覺在一張紙上按順序?qū)懭缦乱唤M符號時間要求：寫五分鐘（不允許看手表，估計時間到了就舉手），看誰寫得最多任務(wù)一以下是由十根火柴組成的一個圖形，另給你五根火柴，請在不移動原有火柴的情況下，將下圖分割為大小和形狀都相等的三部分（時間要求同上）任務(wù)二是對物體的空間位移和移動速度的知覺第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)運動知覺1
5、.真正運動物體的知覺運動物體的速度運動物體離知覺者的距離運動知覺的參考系2.似動自動現(xiàn)象閃動現(xiàn)象誘動現(xiàn)象（二）知覺的種類錯覺空間錯覺運動錯覺時間錯覺錯覺圖形第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)三、感覺和知覺的種類第一節(jié)感覺、知覺概述運動錯覺（2-1）盯著圖形中間的黑點，做前后運動第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)波濤蕩漾第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)運動錯覺（2-2）錯覺圖形（15-1）灰色的線條是平行線第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)錯覺圖形（15-2）第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)錯覺圖形（15-3）第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)錯覺圖形（15-4）第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)錯覺圖形（
6、15-5）第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)錯覺圖形（15-6）編索錯覺圖中看似復(fù)雜的螺旋圖形，實際上是多個同心圓第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)錯覺圖形（15-7）第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)錯覺圖形（15-8）注視圖形10秒鐘就會看見倒置（或正置）的樓梯第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)錯覺圖形（15-9）第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)錯覺圖形（15-11）赫氏方格錯覺你能數(shù)出圖形中有多少個黑點嗎？（其實沒有黑點）第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)錯覺圖形（15-11）第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)錯覺圖形（15-12）第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)錯覺圖形（15-13）第三章感知覺與觀察力的
7、培養(yǎng)錯覺圖形（15-14）第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)錯覺圖形（15-15）第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)第二節(jié)感覺與知覺的基本特性一、感覺的基本特性及規(guī)律（一）感受性和感覺閾限感受性（Sensitivity）只有當刺激物的作用達到一定強度的時候，才能引起感受器的反應(yīng)，發(fā)放神經(jīng)沖動引起感覺。感受器這種對適宜刺激的感受能力叫做感受性。返回章目錄第三章感知覺與觀察力的培養(yǎng)感覺閾限（Sensitivitythreshold）指能引起感覺的持續(xù)了一定時間的刺激量，感受性的高低就是用感覺閾限的大小來衡量的。感覺閾限可以分為：絕對感覺閾限（AbsoluteThreshol
8、d）差別感覺閾限（DifferenceThreshold）第三章感知覺與觀察力的
