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《2019關(guān)于頂崗實習支教個人總結(jié)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、關(guān)于頂崗實習支教個人總結(jié) 我按照學校師范生教師崗位頂崗實習要求,于20XX年2月25日,抵達贛州市大余縣池江鎮(zhèn)池江中學進行為期4個月的教師崗位頂崗支教實習活動。在這個教師崗位頂崗實習階段,我得到了池江中學學校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的大力幫助指導(dǎo),較好地完成了頂崗實習任務(wù)。下面,就實習期間我各方面的工作做一個個人總結(jié): 思想方面 在實習的這段日子里我學到了很多,感受很多,感悟很多。實習生活有喜悅有悲傷,可最重要的是這段時光是我最值得回憶和珍藏的。我深刻體會到了基層教育的艱辛與神圣,不過這更堅定了我要做一名優(yōu)秀教師的信心與決心。我明白作為一名老師的職責就是要嚴守紀律、恪盡職守、愛崗敬業(yè)
2、、勤奮學習、關(guān)愛學生、對學生負責并勇于承擔責任,要用心澆灌祖國的每一朵花。同時,頂崗支教也讓我認識了社會的現(xiàn)實,一個人必須獨自承擔起生活的重任,在工作上遇到種種困難與挑戰(zhàn)的時候,我們要勇于面對?! 〗虒W方面 我承擔的是八年級4、5班的英語。八四班的同學更調(diào)皮,課堂紀律也不是很好,我總是要在課堂上花大量的時間來整頓課堂紀律,但是他們的課堂氣氛也更活躍。八五的學生更安靜,課堂紀律也比較好,但課堂氣氛自然也更沉悶。第一次上講臺的感覺還記憶猶新,看著講臺前一雙雙陌生又渴望的眼睛,我特別緊張,我盡力地講課,可 同學們回報的不是笑容而是茫然的眼神??粗麄兡莻€樣子我更沒自信,可我還是硬著
3、頭皮把它講完,終于很不容易地把這場獨角戲唱完。課后,指導(dǎo)老師給了我一些課堂教學的建議,還教我如何更好地啟發(fā)學生,如何更好地提高教學質(zhì)量以及如何與學生相處。經(jīng)過幾周的教學我慢慢地發(fā)現(xiàn),要上完一堂課其實很容易,但要上好一堂課就要求我們花時間和精力去鉆研教材,精心設(shè)計教案,認真?zhèn)湔n和組織教學。上課要把握時間,采取特別的教學手段,還要講究課堂效益。要用心去上每一節(jié)課,用嚴謹?shù)膽B(tài)度對待教學,做到對學生負責。作為一名實習老師,我們要學習的東西還有很多,于是我會謙虛地向?qū)W校其他經(jīng)驗豐富的老師學習,多和他們進行交流。在上完每一堂課都要進行自我反思:這堂課哪里上的不好,哪里上的好。將自己的優(yōu)缺點進
4、行歸納總結(jié)。這樣就能在下一次課堂上揚長避短,從而提高自己的教學。對于八年級的學生,管理課堂紀律是一個巨大的挑戰(zhàn)。因為初中生正處于青春期,叛逆心理很嚴重,他們總喜歡和家長老師們唱反調(diào)。他們不像小學生也許恐嚇一下就會乖乖地不講話了。剛開始我在維持課堂紀律上要花費很多時間,所以我都無法在自己規(guī)定的時間內(nèi)完成我的教學任務(wù)。那些不愿學習的同學總是在下面干著與學習無關(guān)的事,看小說、玩手機、吃零食......很多時候看著他們就會想起自己讀初中的時候,同樣的教室,同樣的年齡,同樣的一些同學也會干著同樣的一些事情......而如今只是角色變換了。也許是在最初的時候,和學生的關(guān)系太近了,沒有樹立起教
5、師的一種威嚴感,學生覺得我太親切,所以導(dǎo)致有些調(diào)皮的學生很難管理。但在后來,在他們班主任的協(xié)助下開展了一次有關(guān)班級學風紀律整頓的班會課。我針對那些調(diào)皮學生進行了一次嚴肅的批評,還對他們說了一些肺腑之言。這次的班會課取得一定的成效,從那以后,四班的課堂紀律就比之前好了很多?! ∑浯危艺J為聽課是一種很好的學習機會,通過聽課我們可以學到很多東西。記得在剛開始兩周的見習階段就是聽課,盡管我的專業(yè)知識足以勝任他們的老師,但我們所學的都是理論知識,卻很少付諸實踐,因此教學經(jīng)驗不足。兩周下來,我聽了各科老師的課尤其是本專業(yè)的課。盡管這里的教學質(zhì)量比不上城里的,但也不缺乏一些教學經(jīng)驗豐富且具有
6、獨特教學方法的老師。無論是從教學設(shè)計、組織教學、教學方法上都能學到很多東西。當然,聽的最多的課還是我指導(dǎo)老師的課,她是一名教學經(jīng)驗很豐富的老老師。雖然她的英語發(fā)音不是那么標準,但她在其它方面卻很值得學習,比如她的重難點把握的很準,教學邏輯很嚴謹,教學目標很明確,教學內(nèi)容也很科學系統(tǒng)。我還聽了一位年輕的女英語老師的課,她的發(fā)音、口語方面都很好,講課講的很細致,也很有激情,能夠充分調(diào)動學生的學習積極性。還有一位語文老師,他的課講的生動有趣,上課時很幽默,能夠很好地將課本知識同實際生活緊密聯(lián)系起來。學生們都很喜歡上他的課。當然,學校的每位老師都很值得我學習的地方。這四個月的支教實習讓我
7、受益匪淺,我感覺也積累了一定的經(jīng)驗,這必定對我今后的學習和教學都有很大的幫助?! “嘀魅喂ぷ鳌 ≡诮虒W實習的同時我還進行了班主任工作實習,我的指導(dǎo)班主任是八四班的班主任。從進入池江中學開始,我深入八四班了解情況,幫助班主任開展各項工作。一個學期下來,我們開展了各類的主題班會,班會的內(nèi)容包括“學雷鋒”活動、“法制教育”“愛衛(wèi)生、講文明、懂禮貌”、“珍愛生命,安全第一”......每一期的班會我們都會以活動的主題出黑板報。最后一次的班會是有關(guān)學生暑期防溺水工作的教育,為了預(yù)防學生溺水