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《病理生理學(xué)教學(xué)大綱(72學(xué)時(shí))_免費(fèi)下載》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《病理生理學(xué)》課程教學(xué)大綱課程名稱：病理生理學(xué)英文名稱：Pathophysiology課程類型:必修專業(yè)基礎(chǔ)課(影像專業(yè)為選修)總學(xué)時(shí)：72（臨床醫(yī)學(xué)76）講課學(xué)時(shí)：48實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：24（臨床醫(yī)學(xué)28）適用對(duì)象:臨床醫(yī)學(xué)、心電與超聲、衛(wèi)生事業(yè)管理、麻醉學(xué)、急救醫(yī)學(xué)專業(yè)方向、影像學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)使用課程簡(jiǎn)介：病理生理學(xué)是一門(mén)研究疾病發(fā)生發(fā)展規(guī)律和機(jī)制的科學(xué)。在醫(yī)學(xué)教學(xué)中，它不僅是一門(mén)重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論課，而且也是一門(mén)溝通基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的橋梁學(xué)科，被國(guó)家教委列為醫(yī)學(xué)教學(xué)中的主干課程之一。通過(guò)對(duì)病理生理學(xué)的學(xué)習(xí)，要求學(xué)
2、生能掌握其基本理論、基本知識(shí)和基本技能，提高學(xué)生綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為疾病的診斷和防治提供必要的理論基礎(chǔ)。一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)病理生理學(xué)（pathophysiology）是一門(mén)研究疾病發(fā)生發(fā)展規(guī)律和機(jī)制的科學(xué)。對(duì)這些規(guī)律和機(jī)制的深入認(rèn)識(shí)不但有助于學(xué)生深入認(rèn)識(shí)疾病，而且，由于近年來(lái)對(duì)疾病發(fā)生機(jī)制研究的飛速進(jìn)展，病理生理學(xué)的內(nèi)容更成為醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生和從業(yè)者跟上這種進(jìn)展步伐的重要基礎(chǔ)。病理生理學(xué)又是一門(mén)與多學(xué)科密切相關(guān)的橋梁性學(xué)科。它不僅與解剖學(xué)、組織學(xué)、遺傳學(xué)、免疫學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)等密切
3、相關(guān)，而且與臨床各科亦密切相關(guān)。病理生理學(xué)是連接基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的一門(mén)過(guò)渡性學(xué)科。學(xué)好病理生理學(xué)將顯著拓寬醫(yī)學(xué)生的視野，增強(qiáng)他們的后勁。病理生理學(xué)的任務(wù)是研究疾病發(fā)生的原因和條件，研究疾病全過(guò)程患病機(jī)體的機(jī)能、代謝變化及其機(jī)制以揭示疾病發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸的規(guī)律，為疾病的防治提供理論依據(jù)。二、教學(xué)基本要求本大綱對(duì)該課程的理論教學(xué)按照要求程度的不同，分為“掌握”、“熟悉”和“了解”三個(gè)層次。掌握：要求對(duì)教材內(nèi)容能夠深入透徹地理解，牢固記憶，并能靈活運(yùn)用。熟悉：對(duì)教材內(nèi)容以清楚地理解，并記住其中主要內(nèi)容。了解（或自學(xué)）
4、：對(duì)教材內(nèi)容一般理解。三、教學(xué)內(nèi)容及要求第一章緒論【熟悉】病理生理學(xué)的任務(wù)和研究方法?！玖私狻坎±砩韺W(xué)的地位與內(nèi)容。發(fā)展簡(jiǎn)史。第二章疾病概論【掌握】疾病和腦死亡的概念?！臼煜ぁ考膊“l(fā)生的原因、條件。疾病發(fā)生、發(fā)展的一般規(guī)律。疾病的經(jīng)過(guò)與轉(zhuǎn)歸?！玖私狻拷】档母拍罴膊“l(fā)生的基本機(jī)制。第三章水、電解質(zhì)代謝紊亂【掌握】低滲性脫水、高滲性脫水的特征和對(duì)機(jī)體的影響；低鉀血癥和高鉀血癥的概念、常見(jiàn)原因和對(duì)心肌電生理特性以及心電圖的影響?！臼煜ぁ康蜐B性脫水、高滲性脫水的原因、機(jī)制；低鉀血癥和高鉀血癥對(duì)神經(jīng)肌肉的影響、對(duì)酸堿平衡
5、的影響和低鉀血癥的補(bǔ)鉀原則。【了解】低滲性脫水、高滲性脫水的防治原則；水中毒的病因、機(jī)制、對(duì)機(jī)體的影響；低鉀血癥與細(xì)胞代謝障礙有關(guān)的損傷；高鉀血癥的治療原則。第四章酸堿平衡和酸堿平衡紊亂【掌握】酸堿中毒的概念；代謝性酸中毒的原因、機(jī)制及分類、機(jī)體的代償調(diào)節(jié)、對(duì)機(jī)體的影響；呼吸性酸中毒、代謝性堿中毒、呼吸性堿中毒的特點(diǎn)。【熟悉】反映血液酸堿平衡狀態(tài)的常用指標(biāo)及其意義；酸堿平衡的調(diào)節(jié)；呼吸性酸中毒、代謝性堿中毒、呼吸性堿中毒的原因機(jī)制、分類、機(jī)體的代償調(diào)節(jié)、對(duì)機(jī)體的影響。【了解】酸堿物質(zhì)的來(lái)源；混合性酸堿平衡紊亂的病
6、因和機(jī)體代償變化的規(guī)律。第五章水腫【掌握】水腫的概念；水腫的發(fā)病機(jī)制?！臼煜ぁ克[的特點(diǎn)（水腫液的性狀、全身水腫的分布特點(diǎn)、皮下水腫的皮膚改變）?！玖私狻砍Ｒ?jiàn)水腫的類型、特點(diǎn)；水腫對(duì)機(jī)體的影響。第六章缺氧【掌握】缺氧的概念、缺氧的分類；低張性、循環(huán)性、血液性和組織性缺氧的常見(jiàn)原因及其血氧變化的主要特點(diǎn)；掌握不同類型缺氧的特征性表現(xiàn)?！臼煜ぁ扛鞣N缺氧指標(biāo)的含意；缺氧時(shí)機(jī)體機(jī)能和代謝變化及其發(fā)生機(jī)制?！玖私狻坑绊憴C(jī)體對(duì)缺氧耐受性的因素；氧療和氧中毒。第七章發(fā)熱【掌握】發(fā)熱的概念和原因；發(fā)熱的分期和熱型；發(fā)熱時(shí)心血管、
7、呼吸以及中樞神經(jīng)系統(tǒng)的變化?！臼煜ぁ?jī)?nèi)生致熱原引起發(fā)熱的機(jī)制；發(fā)熱時(shí)代謝的改變和消化機(jī)能改變；發(fā)熱的處理原則?！玖私狻?jī)?nèi)生致熱原產(chǎn)生的機(jī)制及發(fā)熱的生物學(xué)意義。第八章應(yīng)激【掌握】應(yīng)激的概念，應(yīng)激反應(yīng)的基本表現(xiàn)（神經(jīng)內(nèi)分泌反應(yīng)、細(xì)胞體液反應(yīng)）。【熟悉】熱休克蛋白、急性期蛋白的概念；應(yīng)激性潰瘍的概念及發(fā)病機(jī)制。【了解】應(yīng)激時(shí)機(jī)體的功能代謝變化；應(yīng)激損傷與應(yīng)激相關(guān)疾病。第九章彌散性血管內(nèi)凝血（DIC）【掌握】DIC發(fā)病機(jī)制。【熟悉】DIC分期?！菊莆铡緿IC的功能代謝變化。第十章休克【掌握】休克的概念；休克期（微循環(huán)缺血
8、期）的發(fā)生機(jī)制及其代償意義。【熟悉】休克的原因和分類；休克期（微循環(huán)淤血期）和休克期（微循環(huán)衰竭期）的發(fā)生機(jī)制；休克時(shí)心功能改變以及休克肺發(fā)生機(jī)制；休克的防治原則及護(hù)理原則?！玖私狻啃菘藭r(shí)細(xì)胞代謝、功能結(jié)構(gòu)的損害；休克時(shí)腎、腦、胃腸道以及肝功能改變。第十三章缺血-再灌注損傷【掌握】缺血-再灌注損傷的概念，發(fā)生機(jī)制：自由基的作用，鈣超載，微血管損傷和白細(xì)胞的作用；缺血-再灌
