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1、凱里學(xué)院教案2012?2013學(xué)年第2學(xué)期課程名稱:開課院部:主講教師:授課班級(jí):授課學(xué)時(shí):果樹栽培學(xué)環(huán)境與生命科學(xué)學(xué)院楊苓、任永權(quán)1024學(xué)時(shí)凱里學(xué)院教務(wù)處制課程名稱果樹栽培學(xué)課程編號(hào)060305003授課專業(yè)園藝班級(jí)10園藝課程類型必修課專業(yè)課(專業(yè)基礎(chǔ)課();公共基礎(chǔ)課()選修課專業(yè)選修課();通識(shí)教育選修課()考核方式考試(J)考查()課程教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)24學(xué)分?jǐn)?shù)1.5學(xué)時(shí)課堂講授學(xué)時(shí)數(shù)24實(shí)踐課學(xué)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)課堂討論學(xué)時(shí)數(shù)使用教材名稱作者出版社出版時(shí)間園藝植物育種學(xué)總論景士西屮國農(nóng)業(yè)出版社2007書名作者出版吋間及出版社《果樹栽培學(xué)總論(南方木,第三版》《杲樹栽培學(xué)
2、各論(南方木,第四版》《果樹栽培洋實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》河北農(nóng)業(yè)大學(xué)主編河北農(nóng)業(yè)大學(xué)主編華南農(nóng)業(yè)大學(xué)主編中國農(nóng)業(yè)出版社,2009年中國農(nóng)業(yè)出版社,2009年農(nóng)業(yè)岀版社2001年說明:本頁用于一門課程實(shí)施方案的整休設(shè)計(jì)。表中()選項(xiàng)請(qǐng)打“V”。章節(jié)名稱緒論授課方式講授授課時(shí)數(shù)1授課方法和手段多媒體教學(xué)教學(xué)目的及要求掌握果樹、果樹栽培的概念和果樹栽培學(xué)特點(diǎn);了解我國果樹發(fā)展趨勢(shì)和存在問題,了解我國果樹生產(chǎn)現(xiàn)狀。教學(xué)基本內(nèi)容綱要緒論第一節(jié):果樹栽培學(xué)的內(nèi)涵和果樹生產(chǎn)特點(diǎn);第二節(jié):果品生產(chǎn)在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展屮的作用;第三節(jié):我國果樹栽培歷史及對(duì)世界果樹事業(yè)的貢獻(xiàn);第四節(jié):果品生產(chǎn)發(fā)展趨勢(shì)。教學(xué)
3、重點(diǎn)難點(diǎn)果樹、果樹栽培的概念和果樹栽培學(xué)特點(diǎn),果樹發(fā)展趨勢(shì);果樹、果樹栽培的概念教學(xué)過程設(shè)計(jì)以實(shí)際生活消費(fèi)者對(duì)優(yōu)質(zhì)果品的需求為切入點(diǎn),談本門課程在專業(yè)索質(zhì)培養(yǎng)中的地位和作用;進(jìn)而以提問的形式引入:果樹栽培學(xué)任務(wù)及發(fā)展趨勢(shì)。作業(yè)討論輔導(dǎo)結(jié)合實(shí)際生活,談《果樹栽培學(xué)》任務(wù)及發(fā)展趨勢(shì)參考資料[1]河北農(nóng)業(yè)大學(xué)主編.果樹栽培學(xué)總論(南方本,第三版).北京:中國農(nóng)業(yè)出版社,2009.[2]河北農(nóng)業(yè)大學(xué)主編?果樹栽培學(xué)各論(南方本,第四版)?北京:小國農(nóng)業(yè)出版社,2009.[3]華南農(nóng)業(yè)大學(xué)主編.果樹栽培學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書.北京:農(nóng)業(yè)出版社,2001.課后小結(jié)章節(jié)名稱第一章:我國果樹種類及
4、地理分布授課方式講授授課時(shí)數(shù)1授課方法和手段多媒體教學(xué)教學(xué)冃的及要求了解我國杲樹種類、分布和利用,了解果樹種的植物學(xué)分類方法,掌握果樹分類方法,掌握果樹帶的概念,理解掌握杲樹帶的劃分和果樹帶的特點(diǎn)。教學(xué)基本內(nèi)容綱要第一章:我國果樹種類及地理分布第一節(jié):一、我國果樹種類與分布二、果樹的分類第二節(jié):一、果樹帶的概念二、果樹八個(gè)自然分布帶教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)果樹分類,果樹帶。教學(xué)過程設(shè)計(jì)以實(shí)際生活食用的各種水果舉例引入果樹分類;作業(yè)討論輔導(dǎo)1?仁果類果樹有哪些,共同特點(diǎn)是?2.貴州省屬于哪個(gè)果樹帶,有何特點(diǎn)。參考資料[1]河北農(nóng)業(yè)大學(xué)主編.果樹栽培學(xué)總論(南方本,第三版).北京:中國農(nóng)業(yè)出
5、版社,2009.[2]河北農(nóng)業(yè)大學(xué)主編.果樹栽培學(xué)各論(南方本,第四版)?北京:中國農(nóng)業(yè)擊版社,2009.[3]華南農(nóng)業(yè)大學(xué)主編.果樹栽培學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書?北京:農(nóng)業(yè)出版社,2001.課后小結(jié)章節(jié)名稱第二章:果樹的生命周期和年生長周期授課方式講授授課時(shí)數(shù)2授課方法和手段多媒體教學(xué)教學(xué)目的及要求了解果樹生命周期的意義,理解生命周期概念、實(shí)生樹生命周期的劃分,掌握果樹實(shí)生樹生命周期的特點(diǎn)。理解掌握果樹年生長周期特點(diǎn),掌握果樹物候期概念和特性;了解果樹年生長周期的調(diào)控。教學(xué)基本內(nèi)容綱要第二章:果樹的生命周期和年生長周期第一節(jié)、果樹生命周期的意義、實(shí)生樹的生命周期、營養(yǎng)繁殖樹的生命周
6、期及其調(diào)控;第二節(jié)、果樹年生長周期的概念、年生長周期、物候期;第三節(jié)、落葉果樹的年生長周期及其調(diào)控。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)實(shí)生樹生命周期特點(diǎn)、年生長周期、物候期,杲樹年生長周期的特點(diǎn);物候期、年生長周期的特點(diǎn)和調(diào)控教學(xué)過程設(shè)計(jì)由同學(xué)較為熟悉的動(dòng)物或人的生長發(fā)育規(guī)律講解果蔬的生命周期。作業(yè)討論輔導(dǎo)生命周期?有哪些階段?參考資料[1]河北農(nóng)業(yè)大學(xué)主編?果樹栽培學(xué)總論(南方本,第三版).北京:中國農(nóng)業(yè)出版社,2009.[2]河北農(nóng)業(yè)大學(xué)主編.果樹栽培學(xué)各論(南方本,第四版)?北京:中國農(nóng)業(yè)出版社,2009.[3]華南農(nóng)業(yè)大學(xué)主編?果樹栽培學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)&北京:農(nóng)業(yè)出版社,2001.課后小結(jié)章
7、節(jié)名稱第三章:園藝植物的種質(zhì)資源授課方式講授授課時(shí)數(shù)4授課方法和手段多媒體教學(xué)教學(xué)目的及要求理解果樹根、芽、枝、葉、花、果實(shí)等各器官的概念并掌握其特性。掌握果樹根、枝、葉、花、果實(shí)等各器官的生長發(fā)育規(guī)律和影響其生長的因素。理解掌握果樹各器官間生長發(fā)育的相互關(guān)系。教學(xué)基本內(nèi)容綱要第三章:果樹器官的生長發(fā)育第一節(jié)一、根系的類型與結(jié)構(gòu)二、果樹根系的分布三、影響根系生長的因子四、根系在生命周期和年周期中的變化第二節(jié)一、芽的生長與發(fā)育二、芽的分類和芽的特性第三節(jié)一、枝條牛長的年周期規(guī)律二、頂端優(yōu)勢(shì)與層性第四節(jié)一、