[總結(jié)匯報]匯報材料

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1、校長匯報材料靜?？h沿莊鎮(zhèn)西港小學(xué)校長趙洪松歡迎各位專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，首先我對四港中心校作以簡單介紹。西港中心校始建于1946年，隨著辦學(xué)條件的不斷改善，于2010年由西港兩委牽頭多方籌資建起這所學(xué)校，并于2011年秋季正式投入使用。學(xué)校建筑面積1510平方米，占地面積11500平方米?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，學(xué)生172名，教師19人。幾年來，我校先后被評為天津市小學(xué)素質(zhì)教育示范校、“法制教育先進校杯藝術(shù)節(jié)先進組織單位,…教學(xué)創(chuàng)新先進校,,、“優(yōu)秀家長學(xué)校,，等。下面，把我學(xué)校的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)專家做簡要匯報：一、對學(xué)校辦學(xué)思想及優(yōu)

2、勢或特色的分析(-)提升辦學(xué)理念，夯實辦學(xué)基礎(chǔ)學(xué)校教育以學(xué)生發(fā)展為本，我們確立了“一切為了學(xué)生健康發(fā)展"的辦學(xué)理念。以規(guī)范管理為重點，以營造師牛和諧的教學(xué)環(huán)境為手段，以學(xué)生自主創(chuàng)新為目，培養(yǎng)學(xué)生個性、發(fā)展學(xué)生特長。以“崇德、好學(xué)、健康、求真"為校訓(xùn)，形成了“團結(jié)、文明、誠實、進取”的校風，“愛崗、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新''的教風，“勤奮、守紀、活潑、向上啪勺學(xué)風，努力構(gòu)建“預(yù)習(xí)——精講——訓(xùn)練——反饋——總結(jié)評價的教學(xué)模式，開展了豐富多彩的課外活動，形成自己的辦學(xué)特色。為確保實施“一切為了學(xué)生健康發(fā)展"的辦學(xué)理念，我們確立了“三為”原

3、則即：徳育為首，教學(xué)為主，育人為本。做到了四個堅持：一是堅持環(huán)境育人，注重以優(yōu)美的環(huán)境熏陶學(xué)生，學(xué)校設(shè)計新穎、布局合理、顏色鮮明，體現(xiàn)文化特點。二是堅持管理育人，通過完善的制度約束人，引導(dǎo)學(xué)生遵守紀律，講文明、講衛(wèi)生。三是堅持活動育人，通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生各種能力。每天下午第三節(jié)課統(tǒng)一安排活動。體育活動中安排了足球、籃球、跳繩、踢毬、羽2毛球、跳遠等多項體育活動，每個學(xué)生參加一項，進行體育鍛煉。在誦讀和借閱活動中，同學(xué)們誦讀校本課程，自由閱讀自己的或從學(xué)校圖書室借來的圖書。我校成立了秧歌、剪紙、書法、合唱等多個興趣小組，每

4、個學(xué)生參加一個。另外還有勞動和實踐活動。學(xué)校還定期開展全校性文體活動，如征文、書法、繪畫、跳繩、踢毬等活動。四是堅持教書育人,教師運用先進的教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，教學(xué)面向全體、精講多練、師生互動、因材施教。發(fā)展學(xué)生個性特長把握兩個耍點，第一個耍點是全面發(fā)展，使每一位學(xué)生的徳、智、體、美、勞都得到發(fā)展，以“成長記錄冊”評價學(xué)生，以“校園標兵”評選引導(dǎo)學(xué)生。第二個要點是特長發(fā)展，根據(jù)每個學(xué)生的個體差異和興趣愛好，采取合理的方式加以培養(yǎng)，為學(xué)生的個性發(fā)展搭建展示的平臺，目前主要是通過興趣小組活動，體育文藝2+1活動等發(fā)展學(xué)生的特長

5、。（-）創(chuàng)建辦學(xué)特色，發(fā)揚辦學(xué)傳統(tǒng)。在教育教學(xué)過程中，我們注重辦學(xué)特色建設(shè)，經(jīng)過兒年的探索，已初步形成了以“養(yǎng)成教育為主線，藝體活動教育為主體，促進學(xué)生健康發(fā)展為目標"的特色教育。我們針對農(nóng)村家庭對孩子教育的缺失，結(jié)合農(nóng)村孩子的個性特征，又緊緊圍繞辦學(xué)理念“一切為了孩子的健康發(fā)展”，編寫了校本教材《刻苦歷練在起點品學(xué)雙贏鑄未來》，旨在突出重點,是對農(nóng)村孩子家庭教育缺失的彌補，讓每個孩子從人生起點始，培育良好的行為習(xí)慣，鑄就美好的未來。以校本教材為媒介，以藝體教育活動為載體，使每個學(xué)生從健康習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明舉止習(xí)慣、禮儀形象習(xí)

6、慣、愛美審美習(xí)慣、自我保護及安防意識習(xí)慣和快樂自主學(xué)習(xí)習(xí)慣等習(xí)慣的學(xué)習(xí)和實踐過程中，充分發(fā)揮藝體教育的載體功能，在每項活動中，真正使每個學(xué)生潛移默化、漸熏漸染。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長，養(yǎng)成高雅的愛美審美情趣。校園合唱隊、學(xué)校秧歌隊，3多彩的活動既是孩子們才華展示的平臺，乂是他們高品位情趣的真情表達；出徑隊、足球隊，那是孩子們放飛夢想、放飛希望的舞臺。孩子們不僅體魄強健了，而且心靈和人格也受到了洗禮。每年的六一兒童節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)，我們邀請學(xué)生家長進校園，既當觀眾，又當評委。看到孩子們的???品，家長們非常高興，一致認為孩子們以后的發(fā)展

7、大有希望，因為他們從現(xiàn)在就初步具備了良好的愛美審美習(xí)慣。幾年來，我校學(xué)生馬琳、董宏偉、蔡春瑞被縣體校錄取，后又考入天津體院，吳春柳被天津女子足球隊選中。2011年畢業(yè)生馬友好在縣體校學(xué)習(xí)，代表縣參加市運會，獲標槍第二名。在今年的沿莊鎮(zhèn)中小學(xué)運動會上，我校有14人次獲單項第一名，我校獲團體總分第一名。藝術(shù)類2010年學(xué)校代表沿莊鎮(zhèn)參加縣藝術(shù)節(jié)匯報演出，獲縣級三等獎。學(xué)校連續(xù)兩年獲藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位獎，在剪紙、七巧板等項比賽中，均獲得縣級一、二、三等獎。每項活動都科學(xué)周密的計劃措施，有活動過程記錄，有圖片資料，活動結(jié)束后，有真實客觀

8、的總結(jié)。這些在我校教育教學(xué)中產(chǎn)生了良好的運行效果，也贏得了社會廣泛的贊譽。二、學(xué)校管理現(xiàn)代化的思考與實踐近幾年來，我們積極推行精細化管理，不斷創(chuàng)新管理方式，優(yōu)化管理過程，完善管理制度，我們努力做到“科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)1全面實施校務(wù)公開，完善教工大會制度，完善教師