小班家長開放日活動

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1、小二班開放Fl活動教案一、早鍛煉——《好玩的輪胎》活動冃標：1、嘗試用多種方法和輪胎做游戲，在游戲中練習走、跑、跳等基本技能。2、能積極參與體育活動，掌握滾輪胎的方法，體驗游戲活動的愉快?；顒訙蕚洌?、輪胎若干個。2、戶外活動場地?；顒舆^程：一、引出活動1.今天天氣真好，我們到外面玩玩吧！2?熱身運動。二、玩輪胎1?出示輪胎，激發(fā)幼兒興趣“這是什么呀？我們在哪里也看見過有這些輪胎寶寶？”（啟發(fā)幼兒說出各種車上有）2.我們和輪胎寶寶做好朋友，一起玩玩吧！都來試試可以怎么玩？3.分散自由玩輪胎，鼓勵幼兒想出的玩法又多又有趣，教師注意觀察,適當指導。三、集中交流玩法1.岡I」才看到寶寶

2、很會動腦筋，想出了許多有趣的玩法,誰來把自己的好玩法分享給小朋友？1.請個別幼兒上來玩給大家看（讓其他孩子跟著學）四、再次玩輪胎嘗試小朋友的玩法，自己玩一玩吧?。梢哉覀€好朋友一起玩。）五、結束1?今天玩的真開心，我們和輪胎說再見，并把它們運回家吧！2?送輪胎冋家。二、集中活動——語言：彩色的夢目標：1.在理解兒歌的基礎上學念兒歌。2.感受兒歌屮描述的食物與顏色的關系。準備：小草、小花、白云的圖片。過程：（-）引導語兒說說自己的夢。昨天晚上，蔡老師做了一個夢。你有沒有做過夢？夢到了什么？（二）欣賞詩歌。你聽到兒歌里說誰愛做夢？（三）再次欣賞詩歌。他們做的夢是什么顏色的？小草的夢是

3、什么顏色的？為什么？你還知道什么是綠綠的？小花的夢是什么顏色的？我們一起來學學小花。白云的夢是什么顏色的？白云的家在哪里？（原來藍藍的天空是白云的家）小朋友的夢是什么顏色的？什么是彩色？（四）請幼兒看圖示，學習念兒歌。幼兒戴上頭飾，分別扮演小草。小花、口云、小朋友。（五）活動延伸我們身邊還有很多漂亮的顏色，下次我們一起去找找。三、早操活動聽音樂跟著老師，有節(jié)奏地做操四、集中活動……■美術《荷包蛋》活動目標：1.學習運用撕去光邊和尖角的方法撕出圓形。2?對撕紙活動感興趣，發(fā)展小肌肉的靈活性。3?初步嘗試做撕貼畫感受活動的快樂?；顒訙蕚洌??口色、黃色的正方形紙、膠水及棉簽、放垃圾的

4、籃子、盤子卡紙。2?雞蛋、透明碗、荷包蛋圖片及首樂。活動過程：一、雞蛋寶寶導入，引出荷包蛋，激發(fā)幼兒興趣。1?教師出示生雞蛋，并提問：“小朋友們，你們看這是什么？你們知道雞蛋寶寶里面是什么樣子的嗎？讓我們一起來看一看吧?！苯處煂㈦u蛋打在透明碗里，引導幼兒觀察并提問：“雞蛋是什么樣子的，它是什么形狀的？是什么顏色的？”（小結：蛋白是透明的、大大圓圓的，蛋黃是黃色的、小小圓圓的）2?師：“小朋友媽媽給你做過什么樣的雞蛋?。俊保ㄖ箅u蛋、炒雞蛋、雞蛋糕、荷包蛋）1.師：“今天是小熊的的生日，熊媽媽也給小熊做了一份非常美味的食物，我們一起來看看做了什么呀？”（出示圖片荷包蛋）師：我們看看荷

5、包蛋長什么樣子的？圓圓的、白色的是蛋白，橘黃色的是蛋黃，蛋黃在蛋白的中間。二、教師講解撕紙的方法并示范撕紙。1?師：今天熊媽媽想請小朋友當一回小廚師，一起做荷包蛋給小熊過生13好嗎？2?教師示范撕出蛋白、蛋黃。師：現(xiàn)在老師是大廚師，先給小朋友們做一個荷包蛋。先大膽的撕去白紙的四條光邊，再把紙上伸出去的角撕去，要一只手緊緊地拿住白紙，然后大哥小哥面對面，小小步子向前走，一定要慢慢撕奧！拿出白色的紙，撕出蛋白，啟發(fā)幼兒想象：看看，現(xiàn)在像什么啦？（蛋白）師：蛋白做好了，在做一個蛋黃吧。用同樣的方法把黃色的紙撕成小小的蛋黃。再次啟發(fā)：這回，你能看出來是什么嗎？（蛋黃）請小朋友們看把蛋黃粘

6、在蛋白上，荷包蛋就做好了，現(xiàn)在我耍放在盤了上請小朋友品嘗了！三、幼兒操作，教師巡回指導。1?師：好了，小廚師們準備好了嗎？我們一起來動手試試看，做一個美味的荷包蛋吧。2?播放小廚師音樂，幼兒進行撕紙活動。幼兒動手操作，教師巡回指導，針對動作比較慢的，或者能力比較弱的幼兒給與個別指導。四、作品交流與分享。2?播放《生口快樂》音樂展示幼兒作品，并提問：“你們猜小熊最喜歡吃哪個荷包蛋？為什么？”引導幼兒從荷包蛋的大小、形狀以及畫面布局上來評價作品。1?師生一起評選出“金牌小廚師”。師：小廚師的荷包蛋都做好啦，那現(xiàn)在我們一起唱生日歌和小熊一起過生日吧。1.分別把荷包蛋作品粘貼在書本上。五

7、、規(guī)則游戲：體育游戲活動--小羊快跑游戲價值：幼兒能聽口令進行游戲，在玩泡沫墊子的過程中得到一定的鍛煉，發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性，提高身體耐力。練習原地、進行間快速趴下，在不斷的嘗試中積累起自我保護的方法。嘗試用多種方法躲起來，體驗與同伴一起游戲帶來的快樂。準備：平坦干凈的場地，如室內(nèi)的塑膠地、干燥的草地等，泡沫墊過程：（-）熟悉兒歌，了解游戲玩法1.小朋友們，你們看我是誰呀？（羊媽媽）你們是？（羊寶寶）2.今天啊，羊媽媽想帶你們?nèi)ド缴铣郧嗖荩銈兿氩幌肴ィ?.教師邊念兒歌邊做動作，