活塞環(huán)三隙的檢測(cè)教案

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1、活塞環(huán)三隙檢測(cè)實(shí)訓(xùn)教案課題活塞環(huán)“三隙”的檢測(cè)記錄授課人黃超燃教學(xué)目標(biāo)1、了解活塞環(huán)三隙的名稱2、掌握活塞環(huán)三隙的檢測(cè)方法及步驟教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1活塞環(huán)三隙的檢測(cè)方法及步驟教學(xué)課時(shí)安排8課時(shí)教學(xué)方法理實(shí)一體教學(xué)，實(shí)踐操作演示，討論法教學(xué)過程第一階段教學(xué)講解示范上課前學(xué)生查到一、1、回顧活塞連桿組的構(gòu)造的組成，功用？2、實(shí)物的認(rèn)識(shí)3、實(shí)物對(duì)照認(rèn)知。4、掌握怎樣檢測(cè)活塞環(huán)三隙二、1、實(shí)訓(xùn)老師做示范，帶領(lǐng)各組組長(zhǎng)。讓組長(zhǎng)先操作一遍今天所學(xué)的內(nèi)容，（組長(zhǎng)操作時(shí)老師講解一步，組長(zhǎng)操作一步）。再由組員每人操作一遍，組長(zhǎng)在旁邊輔導(dǎo)，老師指導(dǎo)

2、不足之處。2、實(shí)訓(xùn)方法及注意事項(xiàng)（1）實(shí)訓(xùn)方法每班分成4小組，每次同時(shí)進(jìn)行4小組實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)時(shí)以老師講解、演示、學(xué)生操作為主，完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容（2）實(shí)訓(xùn)注意事項(xiàng)1）聽從安排，不要隨意走動(dòng)。2）不要隨意操作車上的各個(gè)系統(tǒng)。3）操作所學(xué)的系統(tǒng)時(shí)必須在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成。4）注意保持教學(xué)場(chǎng)地衛(wèi)生。5）操作所學(xué)系統(tǒng)時(shí)不能野蠻操作。第二階段學(xué)生自己動(dòng)手操作一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及步驟、要求操作前工具準(zhǔn)備游標(biāo)卡尺、塞尺二、活塞環(huán)三隙的檢測(cè)1.測(cè)量活塞環(huán)側(cè)隙（如圖1.1）。清潔塞尺，用塞尺測(cè)量活塞環(huán)與相應(yīng)環(huán)槽的側(cè)壁的間隙,邊滾動(dòng)邊測(cè)量(3點(diǎn)位置),第一

3、道氣環(huán)：0.040~0.080mm、第二道氣環(huán)：0.030~0.070mm。結(jié)論：如果測(cè)量間隙超過標(biāo)準(zhǔn),則更換活塞。圖1.1活塞環(huán)側(cè)隙的測(cè)量2.測(cè)量活塞環(huán)背隙（如圖1.2）：活塞環(huán)（氣環(huán)）的徑向厚度與活塞環(huán)槽的深度的差值。標(biāo)準(zhǔn)值：0-0.35mm0-圖1.2活塞環(huán)背隙的檢測(cè)(6)測(cè)量活塞環(huán)端隙(圖1.3)。用游標(biāo)卡尺的深度尺測(cè)量活塞高度（50.00mm）,將第一道（或第二道）氣環(huán)放入相應(yīng)氣缸，用活塞將活塞環(huán)推入氣缸（可以用鋼直尺借用活塞銷平面處測(cè)量，此時(shí)的距離為47mm），取出活塞，用鋼直尺再次檢查推入深度應(yīng)為97mm。清潔

4、塞尺，測(cè)量端隙。第一道氣環(huán)：0.250~0.450mm(使用極限:1.05mm)。第二道氣環(huán)：0.350~0.600mm(使用極限:1.20mm)油環(huán):0.150~0.500mm(使用極限:1.10mm)。結(jié)論：如果端隙超過使用極限,更換活塞環(huán),如果使用新活塞環(huán)，端隙超過最大值,重新鏜削所有4個(gè)氣缸或更換氣缸體。圖1.3活塞環(huán)端隙第三階段課堂小結(jié)；那些組做得好一些，測(cè)得的數(shù)據(jù)更精準(zhǔn)，那些小組需要改正。表?yè)P(yáng)做得好的小組，鼓勵(lì)需要改正的小組。實(shí)訓(xùn)小結(jié)1、活塞環(huán)三隙的名稱2、活塞壞三隙的檢測(cè)方法及步驟作業(yè)布置1、寫出活塞環(huán)三隙的檢

5、測(cè)方法及步驟