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1、高三暑假學(xué)習(xí)計劃卜?面是我為學(xué)生制訂的英語學(xué)習(xí)計劃,但愿你能從中受到啟示:1?有計劃地把課本復(fù)習(xí)三至五遍。最好的資料是課木。課本內(nèi)容連貫,知識的重復(fù)率高,這對英語學(xué)習(xí)非常重要。記住課本上的單詞,認(rèn)真研讀句型和習(xí)題,做到見疑就查,見疑就問,并對課本知識的復(fù)習(xí)做到合理計劃。2?看一本高質(zhì)量的高中語法書。語法是英語學(xué)習(xí)的骨架,是英語學(xué)習(xí)的體系,所以不能過于淡化?,F(xiàn)在課本上的語法總結(jié)較為零碎,學(xué)生最好選擇一本書,如Spark英語所出版的“高中英語語法全解^一書就比餃好。3.選擇一份較好的英語報紙,通過閱讀提高英語學(xué)習(xí)效果?!?1
2、世紀(jì)學(xué)生英文報》、《學(xué)生雙語報》等既適合學(xué)生拓展閱讀,也利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強(qiáng)化,強(qiáng)化閱讀,潛移默化屮會使英語水平有長足進(jìn)展。4.準(zhǔn)備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻???,因為近年的高考題,不少都是從詞典里的句子“變異^出來的。5.做高考題,積累詞匯、短語及句型,加強(qiáng)知識的總結(jié)。最好的模擬題是高考題。學(xué)習(xí)貴在積累,特別是詞匯、短語和句型,如能通過做高考試題和平時的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,效果會更好。6.每天進(jìn)行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強(qiáng)語感,培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的積極性,而且述能強(qiáng)化鞏固基礎(chǔ)知識。7
3、.每天堅持聽力訓(xùn)練十五——二十分鐘。內(nèi)容不需要多,二百到五百詞的短文或?qū)υ捑蒾要反復(fù)聽上五至十幾遍,做到能默寫。學(xué)會做筆記。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的快樂,體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人。9.持之以恒。高三暑期學(xué)習(xí)計劃第一、目標(biāo)要明確、適當(dāng)。因為每位同學(xué)的基礎(chǔ)各界,接受新知識的能力不同,所以選擇H標(biāo)一定要切合口己的學(xué)習(xí)實際,要正確估計口己的知識和能力、估計能夠口己支配的時間,了解口己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。H標(biāo)既不能定得過高,也不能過低,“跳一跳就能摘到果子J便是最佳目標(biāo)。笫二、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時問和自由
4、學(xué)習(xí)時間。常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的新知識。自由學(xué)習(xí)時間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時間,這一時間可用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,查缺補(bǔ)漏和進(jìn)行課外閱讀、訓(xùn)練等第三.計劃要全而,要符合素質(zhì)教育的基木要求。中學(xué)生不能成天只講讀書,智育只是人追求全面發(fā)展的一個方面,除此,還有徳、體、美、勞等。因此,在制定計劃時還要安排鍛煉身體的時間、娛樂的時間以及充足的睡眠時I、可等。第四、要做到“長計劃,短安排S在一段較長時間內(nèi)應(yīng)當(dāng)有個大致安排,每星期.每天干什么,也應(yīng)有個具體計劃,長遠(yuǎn)計劃可以使具
5、體計劃有明確的實現(xiàn)H標(biāo);短安排,則可以使長計劃的任務(wù)逐步落實。第五、計劃要留有余地,不要定得太死,太滿,太緊,要留出機(jī)動吋間,可作必要的補(bǔ)充和安排。另外,需提醒同學(xué)們的是,學(xué)習(xí)計劃不是制定給老師或家長看的,更不是用來裝璜門面的,而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的準(zhǔn)則。計劃一旦制定,就耍嚴(yán)格執(zhí)行。計劃執(zhí)行一段時間后,一定要檢查計劃內(nèi)的任務(wù)是否完成,沒有完成計劃的原因是什么……通過檢查,立即采取相應(yīng)措施,調(diào)整補(bǔ)充計劃或排除干擾計劃執(zhí)行的因素等。如何制定學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)計劃學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,古人寒窗十載,才得以有金榜題名的榮耀,現(xiàn)在雖說廢除
6、了八股取士,在入大學(xué)之前同樣有十幾年的書要讀,讀這么長時間書,計劃顯然必不可少宜未雨而綢繆,忘臨渴而掘井。"所以,下面我就說一說如何制定計劃。學(xué)習(xí)是溫故而知新的過程,所以作計劃自然也分學(xué)習(xí)計劃與復(fù)習(xí)計劃兩種。首先說一下如何制定學(xué)習(xí)計劃。由于針對高考,所以暫只就高中而談。從新生入學(xué)開始,就應(yīng)當(dāng)有明確的目標(biāo),考大學(xué),考什么大學(xué),高考中考到什么程度,這是學(xué)習(xí)計劃的第一條:終極目標(biāo)0然后就是根據(jù)這一目標(biāo)制定遠(yuǎn)近期計劃。從長期看,一個學(xué)期、一個學(xué)年都可,但一般以一學(xué)期為宜。計劃的內(nèi)容可以包括以下兩個方面:1、打算考到的名次,包括保
7、位名次或超出兒個名次;2、對總分及各科分?jǐn)?shù)的階段性要求。這就使你在短期內(nèi)有了目標(biāo),在每次小測驗、單元考中向所定的日標(biāo)靠攏,但切記目標(biāo)不可定得太高,否則結(jié)果如果離目標(biāo)太遠(yuǎn)會十分打擊自信心。從短期看,作出一周至一天的計劃來,可以使口己對學(xué)過的東西有一個更好的掌握。對于-周的計劃,每周可以有一至兩個重點科日,如果你對知識的渴望超過對升學(xué)的熱衷,計劃屮的自由時間可以多一些,反之可以少一些。對于一天的計劃來說,要注意對老師所講內(nèi)容消化時間的安排,并留出適當(dāng)?shù)臅r間以備調(diào)整。對于新生來說,全面掌握是十分重要的??傊h(yuǎn)期與近期計劃都應(yīng)
8、符合自身情況,并耍結(jié)合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整,才能達(dá)到它的效果。